小学党支部创先争优事迹汇报材料.docx

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1、第 1 页 小学党支部创先争优事迹汇报材料 特征码 ohvFmERmQShjMWgrGMHM * 小学党支部创先争优事迹汇报材料 -身先士卒,永葆党员先进性 为人师表,争当教育排头兵 南城县第一小学党支部成立于 20XX 年 2 月,在县教育局党委的 领导和关怀下,以科学发展观为宗旨,深入开展争先创优活动; 以提高党员队伍素质为主线,开展“身先士卒,永葆党员先进 性;为人师表,争当教育排头兵”主题教育活动;以“党员激 情奉献,教师敬业垂范,学生健康成长,校园和谐发展”为目 标,增强“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识” ,达成 “党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚, 校园

2、文化更加深厚,教育成绩更加显著”的学校走内涵发展之 路的愿景。 一、学习是发挥战斗堡垒作用的坚实基础 按照建设学习型党支部的要求,南城县第一小学党支部进一步 落实“三会一课”制度、 “集中学习与自学相结合”制度和在学 校网站上开通学习交流平台,开展创建学习型支部和个人活动。 第 2 页 1领导带头学。党支部带领班子学习邓小平理论和“三个代表” 重要思想、科学发展观和新党章等。讲政治,讲正气,讲 大局,讲境界,讲和谐,形成班子成员“人人有激情,时时在 状态”的良好工作局面。 2外出培训学。党支部先后选派多名中层领导干部、优秀党员, 远赴北京、上海、南京、井冈山、瑞金等地学习培训党组织科 学的管理

3、理念和管理方法。 3请专家讲学。学校邀请了上海市卢湾区海华小学党支部书记 和本县党校领导赖书祥为全体教师作专题讲座。 通过学习,党支部以保持共产党员先进性为目标,提出“六永 葆”:永葆清醒的政治意识,永葆强烈的责任意识,永葆科学 的创新意识,永葆自觉的廉洁意识,永葆昂扬的争优意识,永 葆崇高的奉献意识,充分发挥党员先锋模范作用,发挥支部战 斗堡垒作用。 二、服务是办好人民满意教育的根本宗旨 1领导率先服务。中层以上领导干部轮流参加全天候行政值班, 巡查教学的情况,处理偶发事件。共产党员、校长曹华庚同志 事事身先士卒,以校为家,一心扑在工作上,早出晚归。由于 劳累过度,他头晕耳鸣,疼痛难忍,在县

4、城多次治疗不见好转 的情况下,学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。他 总是轻描淡写地说:“不碍事的,如果我走了,一所新学校, 第 3 页 这么多的事情,我放不下心啊!还是等到暑假再说吧。 ”是啊, 学校离不开他,但是,第一小学的全体师生更需要他有健康的 体魄啊。 2体现人民意愿。 “问政于民,问需于民,问计于民”是做好 服务的根本。学校召开党代会、教代会、党员民主生活会,专 题研讨学校发展大计;向师生下发问卷调查表,了解师生需求; 设立意见箱、校长热线、开通校园网,广泛及时了解各方面的 意见和建议。 3保障教师权益。继续做好:在教师生日当天送上一份特别温 馨的生日礼物;当教师本人及家属有

5、困难时,主动慰问,给予 帮助;开展有益身心健康的文体娱乐活动;组织全体教师免费 体检这些“送温暖、送爱心”的工作和活动保障了教师权 益,丰富了业余生活,有益于身心健康,提高了对党忠诚的信 念。 4关注留守儿童。两年来学校非常重视关爱留守儿童,学校领 导和党员与班主任对留守儿童进行家访,把关爱送给留守儿童 和家长,并举行“关爱留守儿童”教师演讲畅谈收获。 5支助贫困学生。保证学生不因家庭经济困难而失学,为贫困 学生排忧解难,让贫困学生安心学习,每学期为 30 多位贫困学 生减免学杂费。 三、创新是提升师生道德素养的不竭动力 教育要发展,根本靠改革;学校要发展,体制要创新。因此, 第 4 页 党支

6、部开展丰富多彩的教育活动,提升师生道德素养,促进学 校科学发展。 1党史知识竞赛。20XX 年,为庆祝中国共产党建党九十周年, 学校掀起了党史知识学习热潮。 “七一”之际,学校摘取县“建 党九十周年党史知识竞赛”团体第一的桂冠。与此同时,党支 部还举行了“党在我心中”演讲比赛。 2主题教育活动。20XX 年,根据县委县政府及县教育局党委 的有关精神,学校党支部积极开展“鼓士气、顺民心、树新风” 主题教育活动,提升了自己的思想政治水平。 3廉洁修身教育。开展“廉洁修身进校园教育活动” ,以师生 为主体,以演讲、征文、班刊、主题队会、宣传栏、国旗下讲 话等形式,让廉洁文化教育深入师生之心。与此同时

7、,党支部 还举行了“民族团结教育进校园” 、 “崇尚科学,反对邪教”等 教育。 4开展“三自”教育。在学生中开展“生活上做到自理,学习 上做到自主,行为上做到自律”的“三自”教育,努力达到 “在学校里是个好学生,在家庭中是个好孩子,在社会上是个 好少年”的目标。 四、党建是开展支部各项工作的有力保障 1推出“幼苗工程” 。在教职员工中对优选出来的“幼苗”进 行重点培养,引导积极向党组织靠拢;对已递交申请书的“幼 苗”建立入党积极分子档案,进行党的知识教育,组织党的知 第 5 页 识学习;对发展对象用“一跟一”的模式进行培养,每周有沟 通,每月有交谈。在“幼苗工程”的实施过程中,党支部成功 培养

8、出 3 名发展对象和入党积极分子,同时涌现出一批任劳任 怨、吃苦在前的党员教师。 2开展“手拉手活动” 。由于我校教工较年轻,党支部始终把 思想建设工作放在首位,开展“手拉手”活动,实现了一名党 员联系一名积极分子,一名积极分子联系一名群众,牵手共成 长,保证创先争优活动的深入、持续开展,发挥好党支部的战 斗堡垒作用。 3增强党务工作透明度。为了树立党的良好形象,传播党的伟 大声音,党支部将上级组织工作精神和本支部工作计划和工作 进度全部公示,让党的声音响彻校园,同时加强与工会和团支 部的沟通合作,形成全校一个声音说话、一种精神执教的局面, 促进了教师队伍的稳定与和谐校园的构建。 雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。南城县第一小学党支部将 继续高举邓小平理论和“三个代表”重要思想旗帜,身先士卒, 永葆党员先进性;为人师表,争当教育排头兵。这正是:风清 气正开创学校新征程,品洁行高实现支部新跨越。 *

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