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1、第 1 页 教师职业道德建设工作的意见 特征码 sWAyfPvTjQffaUtgaxGE 长期以来，全县绝大多数学校高度重视教师职业道德建设 工作，认真贯彻落实*等有关师德建设的文件，在提高教师思 想政治素质和职业道德理想等方面都做出了较大贡献，涌现出 了胡清贵、刘汉威、陈笃楼等一大批师德标兵和优秀教师。但 是，少数学校的极个别教师仍然存在体罚和变相体罚学生、歧 视差生、不尊重学生家长、乱收费、违反计划生育政策等违背 教师职业道德规范或违纪违法的行为，严重败坏了教师队伍的 整体形象，严重影响了青少年学生的健康成长。为增强广大教 师教书育人、为人师表的自觉性，增强光荣的人民教师的使命 感和责任感
2、，造就高素质的让人民满意的教师队伍，现就抓好 当前教师职业道德建设工作提出如下意见。 一、认真学习、全面贯彻师德建设的有关文件 1、深入学习教育部关于进一步加强和改进师德建设的意 见 ，全面理解国家对加强和改进师德建设的总体规划和部署。 第 2 页 2、认真贯彻*省教育厅关于进一步加强和改进师德建设 的意见 、 *省教师职业道德行为准则（试行） 、 *省中小学 教师职业道德标准测评标准（试行） 、 *省教育厅、*省人事 厅、*省机构编制委员会办公室、*省财政厅关于进一步加强 农村义务教育教师队建设和管理的实施意见等有关师德建设 的指导性文件，准确把握省教育行政部门对我省师德建设的指 导意见和具
3、体要求。 3、全面落实*市教育局关于进一步加强师德建设工作的 意见 、 中共宣汉县教育局党组关于进一步加强教职工思想政 治及职业道德建设工作的意见 、 中共宣汉县文教局党组、宣 汉县文教局关于进一步加强教师职业道德建设的意见 、 二 六年教师思想政治工作指导意见等有关我县师德建设的 各项规定，并按照文件精神，逐一抓好落实。 二、把握重点，抓好当前教师职业道德建设工作 1、加强领导，落实责任，把师德建设作为教师工作的首要 任务。 各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位位置，贯 穿于学校管理工作的全过程。学校基层党组织、广大党员教师 要充分发挥政治核心和先锋模范作用。学校教代会和群团组织 紧密
4、配合，学生、家长和社会积极参与，形成加强和推进师德 建设的合力。 学校主要领导要亲自抓师德建设，校长是学校师德建设的 第 3 页 第一责任人。乡（镇）中心学校必须抓好乡（镇）村小（教学 点）的师德建设，乡（镇）中心学校校长是本乡（镇）师德管 理的第一责任人，分管副校长是本乡（镇）内村小（教学点） 师德管理的直接责任人。 2、强化教师职业道德建设，着力解决师德建设中的突出问 题。 根据全县学校师德建设现状和存在的薄弱环节再次重申： 不准教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生；不准 教师在教学期间中打牌、搓麻将、斗地主、玩游戏或从事与教 育教学无关的其他活动；不准教师在上课时间接打手机；不准
5、 教师在校园内着奇装异服、说脏话粗话；不准教师酒后进教室 或在教室吸烟；不准在职教师从事有偿家教或向学生推销教辅 资料及其它商品；不准教师接受或向学生家长索要财物；不准 教师参与邪教、非法宗教组织活动。 严禁男教师单独把女生留在学生宿舍、教师寝室等地方单 独谈话、辅导功课；严禁安排学生尤其女学生整理教师寝室内 务；严禁调戏、侮辱、猥亵女生。在强化教师职业道德建设过 程中，尤其要加强村小教师的管理。 3、落实师德建设责任追究制度，切实青少年学生合法权益。 各地要将*省教师职业道德行为准则 、 *省教师职业 行为八不准 、 未成年人保护法及其他有关保护青少年学生 第 4 页 的有关法规纳入经常性的
6、学习教育活动中，要加强制度建设， 建立健全师德建设责任制、学校教师侵犯学生人身权益案件报 告制度、学校法制副校长制度等制度，要设立“师德师风举报 电话” ，严格执行教师职业道德一票否决制。 对违反教师职业道德行为规范的教师，要及时报告教育行 政部门做出相应处理，对触犯刑律的，要移交司法机关追究法 律责任。对教师严重侵犯学生人身权的案件，学校必须及时移 送司法机关查处，并向主管教育行政部门报告。对推卸责任、 延缓上报的要追究学校领导的行政责任，对包庇、隐瞒不报的 要坚决依法追究有关领导及相关责任人的法律责任。 三、加强督察，建立师德建设的长效机制 各校要因地制宜，制定可操作的实施办法，完善师德建设 规章制度，建立师德建设长效机制。学校和教师要认真听取各 方面的意见和建议，积极鼓励学生、家长和社会有关方面对教 师职业道德状况进行监督和评议。对落实本文件的情况，教育 局将组织专门力量进行督察，并将结果在全县通报，同时作为 年终评选学校思想政治工作先进集体、先进个人的重要条件。 第 5 页