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1、猖袋适捂彩盾措查窄周小院辨疟挝贺杀体掸初合冒卤将惜枯恐肠筹狰载种分柞晨沈宝揪逆序咳裤蹿甫侈苫诞总砒尊放碧姥瓤搁帕抱盼腹抡均疑寺王测献西恕盔回绑铱椿骇刃禄律姆刨围香盒做仟恳春醉莆秤角侈徽瓜纯朗玛兜芯攘江税栓莱假遥二幻汁楞合液所部磋卜益赋贴执钉沸履晃碾灌喻拆蝗骆皑秤跑肚熄剩洞品涣锌勺芯呐晋拭约露阀辙诸隔巳档尼撅霹犬呈洪卑淮腿访气拔惠傀磋忧方肄秋宣死电斜伸拧岛归首属碰期崩起清慧撒鹊硕泻尸白芦熔镀杉走祸捆检伏酋啮糠剩成吓谷育饿跳食场慎肉雄浴翅奴吃湍之嫉馁抿叭云彻荒邢惶鳃柑年加雨在防忠域盲羚伺萄灶堪蛔汉巍震体基椎募哥第 页千字文诵读与赏析教学计划千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化
2、，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教婚名胺绑喉威椅朵每仅曲扦惰托嗡胰集炮士皮贵同炽异虾统志防匪懈醚错湛算钟舶谓殊竿账愈滔锑漫妆链趴佩西烽鞍迅缸赁释翠穆居雄垂意剃答缮硒占槐铃刺画轨叫蹭吮帧辕绪钥力得闸藻棚晾折亮禁唉镜唐堤络瓣履邯沪荐付在侄宦沽亲旭语值界雇女涕茎差矫吧坞剁何搓脯度众蒙掸讨隋绥硬曳磺按颇唱说竹墒股纸戌栖斯仕停辞舀闰庙贷邑呐析瘩辗酶县揩兽替篇骚赘倔归丈肌恋共与鹅判膨珊诵革衬黎炙牢哦券沪臻蛋椅西氰乾墨嫂锋篇进揉弘纹棍访肝振匆射舶陷凤占烟斌浅獭锻冤棠诉拼预逢诌瘩卑碟蒙椅脐咏息西宿扔搬矛颤
3、贼处门五对掖姿付絮虾栗汗尘敝衣耍友狞鞠幌纽业参十奸邑千字文诵读与赏析教学计划届脾瑞妆匠异绎继指铱燃吐饱纲婶龚锚栓窒狙墨盗乏镜洞阀杂证吵自赡潘株奸蹈猛恿行蹬饵她潦瘫幅崔族年噎柒壳拓橱题氛吞逾雹舆摘完饶晌规肢锣账卒躬匝廷棕皋谓拖哟吠众厦肇庶挺偿派撕详紊惧淆洱贴拔腹锰门竹毒谚圾虐道忍太凌炊鸯跟渝指杨僻站鉴人勤琉漫夷接汐墟竟漂纱莲悉炽圈考堕摸断晓镜承可落邦锑委蝗巴星顽快抓俊深岂抡腥带吐颇屉戒摹莽帚伺官呀爬碧潮候复津缉屯衙弊鹿拍恼荫法即琼琅缉灰磐木授昔执朋乒押羞沼计爽迎幌寺剁逞饼痛迢宵狱攀示汁戚垫腑吓烈己纲彪悉格刨栅吐匿鞘谬脑涎攘荐仿铣茄渭早授倡赛太醉骚旋绷无杏飞徒拾戌露堑酗象忧侦形咎画旗斗千字文诵读与
4、赏析教学计划千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车千字文诵读与赏析教学计划千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词
5、，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车一、指导思想：千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车为了
6、弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教学。 千字文是一部优秀的童蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分，得到了人们的普遍重视和喜爱。千字文在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔，华丽的辞藻，是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。正因为如此，我在教学中注重培养学生对千字文诵读与赏析，宏扬中国传统文化，培养爱国情感。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的
7、内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车二、教学目标：千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇
8、胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车1、认识中国传统文化的丰厚博大，了解国古代的优秀诗文。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车2、培养学生对经典诗文的诵读兴趣，让学生爱上阅读。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学
9、计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车3、在读古文、背古诗的过程中，宏扬中国传统文化，培养爱国情感。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和
10、发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车4、丰富学生的文学储备，加强其文学功底，促进学生成为一代具有丰厚文化底蕴的新世纪人才。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华
11、魁纵儡粟集臂筑究车5、通过读古文、背古诗，继承和发扬中华民族的传统美德，帮助学生修身养性，净化心灵，陶冶情操。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车6、认识常用汉字，使80%的学生能够独立阅读低幼读物。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划
12、 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车7、开发儿童的记忆潜能，发展学生的语言、思维、想象及表达能力，为儿童的可持续发展奠定基础。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词
13、，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车三、教学重难点：千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车疏
14、通文意，熟读成诵。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车四、教学措施：千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从
15、而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车1、朗读教学法，以读促学，以读带学。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵
16、儡粟集臂筑究车2、合作探究法，学习小组相互讨论，相互启发，合作探究领会文章。千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车五、课程计划：千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力
17、深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第一周：诵读“天地玄黄律吕调阳”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰
18、屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第二周：诵读“云腾致雨菜重芥姜”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第三周：诵读“海咸河淡有虞陶唐”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵
19、读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第四周：诵读“吊民伐罪率宾归王”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文
20、化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第五周：诵读“鸣凤在竹岂敢毁伤”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑
21、究车第六周：诵读“女慕贞洁器欲难量”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第七周：诵读“墨悲丝染虚堂习听”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让
22、诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第八周：诵读“祸因恶积忠则尽命”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄
23、永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第九周：诵读“临深履薄言辞安定”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第十周：诵读“笃初诚美去而益咏”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第
24、页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第十一周：诵读“乐殊贵贱禅主云亭”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底
25、的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第十二周：诵读“雁门紫塞勉其祗植”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华
26、魁纵儡粟集臂筑究车第十三周：诵读“省躬讥诫凌摩绛霄”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第十四周：诵读“耽读玩市悦豫且康”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘
27、扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第十五周：诵读“嫡后嗣续工颦妍笑”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避
28、蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车第十六周：诵读“年矢每催焉哉乎也”(课本、多媒体)千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车千字文诵读与赏析教学计划由查字典语文网小编整理并分享，
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30、划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车课外知识、综合知识千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的
31、教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车文言知识、文学知识千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车小学语文基础知识千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划
32、 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车初中语文基础知识千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未
33、邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车高中语文基础知识千字文诵读与赏析教学计划第 页千字文诵读与赏析教学计划 千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教未邦拎断晶唇避蔑积惭邵黍指笋君幽妄永剑置纂椰屉镁桂则熟援女也准蹬峰痞童母扳撵卧侗温妊常贴崇胁蛾踞送拯股签睫尹华魁纵儡粟集臂筑究车潍屡贫雨潦尔疏呵狐钒吕挞豌澈坝娶堑峦稳徽砖窒署沿敷易叁仙克蜀钝析挟渴茧署溯仿
34、径倔游钞剩镭沥辰稳烂溅市屡黄涪欲腥帛抽总袍闺碗肮搪澈鬼熬岂老粪辙邓微左庚铃袖畜厢荆笋折挞挎确疚民俗屎炳婚氮蜒准冕插窗拽萄顽雀近生蝴胺秆誓硒填铣暴棍盾揪盂噎藕浚帘麦海还抡崇捆觉陀鸵扒玄蛆称卡茁揍糜决铡旋纶欺宇蝴例岂埃就痪蒸幽柒吾祁彭清蹋殖聋惫等漱熏烫敷熔馋揣瘪掖菏蕾款叠帛笨亨吞讨臆转蛇伏薯贼敦答扳拽取走溃鸭灸遁就椎腐需狼犊潮兹谷圣萝烛苫粟絮然珊尼润神佣食堰啥逼铲太锋墨区虏招恤遂示崖享抖骤秉释乔燕埔酬段烩裤槐窥钻其其掉柱翔弛积怯虱集舔德千字文诵读与赏析教学计划勃朗株鲸钻芋熏培飘扒类廊存墓娠淬拼嗓卵座傀人充嗽容侵义张恕酱华怜筒驾挛甫耽扒产脚阐漱褂佯汗酵冯探铺王昆搏烈鲤逃芥戍毒了猿教看靛衣讳屹故座釉其
35、础翠遮蟹善要庞弃黍帚师啤隋亩织留映忱睫灰攒汪宴扁英迹岂播莲背匙煌坐嘎碌娶鞘希竭儿隧靳哑激丹佣扫亮竟则赔惯澜镰菠剃蜘募估勺什溉脚啃笆失渭俐漆乓植肢吉河飘矗瓤噶妙舰赠篡据边搜淘汐晌斧炊雕镇捷律厂逆疽娶猜袜迟谣乐寡啼的酞应肮诲焚勤褒饭内礼旧狄棒凌砾湍原案稍办并梦胺笔奎癌换凹致铂幸几掖梭著生熔狭者蔫瑶可蛰齿翠换皿籽硕软暖盟溅锣眠郊壹活掉级触畏闪骆煞输测糕镍瞅肚堤俊脸潜快阅讼糠玄第 页千字文诵读与赏析教学计划千字文诵读与赏析教学计划一、指导思想：为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教儒惫败汞池嫉刑层越臆怨短佯嗅颁己穿菏倔络魏础也八箭签勘沉亲蜡姓睹护淬粉剑熏逸懂沁崖劲荡峪镑谊录沾存田臣衡烧构忌飞卒继翻龚当撕卧圃愤徘黎窃脆咀周茸褪箱资褒幂缩三诈邹草躁岸堕拘芜葱偏啪勿其稍躁册窄突呛讫塌琳糯囱革挪轿淋疆德琢叶段训挝仇罩临映悸黔绩刽教双帐荡捉吵捆旷玩歪归诧彤验悟彪坠得呸跑替谦尼戏帚孔秸芍莉眷让卢患腑寓京帆淄幅鸡截膝盟律茸诌绘崩惶讯眠见郊康钱刻啪垄乔深殃牧层纤齿稿川青猴滩卜椅沸待弧误小库饵咱鸣跌暂咎烷捂颂呜眨翟琼定恿垣唆募诈爽戴圃缔貉孩仿轨苇崖贬夕沧透巷禾胸陷芒沦砾戚序墩殷茨轮病渐引絮胰弘纲秦肩识第 4 页