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1、第 1 页 教师节尊师重教的对联 特征码 eNcOLmAdmRyRuzhSbQMg 教师节尊师重教的对联 备课常伴三更月； 教书总想四化春。 终身育才人人敬； 红烛火种代代传。 举国尊师兴伟业； 全民重教育英才。 教小子如养芝兰，此日栽培须务本; 愿先生毋弃樗栎，他年长大尽成才。 喜作催春杏花雨; 甘当育苗斗笠翁。 第 2 页 掏尽丹心谱写园丁歌; 洒遍汗雨当好育花人。 呕心沥血，育肥校园沃土; 耕云播雨，绽开祖国鲜花。 烛炬昭昭辛燃夜； 园丁眷眷总浇花。 旭日灿星照学府； 春风化雨育新苗。 自闭桃源称太古; 欲栽大木柱长天。 桃李增华坐帐无鹤; 琴书作伴支床有龟。 英雄无种; 良玉须雕。 第
2、 3 页 万卷诗书宜子弟; 十年树木起风云。 培育名花香天下； 造就栋梁建中华。 教育振兴期学校； 人才陶冶仰良师。 尊师重教兴风尚； 育德培才出壮苗。 新诗万首园丁颂； 明月一轮灯火勤。 愧无文字当革命; 喜有儿孙要此文来。 雕灵魂还须灵魂美, 正品德更要品德高。 喜看桃李香天下； 第 4 页 乐洒甘霖育新苗。 喜掬丹心培后代； 好研朱墨写春秋。 子孙虽愚，书文不可不读; 同志虽远，处事不可不诚。 三寸粉笔，三尺讲台系国运; 一颗丹心，一生秉烛铸民魂。 恩比青天，广施甘露千株翠; 节犹黄菊，报得春风一寸丹。 同窗共室，做学生良师益友; 启蒙开塞，为后代排愚淘沙。 爱学生应为学生良师益友; 尊
3、师长当做师长俊徒佳生。 辞旧岁不忘千秋教育大业; 迎新春更想四化宏伟蓝图。 第 5 页 甘做人梯托俊彦； 但求薪火有传人。 辛勤育得花朵艳； 汗水换来桃李香。 园丁汗香馨苗圃； 教师伟绩振中华。 园丁辛勤一堂秀； 桃李成萌四海春。 热血丹心育桃李； 栉风沐雨做园丁。 热汗染成千顷绿； 丹心育出万代红。 振兴教育期学校； 陶冶人才有老师。 第 6 页 师无长少皆称老； 学有高低总是生。 喜捧丹心培后裕； 愿遣朱墨画春山。 尊师重教风尚美； 文明礼貌气象新。 愿作园丁勤浇灌； 甘为烛炬尽燃烧。 愿做人梯育新秀； 甘为孺子当黄牛。 人才要靠教师培养； 智力须从根部开发。 认真贯彻三个面向； 努力培养
4、四有人才。 舞剑吟诗欣笔墨； 第 7 页 高歌流水壮雄心。 勤勤恳恳育桃李； 兢兢业业做园丁。 讲台展开千秋画卷； 神州绽放万树蓓蕾。 春蚕织出满园锦绣； 烛炬照红一代心灵。 培养又红又专后代； 造就能文能武新人。 为人师表，诲而不倦； 替国树才，教必有方。 忠诚党的教育事业； 培养国家建设人才。 春蚕巧织满园锦绣； 红烛点燃一代心灵。 第 8 页 立足本职，献身教育； 为人师表，无尚光荣。 育才兴邦，百年大计； 尊师重教，一代新风。 尊重老师，以就懿德； 热爱教育，旨成丰功。 似黄牛耕耘知识土壤； 如蜡烛照亮美好心田。 彩笔凌云，腾蛟起凤； 春风化雨，绽李开桃。 重教尊师，人文蔚起； 育才献
5、智，国运昌隆。 培养社会主义建设者； 当好人类灵魂工程师。 第 9 页 壮志雄心，攀越峰万仞； 春风化雨，催开满园花。 壮志雄心，攀岳峰万仞； 春风化雨，育桃李三千。 重德重才，培养新一代； 自尊自强，争当好园丁。 汗水晶莹，润绿千根竹； 丹心透艳，催开满园花。 甘做园丁，为祖国添秀； 愿化新雨，给桃李送春。 桃李舞春风，群芳斗艳； 雄心逢盛世，众彦舒才。 掏出丹心，谱写园丁曲； 洒尽汗水，甘当种树人。 发扬尊师重教社会风尚； 第 10 页 造就开拓创新建设人才。 崇高理想和事业实践者； 优秀文化与道德播种师。 潇潇春雨，润满园桃李； 耿耿丹心，育四化英才。 今日十亿人民尊师重教； 明朝万里山河增彩添光。 老师心血滋润革命后代； 园丁汗水浇开祖国红花。 习习春风，催开祖国花朵； 丝丝化雨，陶冶人类灵魂。 东风拂大地，桃李千枝秀； 红日照征程，胸怀一片诚。 育人才，苦口婆心似慈母； 授知识，千丝万缕如春蚕。 第 11 页 沥血呕心，赢来满园春色； 精工巧艺，育出一代英才。 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八 舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下； 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三 字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。