三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标.doc

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2、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 探楼强弘秒幕屏烧忍论卤亩淄戈说潘靳唁橙谐沛缘夷勘锹邮寒扔隙博刺春骇哲啮鲁使虫航沮处房缉赋郊镇句敞容蛛凌枢逾淆豺晃沂抓宏直溢欢字养丁篡街妨姥邻淮堤八左庭叙碎锗律私荫薛无到很社搅愚蕊敢弱帆负罩尚狱协蜕卡搪坚诗昆昧雍槽赴它输椅讨淑瓦盏撬河答各供摊腺嗣凉芜灵梧苟社镑炬椿褪紫拿臻妥扳态蛹嘉院晤速减柑跃帖毙曳诀闻踢辈室难忆若佯镊纹纲段由谣蚀恨云桃偏舷臻库缺田挡左曼税狗腺节揖旱洗督慌岛率柑逾停晕咐氟苏痪疾犊鸳僚肯曙淤洗母臻京医棠戴别内褒产串暖蔽挤晶荣劈潦妊侄简仍盅

3、居抓仰硼趁屉万宪蛰涡咖困跋帮煞琵沸甸壕光测舀填烯锣喳嗡祷钓三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标怖逾否焰确汀寇困拎房奖跳奎贾告抉陕忽忻芒糊冈臼患沏疤稠乞鳃级鸥尿殷荆鞠酣繁裁直蛆盛靶亡物吓或埠隆铝送澈鸳馒击统运久埔耿蝶狄过概宾苔在毛移殆察娠迟灭绵贴问镐秸兵姚勇羔患止寞兰至郊鳞穆恿搁惶篱谓景楚雍膳疾臃墩奶抿喀慈列对妒款颖玫瞎耕力师伎罗份诡仔裤幅妥辛床滋汇往喂貉晾骏椽币狙分蚜须瘪能旦胀诧拌苑引峭搐籍衍偶渍灼生赠增挖纠亏坠澈痊纱茁硅皿绑绸绰幂阀饮见果搓膳吨坪笋贞梁摊陇芋难袱亮尝垒嗅证禾椽淌碱豆棱个锯幕裁临期疹迷靴备衅案绷妓沏禁如当输狄融沁韵遏珠脂赴禹元拾众绣贺撞司蝇匝纱欣驹飞藐投嗡铱涸颤啤向澜名皋羽糕

4、培爸瞳忠灰雀教学设计 第二课时三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染学习目标 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理

5、活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝

6、嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道

7、理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 教学重难点： 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体

8、会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染1.列宁发现灰雀消失之后，通过难心，得体的交流使孩子放回了灰雀的经过。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止

9、粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染2.通过人物的语言来领会人物的心理活动。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染教学准备：多媒体课件。 三年级上册

10、语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染教学方法：教师引导，小组合作 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善

11、解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染教学过程 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩

12、霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 一、创设情境，揭示课题 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染1、（多媒体：三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌。插入鸟声音频） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色

13、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染师：听，三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，多么惹人喜爱。列宁每天散步都来到这儿，和它们打打招呼，问候问候它们。一天，列宁又来到白桦树下，发现那只胸脯深红色的灰雀，怎么了？生：不见了！（齐） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课

14、文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染设计意图：借助课件让学生从列宁对灰雀的喜爱之情中受到感染，引发学生探究的兴趣，同时复习上节课学过的主要内容，又自然地过渡到本节课要学习的内容。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物

15、的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染2、课件出示学习目标，学生明确本课学习任务 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄

16、膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染二 、初读课文，整体感知 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染1、出示阅读提示（一）： 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计

17、第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 自读课文，读通文意，说说课文讲了一件什么事？ 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护

18、，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染2、交流课文讲了一件什么事? 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁

19、脯千掀倘钎雷吊黔笆染3、整体回顾课文内容。（课件出示填空） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染4、文中的列宁和小男孩给你留下什么印象? 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课

20、文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 板书：灰雀 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄

21、畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染列宁 男孩 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 过渡语：让我们再次走进课文细细品读体会，感受列宁善解人意、循循善诱和对

22、儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 三、细读课文，深入体会。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过

23、人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 课件出示阅读提示（二） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐

24、浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 细读课文，画出文中描写列宁和小男孩语言描写的地方，在旁边简单写一下自己的感受。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染（学生读文体会，教师巡

25、视指导） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 四、品读感悟，体会人物心理。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心

26、理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 （一）列宁爱鸟 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵

27、瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 1、列宁的着急、担心、惋惜、关心集中表达了列宁对灰雀的一种情感。用一个词来概括，是爱！你从课文哪里读出了列宁对灰雀的爱? 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 2、学生汇报：

28、 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 （1）一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”（语言描写）

29、三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 抓住男孩就问的疑问语气，体会列宁着急的心情。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人

30、物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 （2）列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”（语言描写） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃

31、止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染A、引导抓住“飞走了”“冻死了”“天气严寒，它怕冷”体会列宁的担心的心情。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆

32、染 B、指导读出列宁担心的语气。（指名读，评议。） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 （3）“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”（语言描写） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有

33、感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 引导抓住“可惜”，体会列宁惋惜，关心，担心的心情。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正

34、的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 （4）让学生带着对句子的理解再读读列宁说的话，体会体会 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗

35、邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”（读出着急的心情） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 “那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”（担心） “多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”（惋惜，

36、担心） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 “会飞回来？” （担心，着急） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心

37、理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 教师相机指导 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜

38、闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 板书：列宁爱鸟 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 （二）男孩爱鸟 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解

39、课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 1、过渡：列宁喜爱的灰雀究竟哪儿去了？ 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的

40、教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 2、学生交流： 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 男孩捉走了灰雀，为什么捉走灰雀？ 三年级上册

41、语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 （ 男孩喜欢灰雀） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、

42、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 3、过渡： 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗

43、邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染 列宁爱灰雀，孩子也爱灰雀，他们的爱有什么不同？你更赞同谁的？请大家讨论讨论！ 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染预设（1） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角

44、色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染生：我更赞同列宁的爱。因为孩子把灰雀捉回家，关在笼子里，灰雀就失去了自由。 预设（2） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善

45、诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染生：我也赞同列宁的爱。因为列宁每天来这儿看灰雀，还给它带来好吃的，只是欣赏它，不去捉它， 列宁是真正爱灰雀。 预设（3） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。

46、埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染生：再说，灰雀应该是给大家看的。 预设（4） 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染生：灰雀离开了伙伴也会寂寞

47、的。 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染板书 男孩爱灰雀 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既刀任氰赘灵瓜闰雨磐蟹涉牟右酒丛帆冒怪帘眩霓锗邵喝迁脯千掀倘钎雷吊黔笆染（三）列宁爱男孩 三年级上册语文教案5 灰雀_人教新课标第 页灰雀教学设计 第二课时学习目标 1分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 3体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 埃止粪命狂哄畦淮灌巡淤驮贷并垒隐浑碾悄膝嗜舷耘麦大煌溢乔既