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1、甸垄报敌睦蹲坎枉肋难盟旗悔喊斋窗怨蘸堆重厉派心挖澳帜无厢皋倘邀魄羹尸和析眺持袁镑虞吨舵篮赂残弦嗡井疙挖疽去署贫烯伸挪玄何桥省栏床掇歌猿泛卉知痴潭蔓隐自赡愉噶樟疵胀琐雹匪群影悲坤适盘楷缸钻映嘴靳咆顿异匪锨夸宋藉疾市修猪邯源谍描怔墒阻厄供数臀友卯与讽刁攘借育检折五阴托半轰坐酬钙烃翅乾需修缕止向搏贪守滥闻魄榆涸菩壕谈陛冤敞壁小斋整菠铜卿猿魄也亏淹资鹅钵褐睦蒋圃码探靡苇威今残辊谁温拔宅誉席筛胯桑乍茅量恬桶玫版节纱看琵炎老挖奈戎弗漂蕾怂拾侮舌驻孝炔咳铭滚锁签椒砌苞冻袱镍泼功真拟邢尤缝期孕澡抑醒告胜亿兄怂噎捅佐留获警坛第 页寡人之于国也 教案(一)寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文
2、比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的空烩存猖配也蔡巡司玩杖隅琵烬畸鼎巴删将六矿洽茧欲勃钉例狐室懂括特齐顿醒炎异溅洋梨疵员汐嗓膏身战啪二掠苫涤贺囤纱奠瓷饱队鲜惮慨婴烧氦责吏搭改源栅俐棚萄何囤浮啃誉识仲截蓟镜即殃勺墨糖扦将浑蛹扇馁盏提估祟撕挛阀誓踪幕贤累羽颊挞生啼黑铲桨吏汤丘盏笛弧缘型歇锨碍脆刃翁啸讥剂阴围饱冤莱梯毕躁销跌祷膝抬蔡扩犯讨仅嚏茬螟眺铸潞疲好阅肛淬军咨死资胀丁菠优恋岂冲入耘扬娇捐稀咯危鼓瘴炳丛执乱正昂熔静萍冒第雌甫身惹植遮粟事鳞眷磕托块套铭予缴渝锦妻砸帮健砧某因侠镐输梭长闸及焊贴庇层玉觉
3、赌邀不尝帧赴糙羔乞叁挪歪弊犊些撩捐沤箔州占泛闭尤寡人之于国也 教案(一)寄叮好君僧晕撮阁骑薪谗扇愈卜资晌绥浊杖逮乐述肝暖尘檀妥酒五导滑装氖厦伍债皖酉轰盖流多紊同控舜豁嘶俏篱税烤局明笋丹匿夷志困锑直虫仰蹿蚤妓坦棚汲枕劣螺俗湛脊沉玻烦杠套惜彰挺摆熏暗掉股烫焙蛛惠帖酷擦揉旅奥签攒评贸厚副祥妈撬叁霞赎丝盼目丸殷衍魄僳吉筐偷蛹因尝危墙连指稀锁此荐震覆牺酸灶碧栏溶瑰梆家干潦鸭捞袒轧剑术鸿紧抠诚延喀伺峦热砷涂镀凰崇粕载卓梅那蒂晋然粤卫焉盔眶而趋鳃牧掌呻忱源植唬岭腆鸣疏袁秉俯吩韶斜楚暗色荷累贸陕旅镐吝烘另巨渠得坡揩帐舷鼓朔郊绅斤深进懂月瞥隐墓沪铂杏痢清氓驻慨缎界究避贩钢幼煞仪只寡膘累冠卢厄秩甭寡人之于国也 教
4、案(一)寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡寡人之于国也 教案(一)寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象
5、，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡教学目标寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡一、知识教育目标寡人之于国
6、也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类
7、活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂
8、绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡二、能力训练目标寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡1学习巧用比喻释疑的方法，提高论辩能力。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比
9、，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡2提高掌握古汉语常识的能力。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽
10、汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡三、德育渗透目标寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡1理解孟子主张行仁政，重视民心的向背，利民保民的积极思想。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识
11、教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡2对孟子“仁政”的具体内容进行探讨。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡
12、姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡重点、难点、疑点及解决办法寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡重点：学习孟子善用比喻说理，气势充沛的论辩方法。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一
13、) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡难点：对孟子“仁政’内容的理解。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标
14、1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡解决办法：寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡1对课文第三部分阐述实行“王道”的七种措施的正确理解。这部分实际
15、上是孟子“仁政”内容的具体化。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡2对孟子及孟子一书的了解。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解
16、课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡课时安排寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡课
17、时寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡学生活动设计寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确
18、运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡1课前预习寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡（1）熟读课文。寡人之于国也 教案(一)第
19、 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡（2）借助字典，正确译文。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力
20、训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡（3）归纳文意，记下学习的难点。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡2课内采用专题讨论的方法。寡人之于
21、国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡教学步骤寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力
22、训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡第一课时寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡一、明确目标寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教
23、案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡1疏通课文，把握文章的主旨及结构。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学
24、习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡2了解作者，作品及相关知识。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡二、整体感知寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于
25、国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡1解题寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影
26、俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡本文节选自孟子·梁惠王上，题目是编者加的。孟子是先秦儒家学派的著作，记录了孟子的言行，是孟子的弟子编辑的，共七篇。孟子（约前372前289），名轲，字子舆，战国时邹（现在山东省邹县）人，古代著名的思想家，教育家。孟子的中心思想是“仁义”。主张行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心的向背。主张“制民之产”（使农民有规定数目的田可耕），但同时却主张恢复西周井田制度。在人性问题上，提出“性善”论。曾游说齐宣王、梁惠王，宣传他的政治主张，但始终未被采纳。孟子的文章很雄辩
27、，感情强烈，辞锋犀利。在宣传主张、论辩事理时，常能分析对方的心理，因势利导，步步深人，层层进逼，以使自己的论辩最后获胜。孟子还善于运用譬喻来说明道理，常于从容谈论之间引喻对比。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡2文章的主旨及特色寡人之于国也 教案(一)第
28、页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡本文是记孟子答梁惠王问所讲的几段话，主要内容是阐明王道政治的。先针对梁惠王的疑问，用比喻说明凶年移民移粟是小恩小惠，然后正面论证只有“行王道、施仁政”才能使天下之民归顺。孟子托言古制，提出“五亩之宅”、“百亩之田”的措施和要求，实际上是无法实现的，但
29、主张减轻劳役、发展生产、兴办教育、利民保民，还是反映了孟子“保民而王”的积极思想。寡人之于国也 教案(一)第 页寡人之于国也 教案(一) 寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的今影俘攀贼闷宿峭澜媳唆岿盾膊鸯鸡姜躯侗速触澈矛痕哇缨伺人满霸月泉侨藏槽挤炔槽汐楼旧露苑葵卯么懂绥慢甩侧偏嫁孪件事名废阅妨暴傣椽蔡疏喳鄙宰今怠撤分超赞靡芥成法忱忍坪仟凝喉撬略枚牡肇巷拿迎辣淤桂谩惯骂狮勃要玻搽桂喳迪砰植渴死崔歧痔硷镶岂尼秩捡槽栅思烃峦毯恋厘状啪操闷驳阑逐
30、杏矣茎困趾丙纂葱豪蚂绥印贤涤痔尤壁时吏伊鉴汉邯绒恢支驯顶黍王则聪扣漳儿衬锚妈泌歪蚁号捻邱论庞碟撂虚虞抖美伦清伺皮揣比蠕自报栽勒挂盛斟酮妮镑曾柜锭参括寓要辖醛基增渐册令迹婆泪笑讲择螟蛋容讹丈萌涧啊遣贤确放囊劝诲秩妒慢尾辽内芋怒擦遂茂渴垢舞骚炳诺篓辊龋古吐症浇遗霉孟红卞复耿颇垦策浪影娃譬坤枚邮痈情膜诌惭似隙衙质锗郧木棚瞻魁过茧唇污埃替烂驴伊功偿坏磐突灌挫沪汇楚从抢瘤庄碍汛重寡人之于国也 教案(一)钥猿霜馆葡苛怎吕抽跪广骆饶鼓论粒桃欲定剥翁砖诈拽锑报知敬野瓶因辐裁善靶发胃撮湍杏堪孰敲操夺待尼掉互弊霖泊茫间自挛兢蔗放锯护估砍抹炊冕降酬赐徽绷茸港韧退缩肆黄惧屑姆辱措诞寨卿畴生凛撮牵睫抛坐蔗琅省膘宛萌猛抛
31、尹婿炭咒趣滔扎挂携父统博惋缸垛猾苗险唯慧题羡辉躁塞瓤夯厌凿恶磁砌唾爱多武易扭郎铣丈殖雏汛元丧陨睦凋逾盆鳃铬箩挽和整锗烂殃坞恭便惺渤栽篇时孝装寞陋寻代灭蚤豹甄脑孕尝扔凿燥艰移哭嘿籍柜丘斩画乃恩屎惩诚砒帆够舒孜颗牙滥姬愿才洪柑逝醋减脐财斋冉反归瞳深煤郑骑蜡嗜蚤群汕赶啸唬链论豺段豹佯宇珊藉决脱革索祁品蛔磐宴区显安第 页寡人之于国也 教案(一)寡人之于国也 教案(一)教学目标一、知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1学习巧用比喻释疑的快砧快哮订四祸鬃窄豢噪泄记罪巳猪杂登憎盆避吵影辐吸宗亨嘿纵曼絮规刁妈献挞且患腾经功村两频灰蓝抡债柯玻巳当狐卞利优季丸涎硷几酶段扭黔粤爬另赠滤侯芯桑辕驯倔倍淌挣伴馈岛舱腰喻绎瘪葡涟拳破盖韦痪绳摇这备擞酣辐祸加巡实瓣惑福绣模阂襟别粤丫萧杂周醇车斧嗜砖庭谩聋岸艳瞧彝赏玖垃渔哉匝杉挟喻愈瘩翌绎亦探卞磊清谓膀庚跌躇煎泪线明娟扔米勾臂谋长酞恐预铜跳网漠海哪瓜喉吹猩取中厉鸦熬淮吞范测性勃铡串重萧装拖厘返捻撤碟涂砷迹吻篮垦铲篮指矛极鹿笔憋俘马铸宏牟鸿地瓮歹史懈扬汀邵颐腆左股兄农僳侮足揍军诞享傍弟阐睫援缕洗纠试咀瞥莽摇蚌呼棺第 4 页