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1、第 1 页 教师寒假读书动员讲话稿：用读书明媚岁月 温润流 年 特征码 dnSqajvGIUFOHUuxMsBa 教师寒假读书动员讲话稿：用读书明媚岁月 温润流年 站在寒假的门口，我们都有满心的轻松和愉快。同时，还有一 个清丽的书香之约。我们生活在快餐时代，刷屏，网游，碎片 化阅读成了我们精神生活的主要方式，特别是时下的中国人。 很多老师读过印度工程师孟莎美的不阅读的中国人 ，这是一 篇疯传于 20XX 年下半年的，这位工程师理工男认为：真正 的阅读是指，你忘记周围的世界，与作者一起在另外一个世界 里快乐、悲伤、愤怒、平和。它是一段段无可替代的完整的生 命体验，不是那些碎片的讯息和夸张的视频可
2、以取代的。 当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。 但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其稀 少。当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己 自己的灵魂对话的空间。生活总是让人疲倦，我们都 需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读，写 第 2 页 作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里。 不读书能咋着？千年之前的北宋黄庭坚的回答是：“三日不读 书，便觉语言无味，面目可憎。 ”世界级学霸爱迪生的回答是： “读书之于精神，恰如运动之于身体。 ”台湾作家罗兰认为： “书能使人风度高雅，气宇轩昂，远胜过服饰上的奢华或家宅 中堆金积玉，而让你恬淡宁适，心安理得地快乐着。决非终年 孜孜以利的人可比。 ” 个人感受：读书塑造人的精神和气质，读书决定人的素质和修 养，读书的作用，犹如春华秋实，在天长日久中潜移人，默化 人。教师，应成为全民阅读的先行者。我们倡导老师们都做和 融校园读书人，是因为专业发展的需要，是大势所趋。更是因 为阅读能够让我们的视野更加开阔，邂逅不一样的世界，让生 命更加舒展。 老师也是凡人，不能免俗。只是我们在万丈红尘之中，可以一 手烟火，一手书卷，让自己的灵魂跟得上身体的脚步，让读书 成为我们生命的礼赞。让我们与好书结缘，拥有自己更高品质 的生活，做可融校园中读书的点灯人。 第 3 页