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1、第 1 页 演讲：把爱给予特殊教育孩子们 特征码 gYxChjGqZEEiAAVCRpCi 演讲：把爱给予特殊教育孩子们 尊敬的各位领导、同志们，大家好！ 我是 xx 聋哑学校校长 xx，很高兴有机会和大家在此相识，我 演讲的题目是；把爱给予特殊教育的孩子们。 十年前，我是一个普通的乡村民办小学教师，几次护送学生放 学回家的路上，看到本村聋哑孩子妈妈硬拉孩子上车去城里上 学，孩子刺耳的哭声和妈妈又气又伤心的表情看了让人心酸， 孩子走了，爷爷、婆婆站在路旁抹眼泪，我上前一了解，才知 道类似的情况在当地不止一家，孩子太小，大多不愿到离家很 远的地方去上学，一个学期呆在那儿，距离近的咸阳市特教学 校
2、也要周一送去，周五接回，可农村人农活多，往往十分作难， 此后，这个孩子撕心裂肺的哭声和家人苦不堪言的表情一直在 我脑中盘旋着，那个孩子的妈妈每次见到我，哭诉自己的苦哀， 第 2 页 并说：不如你办个聋哑学校，光咱镇上就有不少的孩子，见我 有所动心，又联系镇上所有聋儿家长到我家，我只得先去聋校 考察学习，随后又跑遍 xx 十几个乡镇，实际调查，看到那么多 聋哑、智障孩子 滞留在家，我决定停办很有经济效益的普通民 办小学，创办农村聋哑特教学校，这一决定遭到家人的强烈反 对，邻里也十分费解，就这样，一个选址在农村，离乡里人最 近的聋哑特教学校在一片反对声中办起来了，时间是 20XX 年 9 月。 那
3、些滞留在家的聋哑，智障孩子家长在我的再三劝说下，送孩 子来上学 一切并非我当初想象的那样简单，这些孩子年龄相差很大，最 小的 4 岁，最大的 16 岁，小的不会穿衣，系鞋带，淌着鼻涕， 流着口水，哭着闹着要回家，大的又愚又强，和人无法沟通， 无论你怎样讲，怎样比划他们都听不懂，看不明白，这时，我 才知道，农村的特殊教育是一片未开垦的荒林，我面对的不仅 仅是清贫，而且是一种十分艰难的职业与责任，每月靠仅仅收 取的生活费难以维持。只有在自家地里种菜，在苹果园捡树枝 烧，亲自为孩子们做饭节省开支。这些经济上的困难尽力想法 克服，更大的挑战 第 3 页 是孩子们的教育问题。 面对这样一群脏兮兮，愚昧无
4、知，听不懂语言，只会哇哇乱 叫，不停相互厮打，并随地大小便的孩子，我有些懵了！家人 整天出进吊着脸，都说我胡出洋相，吵得他们头都木了。不几 天，一个聋哑孩子不见了，谁也不知道他去哪了。邻居们骑自 行车，摩托车帮着找。我沿着马路，顺着果园，边走边喊，上 瞅下看，恨不得把每个果园翻个遍。但再喊都无济于事，心里 急得象火烧，头脑象炸了一样。跌跌撞撞的一个村子又一个村 子的挨个寻找，直到天黑了，依然没找到，疲惫不 堪的我坐在渠岸边，梳理了一下自己的思绪，想着如果在村委 会的喇叭里喊一下，或许会有人看见这个聋哑孩子。结果直到 晚上十点多了，才在距离我们村十里以外的村子找到了孩子， 看见他的那一刻，我心上
5、的那块石头终于落了地。等到给人家 好心的村民买来礼物，鞠躬道谢之后，我的双腿已无法直立。 回到家里，爱人把孩子们的东西收拾好，准备打电话，让家长 接孩子回去。理由是；教这些娃有苦有累，不挣钱，家里还得 贴本。还要承担每个人的安全责任，顾不上劳累奔波了一天的 我，发疯了一样按住电话，好言相劝，苦苦哀求“咱既然已经 把人家娃召来了，就再试试吧，如真的不行，再叫他们回去” 。 嘴上虽是那样说，其实自己心里也没个底。面对经济上的困难， 第 4 页 孩子们开始入学的艰难适应，家人的埋怨，不理解自 己只有默默承受着，一个人不知道偷偷流了多少泪。好像一个 在茫茫戈壁中独自前行的人。 孩子的出走给我造成打击，
6、也给了我一个启示：我从出走的 原因找入口，终于我知道，他们从未离开过父母，想家了，又 不能用嘴说出来，我必须时时给他们家的温暖，安慰那些幼小 的心灵，他们才能安心留下学习。从此，我专心学习并研究聋 儿心理学，充分了解了他们的心理活动后，根据对每个人的评 估状况，制定行之有效的学习和康复计划。 我用母亲般的爱亲近孩子，呵护孩子，昼夜与他们不分离， 把学校也搞成二十四小时全职式的母亲管理。每天扮演着妈妈， 炊事员，保洁员，老师等多重身份。晚上，语训班的小孩子， 我必须抱着他们边哄边摇，哄他们一个个睡下，还要在灯下学 习：聋校教育学，聋儿心理学，语训学每天早上先倒 掉孩子们的便盆，叫醒每一个孩子，教
7、他们穿衣，洗脸，梳头， 带孩子们上操，上课，孩子们课间玩，我更是神经紧绷，确保 每个孩子都在视野内之，手里还要忙着洗他们拉下的裤子，尿 湿的床单。 我教孩子们鞠躬行礼，做有礼貌的孩子，吃饭前，入厕后要 第 5 页 洗手，从生活中的点滴做起，养成讲卫生的好习惯。教他们懂 得互相关爱，大帮小，大让小，大爱小，采取鼓励法，物质刺 激法，谁表现好就给谁带小红花，谁发音快就给谁好吃的。聋 儿生活在无声的世界里，不知道什么是声音，要让他们感觉声 带的震动，我让一双双小手触摸我的喉咙，使劲大声发音说话， 嗓子嘶哑了，痛的咽不下水，一个简单的字母生字，要教上几 十遍，几百遍。机械的重复是常人无法想的单调与枯燥
8、。我还 是要求个个聋儿开口说话，一颗颗铁树开花。 ， 到月底放假的时候，家长们惊奇的发现，孩子们大变样了，他 们不再是蛮横无理，要这动那的脏兮兮的丑小鸭了。 当学生 xx 的妈妈来接孩子回家时，我让 xx 从头发鼻子耳 朵，一直说到妈妈你好，xx 的妈妈先是一愣，然后把孩子抱在 怀中泣不成声地说“陈老师，十年了，娃啥都不会说，来了两 个月能开口说这么多，你真能行。我们全家人一辈子感激你” 。 随后又冒雨送来自家山上特产水柿子。这是一位淳朴的山里人， 由于孩子和我产生如此情缘，让我感动，我知道，孩子口里的 一声妈妈，包含了无限的爱，无比的辛酸。同时也证明了一种 付出之后的收获。由此，我更与每一位
9、孩子及家长产生更深的 感情，心里也有了一份沉重。他们有着同龄孩子的天真可爱， 却无法享受世界的全部。这更坚定了我克服重重困难，一定要 第 6 页 把特教学校办下去的信心，帮助更多的残疾儿童自强自立， 从这里走向五彩缤纷的人生舞台，为更多的残疾儿家庭带来欢 乐，圆更多家长 的梦。 每天二十四小时不间断的工作，是无法计算的工作量，但是， 每天拖着疲惫的身体，看着孩子们的点滴进步，我觉得好欣慰。 我知道自己一辈子也培养不出北大清华的娇子，也难体会到桃 李满天下的喜悦。然而，我仍执着坚守着特教工作。当我看到 孩子们的作业本摆在教育局办公室被展览时；当他们的绘画作 品获奖时；当聋哑孩子的爸妈因孩子会叫而
10、热泪盈眶时；当他 们登上陕西电视台的演播大厅时；当一封封感谢信一面面锦旗 送来时；我感到无比的骄傲和自豪。 多少年，来来去去的是孩子，然而不变的是我执着的追求。 我一直艰苦并快乐着，并品尝着酸甜苦辣。女儿上三年级时生 病，学校离不开，我让她一个人在医疗站打点滴，婆婆知道了， 抱着我四岁的儿子跑来质问我“这些娃得病，你半夜背着去打 针，自己的娃生病却不管，等老了就让这些娃管你好了。 ”面对 婆婆的责备，我无言以对，伤心的泪在眼里打转，不由的勾起 我的思绪。 那是 20XX 年深秋的一个夜晚，晚上十点多，我去检查宿舍， 第 7 页 给孩子们盖被子时，发现五岁的 xx 浑身滚烫滚烫的，娃发烧了！ 当
11、时外面漆黑一片，天又下着大雨，冒雨摸黑背着孩子去诊所 看病，天黑路滑，正走着一不小心，掉进了路旁的排水沟里， 膝盖被碰裂了，钻心的疼阵阵袭来，只有忍着，给孩子打完针， 又一瘸一拐的背他回家。以后的三个月里拐杖伴着我，当我拄 着拐杖上下台阶时，孩子们争着要扶我，看着那一双双稚嫩的 小手，那一幅幅懂事体贴的表情，我由衷的感到，我的孩子们 懂事了，长大了。 随着孩子们的学习逐渐步入正轨后，在学习文化课的基础上， 为他们设计不同类型的职教和艺教课程，发挥他们的特长，成 就他们的表演天赋，从教他们手语舞开始，到大众舞蹈，一个 姿势，一个步子，一个眼神，孩子们学的很认真，虽然听不见 声音，但充满激情的眼神
12、，使他们很快的就掌握了音乐的韵律。 为了让他们感受舞蹈的热烈氛围，晚上带他们去广场跳舞，他 们优美的舞姿，灿烂的微笑，常常受到大家的交口称赞，也成 为了广场上一道别样的风景。 就是这样一群，当初在别人眼里“又傻又愚”的孩子，在 陕西电视台举办的首届十大杰出母亲”颁奖晚会的舞台上， 表演的手语舞蹈，受到了全国妇联主席，顾秀莲女士的高度赞 扬，他们天真烂漫，活泼可爱，让我甚是欣慰，站在领奖台上 第 8 页 的我心情激动。但能把我的孩子们带到这个舞台上，让他们能 有机会展示自己，让我更激动，我感到了肩上责任的重大，我 为自己定了更高的目标，要让这些折翼的，天使般的孩子们走 的更远，飞得更高！ 如今学
13、校的学生，除了 xx 本地以外。还有来自乾县，兴平，永 寿，三原，甘肃庆阳，西峰周边地区。全部寄宿在学 校，每当迈进学校，看到的是一张张幸福自信的微笑。每个星 期天是我最忙的时候，给孩子们洗澡，理发，洗衣服。下午带 大龄孩子去技术点学习，修车，洗车，按摩，十字绣，插花。 有不少的大龄孩子在我的奔波协调下，已安置工作。真正自食 其力。他们完成了一次完美的蜕变。学生郭媛学完三年的按摩， 现月薪已达 1000 元：陈梦京，杜立在 xx 洗车行出色的表现， 被老板调到成都当班：段燕子成为了土织布行业的佼佼 者他们个个的成功就业，也达到了我为大龄孩子制定 的“来一个培训一个，安置一个，幸福一家，和谐一方
14、”的教 学目标。 超负荷的劳累，使我晕倒在办公桌旁，缓缓神又继续工作，直 到有一天，突然感到眼前一阵模糊，什么也看不见了，这才去 西安第四人民医院检查，医生诊断的结果：是由于过度劳累引 起的眼底出血，而错过了治疗时间的左眼已失去视力。必须抓 第 9 页 紧时间治疗。躺在病床上的我，来不及去想自己的病情，首先 想到的是我住院了，学校怎样安排，我不能没有牵挂，却没有 时间悲伤叹息，自己告诉自己，一定要坚持，绝不能垮下来， 孩子们还需要我，学校的明天还要等着我去奔波。 付出总有回报，我个人先后获得了：“陕西省首届十大杰出母 亲”荣誉称号， “第二届全国道德模范“，作为咸阳市唯一的一 名基层代表出席中国妇女十大， ”市爱心助残先进个人“.。 “师 德标兵” 。 这些荣誉的获得，是对我工作的肯定，也是对我从事特教事业 最大的信任与支持。我将以此作为自己前进的动力，用心去创 造，用爱去播撒，用爱的甘露滋润一颗颗干枯的心田，用爱的 春风扬起生命的风帆。 我的父亲曾几十年如一日，协同我的母亲照顾着生活不能自理 的舅父。生活让我明白，爱不仅仅是承诺，而是一天又一天的 付出和奉献，拥有爱是幸福的，给予爱是快乐的。把爱给予那 些特别需要的人就更加快乐。我要始终把自己的爱给予这些残 疾孩子们，为构建和谐社会尽自己微薄的力量。谢谢大家！ 第 10 页