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1、第 1 页 小学少先队 20XX-20XX 第二学期工作计划 特征码 RAXEJJoiNLWCCpKodmKl * 小学少先队 20XX-20XX 第二学期工作计划 20XX 年少先队工作的总体思路: 以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，加强少年儿童思 想引导工作，开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动， 深入推进少先队专业化建设，以深化为目标、创新求突破、制 度作保障，全面巩固和活跃少先队工作，推进我校少先队工作 取得新发展。加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先 进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引 导工作为主线，加强组织、活动、工作队伍、阵地、理论研究“ 五个
2、体系“建设，增强少先队员的光荣感和组织归属感，务实创 新推动少先队改革发展。 具体指导思想： (一) 突出政治引领和价值引领，加强少年儿童思想引导工作 1、 利用重大节庆日普遍宣传团中央少工委文件精神。 2、 积极开展少先队主题教育活动。 3、 加强少年儿童民族团结教育活动。 4、 增强少先队员兵的意识、爱兵团、爱家乡以及国防教育。 第 2 页 (二) 把握重点难点，推进少先队工作改革创新 1. 结合教育教学推进少先队活动。 2. 努力完善少先队组织建设、活动建设、阵地建设。 3. 大力拓展社区和校外少先队工作。 4. 利用我校社会实践活动探索实施“智慧队建“。 （三）建设一个基础扎实的少先队
3、活动阵地。 1、加强红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活 泼、趣味与知识并存的文化氛围。 2、积极组织队员参加各项校内校外“红领巾志愿服务队”社会 实践活动。积极争取将少年儿童志愿精神的培养纳入少先队活 动课程体系，通过榜样教育，学习榜样的的优良品质。 工作重点： 1、根据不同年龄段少年儿童思想品德形成规律和成长规律，有 针对性地开展工作。普遍开展“红领巾心向党“我们是共产主义 接班人“活动；深入抓好“红领巾相约中国梦“活动；深化推进社 会主义核心价值观教育活动。抓住重大节庆日、纪念日等教育 契机，认真落实“少先队活动”进课表，增强少先队活动课的 吸引力。 2、围绕“从小学习做人、
4、从小学习立志、从小学习创造“，大力 弘扬爱国主义精神，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教 育。围绕党和国家制定实施“十三五“规划，引导少先队辅导员、 少先队员关注“十三五“、参与“十三五“，用中国梦激发少年儿 第 3 页 童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。 3、深入落实好团中央、教育部、全国少工委在中小学少先队员 中开展社会主义核心价值观教育活动的意见，结合我校校园文 化特色，在各年级加强礼仪教育、感恩教育，使活动贯穿一学 期的教育教学活动中。通过“五家渠一小学生素质评价考核方 案”的试行和以“文明中队”为载体，加强少先队基础知识的 掌握， 以“每月评比“五无 五有”文明礼仪示范班和每月
5、“十个道德好习惯小标兵”评选活动为契机，提升队员文明素 养。培养队员良好的行为习惯，提高队员管理能力，加强队员 们感恩教育的理念，展示队员“文明、守纪、活泼、创新”的 精神风貌。 工作口号：践行核心价值观 做中华美德少年 具体措施： 1、继续开展“扬将军精神，做军垦新人”主题系列活动，引导 少先队员寻找“将军足迹” ，学习“将军文化” ，传承“亮剑精 神” 。贯穿到“红领巾相约中国梦” “社会主义核心价值观”主 题教育活动中，帮助少先队员们深入了解和感受党、感受祖国， 2、在开展丰富多彩的大队主题教育活动中，充分发挥好少先队 小干部作用，抓好常规活动，规范管理。发挥红领巾自理岗监 督和管理作用
6、；通过楼道内规定路标的提醒，强化学生文明、 礼貌行走，养成良好习惯。提升队员整体文明素养。 第 4 页 3、加强少先队辅导员队伍建设。增加年级大队辅导员责任感， 充分发挥年级大队辅导员在少先队活动中作用，在年级大队辅 导员的配合下充分利用和管理好少先队各个活动阵地。以学校 宣传栏、班级黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话、红领巾电 视台为宣传载体，在各年级大队辅导员的配合下培养出有素的 礼仪队伍。 4、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训 工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织 班队干部培训，建全队委学习、交流制度选拔有责任心的队员 组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让
7、更多的队员参与到少先队 阵地的建设和管理中来。 5、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明 礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道 德情操，自觉养成良好言行习惯。 6、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的 培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 7、结合时事节庆日开展丰富多彩的队活动 推进“榜样的力量”小学生德育工程，开展以“历史名人” 、 “先进人物” 、 “优秀学生”等榜样原型，将学生德育化零为整， 主题鲜明地开展学生思想品德教育活动。强化“德育队伍”建 设，全面实施少先队辅导员队伍培育和班主任队伍优化建设， 加速辅导员和班主任能力
8、提升。 第 5 页 8、开展社会主义核心价值观教育。教育引导少年儿童认知、理 解、践行社会主义核心“24 字”要求和习近平总书记“记住要 求、心有榜样、从小做起、接受帮助” “16 字”要求，让社会 主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。 具体工作（活动）安排： 三月份: 1、开学典礼，认真总结寒假学习和生活情况。对新学期提出新 的要求，各中队制定计划。并利用队会课进行少先队礼仪教育， 强化学生文明、礼貌行走，养成良好习惯。 2、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。 （1）开展观看雷锋等电影活动。 （2）开展“寻找身边的雷锋”活动。 （3） “榜样的力量”德育工程“我们要做雷锋式的好少年”
9、道德实践活动（志愿者活动继续开展走进养老院活动） （4）制作一期“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报。 “三八节”感恩活动。 （1）各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议， 组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、 外婆、老师等所有的长辈。 （2）在三八节当天，组织部分学生，向学校女教师等送上节日 第 6 页 的祝福。继续开展家庭换位体坛活动。 3、一年级进行队前教育，通过组织开展队前教育活动帮助儿童 了解、热爱、向往少先队组织，并积极加入少先队。一从层面 上，要做到“六知” （知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义 、队的领导 、队的作风） ；二是操作层面上，要
10、达到“六会” （会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、 会唱队歌、会呼号） ；三是行为层面上，要实现“三做” （为集 体做一件好事，学一项本领，并学习一些基本的自理能力培养 多种技能。努力改正一个缺点） 。 4、六年级开展红领巾交通安全监督岗活动。各年级各个中队利 用此活动时期，对队员进行安全教育。 5、深入加强“文明监督岗” ，检查监督班级文明礼仪工作。 6、 “缤纷冬日”假日及我们的节日春节活动总结交流活动。 四月份: 1、清明节前夕，各年级各中队以“清明节的来历”为主题， “扬将军精神，做军垦新人”主题系列活动。全员开展巩固学 习少先队基础知识。主要活动： （1）一年级：开
11、展“榜样的力量”德育工程“缅怀先烈，爱 我中华”主题入队活动。 （2）二年级：开展“革命诗词大家诵、革命故事大家讲”活动 缅怀革命烈士。 （3）三年级开展“热爱家乡、了解家乡”参观热力公司活 第 7 页 动。 （4）三、四年级结合 4 月 23 日“世界阅读日” ，开展“书 香校园”活动，根据教导处读书节工作部署，协助其开展读书 节主题活动，浓厚校园的读书氛围，开展“图书跳蚤市场”三、 四年级义卖活动。联系学区，与学区各学校开展读书节交流活 动！ （5）五年级和山西对口学校开展“百万书信”手拉手活动。与 北塔山小学进行手拉手活动。 （6）六年级开展：“说优点、讲不足，手拉手、同进步“社会 主义
12、核心价值观争做向上向善好队员“主题队会。协助大队部 为一年级小同学佩戴红领巾。 2、结合“缅怀先烈，爱我中华”内容，出一期相关内容的黑板 报、主题文化墙。 3、抓好管乐队、国旗班成员的选拔、训练的特色活动。 五月份 1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动 小能手”教育实践活动。 2、防震减灾紧急疏散演练，纪念“5.12”汶川地震。 3、各中队以“榜样的力量”德育工程母亲节“感恩母亲”开 展主题队会，并出一期板报、主题文化墙。 4、各中队为“六一”文艺汇演做好准备工作。 六月份 第 8 页 1、根据xx 一小学生素质评价、奖励方案对积极学习和发 展的少先队员进行评选。 2、 大队委改选、竞选演讲活动。 3、 围绕“六一”儿童节，出一期相关内容的黑板报、主题文 化墙。 4、 “榜样的力量”德育工程父亲节“感恩父亲”主题活动活 动 4、各年级大队做好本年级活动总结，以及本年级大队工作总结。 请各年级大队辅导员根据此安排做好年级大队计划。 xx 第一小学大队部 二 0 一六年二月 *