小学20XX—20XX年度第二学期教学工作计划.docx

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1、第 1 页 小学 20XX20XX 年度第二学期教学工作计划 特征码 cqAzAuklomQCJQfyBwyX 小学 20XX20XX 年度第二学期教学工作计划 一、 指导思想 深入贯彻落实全国教育会议精神,在科学发展 观的指导下,立足校情,面向问题,积极行动,深入研究。围 绕市课改“十二字”方针,规范课堂教学,积极打造优质高效 课堂。细化常规管理,服务教师,成就学生,促进师生共同发 展。 二、 主要目标 1. 严格执行课程计划, 规范教师教学行为; 2. 贯彻“十二” 字方针,打造优质高效课堂; 3. 搭建平台彰显特色, 培养青 年骨干教师; 4. 强化质量监控意识, 全面推进“211”工程

2、。 三、 主要措施 (一) 常规管理求精细 贯彻市课改精神, 进一步规范教师课堂教学行为。 坚持教学常规调研制度和 教学听课点评制度。 (教导主任坚持每周听两节课,每学期听课 不少于三十节,并填好听课评价表。 ) 教导处深入教学第一 线,及时了解教学动态,解决教师教学中遇到的困惑,切实为 第 2 页 教师服务。 加大对薄弱学科和薄弱班级的跟踪调研,寻找 原因,确保在短时间内初见成效。 深入开展校本教研,集 体备课,做到有成效。 开展校际联动教学活动,为青年教 师搭建教研平台。 (二) 质量提升为重点 建立长效规范 的质量监控体系,加大随堂课听课力度,听课做到全覆盖。每 月教导处将对各年级、各学

3、科教学质量进行抽测,对考试情况 及时分析、及时反馈。 全面推进“211”工程建设,着力提 升学生“211”技艺与技能,力争在市、区各级各类比赛中再创 佳绩。 更新观念,改变思想,围绕市课改“十二”字方针, 着力打造优质高效课堂,切实减轻学生过重的课业负担。 针对期末考试情况,对薄弱年级和学科采取有效应对措施,力 争短时间转变现状。 (三)品牌教研添亮色 特色的教研活 动“我的三堂课” 、 “组内公开课” 、 “导航课”要继续保持和传 承,通过“上、评、改”使教学水平与能力再上新台阶。 每 月一次的学科教学研讨有亮点。 (四)师资培养上台阶 为 青年教师提供更多的外出学习机会,吸取更多的新理念。

4、 开 展师徒结对教学研究活动,邀请专家指点迷津,为青年教师成 长注入助推剂。继续开展教师素养培训活动,制定好活动方 案,为教师的专业成长献计献策。开展读书、征文活动,扩 大教师的知识面。 (五)课题研究出成效 培养“问题即课 题”意识,做到中、青年教师人人有课题,个个参与课题研究。 做好专业规划课题基于小学生数学素养提升的备学范式研 第 3 页 究的分工与合作,做好结题资料收集工作。 激励教师潜心 读书,自觉提升专业素养,力争更多优秀论文在省市级刊物上 发表。 四、 逐月工作安排: 二月: 1. 制定各科教学计划 2. 各年级各学科学习课标 3. 听随堂课 4. 学期教科计划解读, 期末质量分

5、析。 5. 教学六认真检查 6. “211”工程启动(书 法、五子棋、足球等) 、各社团制定活动计划。 三月: 1. 年级 公开课安排 2.校级月度学业水平抽测(二年级) 3.听随堂课 4.教师基本功培测系列活动(三) 5.请有关专家来校进行讲座。 6.省级课题结题活动 四月: 1.参加“紫琅之春”教学活动 。 2.校级月度学业水平抽测(三年级) 3.听随堂课 4.期中调研 5.“我的三堂课”教学研讨活动 6.召开部年级家长会 五月: 1.情 境教育读书活动 2学生书法比赛 3师生书法作品展览 4.听 随堂课 5校级月度学业水平抽测(四年级) 6.专家来校指点 六月: 1.语数外开展学科竞赛活动 2、古诗文年级过关测试 3、听随堂课 4、资料搜集 20XX.2.22

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