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1、第 1 页 教师群众路线教育学习体会：服务教育教学 特征码 dmkKpQBghkndwSgobwxF 教师群众路线教育学习体会：服务教育教学 李斌 党的群众路线教育学习活动开展以来，学习了大量的文 件、资料。通过“群众路线怎么走” 、 “改进作风怎么办” ， “五 好干部怎么做”等讨论活动，使我有了深刻的认识。结合我校 实际，特谈体会如下： 一、 走群众路线是我们永远的康庄大道 我们党历来提倡群众路线。走群众路线就是要充分相信 群众，依靠群众，调动群众的积极性，办好事，办实事。 作为学校基层组织，我们的群众就是学校的教职员工， 我们的服务对象是三类残疾儿童。要搞好特殊教育，就必须充 第 2 页
2、 分依靠教职员工，调动他们的积极性，使之主动的为学校的发 展、为教育教学事业献计献策，主动积极地做好各项工作。因 此，学校的各项方针政策、规章制度都要充分听取群众意见和 建议，要关心教职工的学习、工作、生活，了解他们的正当合 理要求，帮助他们解决学习、工作、生活中的困难，使他们积 极、愉快的工作，健康、幸福的生活，尽心尽力地为学校的教 育教学做出贡献。 二、 改进作风是提高工作效率的必由之路 近年来我党开展了各种各样的作风建设，收到了较好的 实效。但是，各级各类组织都存在着这样、那样的问题，尤其 是形式主义、官僚主义、好大喜空等等习以为常。改进作风就 是要“务实、为民、清廉” 。作为基层学校，
3、尤其要务实。多做 有利于教育教学，有利于特教事业，有利于提高教职工学习、 工作、生活质量的事。学校基层工作不是靠喊口号、贴标语能 解决问题的，只有深入学生、深入课堂、深入教职员工的学习、 生活和工作，发现问题、解决问题才能收到实效。对学生的教 育教学也不是光靠“说”能解决问题的，尤其是我们的残疾学 生，要深入了解学生的个体差异、制定切实有效的方案，进行 大量的“训练”才能收到实效。因此，反对假、大、空，多做 实事是我们的当务之急。 第 3 页 三、 做好干部是共产党员的神圣职责 好干部怎么做？从理论上要深就深，要浅也浅。我认为 没有必要成天刻意去想、故意的去做。只要坚持以法纪、道德 正身；以“
4、勤”做实事践行；以关心群众、服务群众为念，就 能练成一个好干部。 以法纪、道德正身，就是要遵守法律、法规，不越道德 之轨。违背法律、法规的事坚决不做，超越道德规范的事坚决 不干，既遵纪守法又不违道德规范，那就能正身。 以“勤”做实事践行，就是要多做有利于教育教学，有 利于教职工工作、学习、生活，有利于学生身心健康发展的事。 勤做实事，办好事就能正行。以关心群众、服务群众为念，就 是在说话做事，制定方针政策，落实各项制度、措施都要想到 是否有利于我们的教职工、有利于我们的学生，也就是要为我 们的服务对象着想。当然，这些有利于都是要以法律法规 为前题的，在不违反法律法规的前提下，为我们的服务对象着 想，就能受到群众的尊重，群众就会服从你的“领”和“导” ， 这样的领导就能服众，服众的领导就能调动群众的积极性，能 调动积极性的团体就能做出成绩。所以，能正身、正行、服众 第 4 页 的领导就是好领导。