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1、第 1 页 小学党支部创先争优事迹汇报材料 特征码 ohvFmERmQShjMWgrGMHM * 小学党支部创先争优事迹汇报材料 -身先士卒，永葆党员先进性 为人师表，争当教育排头兵 南城县第一小学党支部成立于 20XX 年 2 月，在县教育局党委的 领导和关怀下，以科学发展观为宗旨，深入开展争先创优活动； 以提高党员队伍素质为主线，开展“身先士卒，永葆党员先进 性；为人师表，争当教育排头兵”主题教育活动；以“党员激 情奉献，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”为目 标，增强“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识” ，达成 “党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚， 校园
2、文化更加深厚，教育成绩更加显著”的学校走内涵发展之 路的愿景。 一、学习是发挥战斗堡垒作用的坚实基础 按照建设学习型党支部的要求，南城县第一小学党支部进一步 落实“三会一课”制度、 “集中学习与自学相结合”制度和在学 校网站上开通学习交流平台，开展创建学习型支部和个人活动。 第 2 页 1领导带头学。党支部带领班子学习邓小平理论和“三个代表” 重要思想、科学发展观和新党章等。讲政治，讲正气，讲 大局，讲境界，讲和谐，形成班子成员“人人有激情，时时在 状态”的良好工作局面。 2外出培训学。党支部先后选派多名中层领导干部、优秀党员， 远赴北京、上海、南京、井冈山、瑞金等地学习培训党组织科 学的管理
3、理念和管理方法。 3请专家讲学。学校邀请了上海市卢湾区海华小学党支部书记 和本县党校领导赖书祥为全体教师作专题讲座。 通过学习，党支部以保持共产党员先进性为目标，提出“六永 葆”：永葆清醒的政治意识，永葆强烈的责任意识，永葆科学 的创新意识，永葆自觉的廉洁意识，永葆昂扬的争优意识，永 葆崇高的奉献意识，充分发挥党员先锋模范作用，发挥支部战 斗堡垒作用。 二、服务是办好人民满意教育的根本宗旨 1领导率先服务。中层以上领导干部轮流参加全天候行政值班， 巡查教学的情况，处理偶发事件。共产党员、校长曹华庚同志 事事身先士卒，以校为家，一心扑在工作上，早出晚归。由于 劳累过度，他头晕耳鸣，疼痛难忍，在县
4、城多次治疗不见好转 的情况下，学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。他 总是轻描淡写地说：“不碍事的，如果我走了，一所新学校， 第 3 页 这么多的事情，我放不下心啊！还是等到暑假再说吧。 ”是啊， 学校离不开他，但是，第一小学的全体师生更需要他有健康的 体魄啊。 2体现人民意愿。 “问政于民，问需于民，问计于民”是做好 服务的根本。学校召开党代会、教代会、党员民主生活会，专 题研讨学校发展大计；向师生下发问卷调查表，了解师生需求； 设立意见箱、校长热线、开通校园网，广泛及时了解各方面的 意见和建议。 3保障教师权益。继续做好：在教师生日当天送上一份特别温 馨的生日礼物；当教师本人及家属有
5、困难时，主动慰问，给予 帮助；开展有益身心健康的文体娱乐活动；组织全体教师免费 体检这些“送温暖、送爱心”的工作和活动保障了教师权 益，丰富了业余生活，有益于身心健康，提高了对党忠诚的信 念。 4关注留守儿童。两年来学校非常重视关爱留守儿童，学校领 导和党员与班主任对留守儿童进行家访，把关爱送给留守儿童 和家长，并举行“关爱留守儿童”教师演讲畅谈收获。 5支助贫困学生。保证学生不因家庭经济困难而失学，为贫困 学生排忧解难，让贫困学生安心学习，每学期为 30 多位贫困学 生减免学杂费。 三、创新是提升师生道德素养的不竭动力 教育要发展，根本靠改革；学校要发展，体制要创新。因此， 第 4 页 党支
6、部开展丰富多彩的教育活动，提升师生道德素养，促进学 校科学发展。 1党史知识竞赛。20XX 年，为庆祝中国共产党建党九十周年， 学校掀起了党史知识学习热潮。 “七一”之际，学校摘取县“建 党九十周年党史知识竞赛”团体第一的桂冠。与此同时，党支 部还举行了“党在我心中”演讲比赛。 2主题教育活动。20XX 年，根据县委县政府及县教育局党委 的有关精神，学校党支部积极开展“鼓士气、顺民心、树新风” 主题教育活动，提升了自己的思想政治水平。 3廉洁修身教育。开展“廉洁修身进校园教育活动” ，以师生 为主体，以演讲、征文、班刊、主题队会、宣传栏、国旗下讲 话等形式，让廉洁文化教育深入师生之心。与此同时
7、，党支部 还举行了“民族团结教育进校园” 、 “崇尚科学，反对邪教”等 教育。 4开展“三自”教育。在学生中开展“生活上做到自理，学习 上做到自主，行为上做到自律”的“三自”教育，努力达到 “在学校里是个好学生，在家庭中是个好孩子，在社会上是个 好少年”的目标。 四、党建是开展支部各项工作的有力保障 1推出“幼苗工程” 。在教职员工中对优选出来的“幼苗”进 行重点培养，引导积极向党组织靠拢；对已递交申请书的“幼 苗”建立入党积极分子档案，进行党的知识教育，组织党的知 第 5 页 识学习；对发展对象用“一跟一”的模式进行培养，每周有沟 通，每月有交谈。在“幼苗工程”的实施过程中，党支部成功 培养
8、出 3 名发展对象和入党积极分子，同时涌现出一批任劳任 怨、吃苦在前的党员教师。 2开展“手拉手活动” 。由于我校教工较年轻，党支部始终把 思想建设工作放在首位，开展“手拉手”活动，实现了一名党 员联系一名积极分子，一名积极分子联系一名群众，牵手共成 长，保证创先争优活动的深入、持续开展，发挥好党支部的战 斗堡垒作用。 3增强党务工作透明度。为了树立党的良好形象，传播党的伟 大声音，党支部将上级组织工作精神和本支部工作计划和工作 进度全部公示，让党的声音响彻校园，同时加强与工会和团支 部的沟通合作，形成全校一个声音说话、一种精神执教的局面， 促进了教师队伍的稳定与和谐校园的构建。 雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。南城县第一小学党支部将 继续高举邓小平理论和“三个代表”重要思想旗帜，身先士卒， 永葆党员先进性；为人师表，争当教育排头兵。这正是：风清 气正开创学校新征程，品洁行高实现支部新跨越。 *