教育局委员会认真学习《准则》和《条例》通知.docx

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1、第 1 页 教育局委员会认真学习准则和条例通知 特征码 zzTwadHDbRVxAYHSXNUW 教育局委员会认真学习准则和条例通知 各级各类学校(单位)党组织: 10 月 18 日,中共中央印发了中国共产党廉洁自律准则(以 下简称准则)和中国共产党纪律处分条例(以下简称 条例)。为切实抓好准则和条例的学习贯彻,以严 的作风和实的措施把党规党纪落到实处,现就有关事项通知如 下。 一、深刻认识学习贯彻准则和条例的重大意义 治国必先治党,治党务必从严。加强纪律建设是全面从严治党 的治本之策。新修订的准则和条例 ,把从严治党的实践 成果总结提炼出来,转化为道德和纪律要求,体现了党的十八 大和十八届三

2、中、四中全会精神,实现了党内法规建设的与时 俱进。 准则和条例的颁布实施,是落实全面从严治党战 略部署,实现依规管党治党、切实加强党内监督的重大举措和 制度创新,它们相辅相成,相互配套,成为依规管党治党的制 度利器。 准则坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数, 第 2 页 强调自律,重在立德,为党员和党员领导干部树立了一个看得 见、够得着的高标准,是向全党发出的道德宣示和对人民的庄 严承诺。 条例坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,突出政 党特色、党纪特色,严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,围 绕党纪戒尺要求,开列负面清单,强调他律,重在立规,划出 了党组织和党员不可触碰的底线。学习贯彻好准

3、则和条 例 ,对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督, 永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。各级各类学 校(单位)党组织和广大党员要充分认识学习贯彻准则和 条例的重要性,切实增强学习贯彻执行的自觉性和主动性。 二、认真抓好准则和条例的学习宣传贯彻 准则和条例是各级党组织和全体党员的行为规范和指 引,是管党治党的重要基础性党内法规,具有很强的政策性和 指导性。各级各类学校(单位)党组织和广大党员特别是党员 班子成员要认真学习,深刻领会,坚决贯彻,务求实效。 (一)认真组织学习。各级各类学校(单位)党组织要结合本 单位实际,抓紧制定学习计划,认真组织,周密部署,集中一 段时间加强

4、学习教育,迅速掀起学习热潮。要把两部党内法规 纳入党支部(党委、党总支)理论学习、党课、党员学习规划 中,与学习党章和党内其他法规紧密结合起来,综合运用专题 党课、讲座、培训、集中学习讨论等形式,认真组织广大党员 第 3 页 干部系统学习。各级各类学校(单位)党组织党员班子成员要 率先垂范,带头学习,近期以党支部(党委、党总支)会议、 理论学习会等形式,组织一次专题学习,力求做到先学一步、 学深一些。要组织党员原原本本传达学习两部党内法规,对有 阅读困难的党员,党支部要安排专人进行传达,确保全体党员 逐章逐条学、逐字逐句研,真正做到内化于心、外化于行。各 级各类学校(单位)党组织要把两部党内法

5、规纳入党员干部教 育培训的重要内容,进一步强化党员干部的党章党规党纪意识 和遵规守纪的自觉性。 (二)广泛深入宣传。各级各类学校(单位)党组织要把宣传 两部党内法规作为当前一项重要工作,纳入本单位宣传教育的 总体部署,采取多种形式,使全体党员干部熟悉准则和 条例 。要充分利用校园网、宣传栏、黑板报、校讯通、微信 等媒介开展宣传,强化舆论引导,为两部党内法规的贯彻实施 营造良好氛围。各级各类学校(单位)党组织要认真做好准 则和条例单行本的订阅工作。 (三)狠抓贯彻落实。各级各类学校(单位)党组织要切实担 当和落实好全面从严治党的主体责任,以对党的事业和党员干 部高度负责的精神,抓好两部党内法规的

6、贯彻实施。要加强对 党员干部的日常教育管理和监督,对违反党规党纪的行为及时 给予批评教育、组织处理、纪律处分。要加强对党员干部苗头 性、倾向性问题的廉政约谈。要把贯彻落实两部党内法规作为 第 4 页 “三严三实”专题教育的重要内容,督促党员干部细照、笃行, 作为今年党风廉政建设责任制检查考核的内容和年度领导班子 民主生活会的重要内容。党员班子成员要以身作则,发挥表率 作用,带头践行廉洁自律规范,带头维护纪律的严肃性和权威 性。广大党员要加强党性修养,坚定理想信念,永葆共产党人 清正廉洁的政治本色,在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、 捍卫制度的良好风尚。 三、加强对学习贯彻准则和条例工作的组织领导 各级各类学校(单位)党组织要加强组织领导,切实抓好准 则和条例的学习贯彻,主要负责人要切实负起第一责任人 的责任,亲自研究、亲自部署、亲自推动,切实把学习贯彻工 作抓实抓好抓到位。教育局直属机关党委所辖党支部(党委、 党总支)要将学习贯彻准则和条例的情况包括参加传 达学习的党员人数汇总后,于 11 月 24 日前报教育局直属机关 党委办(联系人:黄 xx,电话:xx,电子邮箱:xx。 中共 xx 市教育局委员会 20XX 年 11 月 19 日

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