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1、第 1 页 教工团支部大会讲话稿 特征码 yhxPWgAImKRNReeHOeyQ 教工团支部大会发言稿 尊敬的各位领导老师： 大家好，非常感谢校领导为我们年轻教师提供了这样一个 学习和交流的平台。今天，包括我在内的高一 11 位年轻教师能 加入教工团支部，我们感到非常的兴奋与激动，有幸能作为团 小组代表发言感到十分荣幸，下面我用四句话来概括我们这将 近四个月来的四种感受。 首先，我们是幸运的。我们都是过五关斩六将进来的，还 记得第一时间在网上看到自己成功胜出时的喜悦，能进入 xx 我 们感觉到非常的光荣，感谢学校给了我们成长的平台。 其次，我们是疑惑的。二十年的学生生涯使我们一直把自 己放在
2、一个受引导者地位，如今，角色突然的改变，有着许多 疑惑，还记得刚来时的担心，第一节课该如何上呢？于是在网 站上疯狂下载上好第一课的秘诀，将要讲的话都写在教案本上， 对着墙壁一遍遍练习，终于迈出了成功的第一步。到后来想 xx 的学生非常优秀，我能教好他们吗，能受他们的喜欢吗？通过 第 2 页 逐步深入了解学生，知道学生喜欢怎样的老师，自己就朝着这 方面努力。接着就是上课模式，是以新课程的标准来讨论探究， 还是以教授为主的模式还是两者兼顾呢？再到段考前的担心， 我教的学生能考得好不呢？学生有没认真复习呢？学生是不是 每堂课都能听懂并消化呢？一大堆的问题随之而来，心里都没 底。心想要是自己是个优秀的
3、老教师就好了。 然后，我们是主动的。xx 的每一位老师都非常优秀，让我 们很有压力。我们深知自己要学习的东西很多。所以一直以来， 我们都抱着积极主动的工作态度。一方面，花大力气备好每一 堂课，在备课前都在大学教材查阅相关知识，使自己治学严谨， 也能对学生的问题回答得及时准确。另一方面，主动的去听课， 听师父的课，听组内其他老师的课，听学校各种公开课。 “不听 别人的课，就上不好自己的课” 。通过听课，我学会了更好的组 织课堂，通过听课，我找出了自己存在的问题。另外，学校给 我们每一个毕业生安排了一位师父，每次都是先和师父讨论这 节如何上，然后听师父如何上这节内容，感谢学校给了我们师 徒结对的机
4、会，这对我们青年教师的成长极为有利。本学期， 学校要求教案写后记，博客写反思，记录本写体会，虽然有时 感觉时间不够，但我们会坚持做下去，因为我们能从中更深刻 的认识到自己教学中存在的问题。尽管我的课堂应变能力和组 织调控能力还有待加强，还有卢校长和陈校长指出的虎头蛇尾 的毛病，但正如陈校长听完我的课对我所说的，几个月来有如 第 3 页 此水平已很不错，完全可以操练出来。这对我来说无疑是莫大 的鼓励。我也会尽自己最大的努力改进。教学是一门遗憾的艺 术，以后争取让遗憾少一些，惬意多一些。另外，我们也在向 师父以及其他班主任学习如何管理班级，为以后能当好班主任 做好准备。再次，我们也积极主动参加年级
5、组的工作，如体育 节裁判、为办公室其他同事服务、尽力办好组长交代的事情， 平时办公室同事有什么需要帮忙的我们也非常乐意接受。 最后，我们是幸福的。学校领导为我们的成才树立了榜样， 各位优秀的、随和的同事为我们的工作和生活出谋划策，师徒 结对、集体备课、优秀的教研组为我们提供了成长沃土。这些 都让我们感受到自己不是一个人在奋斗，我为自己生活和工作 在这样一个和谐民主、文明友爱的校园里感到幸福和满足！ 以上是我们这几个月来的工作感受，总的来说，收获非常大， 也让我们体会到做教师的职业幸福。最后我代表高一年级 11 位 团支部成员再次感谢校领导和各位同仁对我们的帮助和支持， 愿我们 xx 明天会更好。