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1、篮球课教案设计 邹磊 课的目标1、激发学生参与篮球运动的意识和兴趣，提高学习的主动性和积极性。2、基本掌握原地运球技术，使5060%的学生能在不看球的条件下运球10次。3、通过篮球活动，发展学生的灵活、机敏、速度等身体素质，促进身体的全面发展。4、活动中自信自强、愿意充分展示自我，体验成功的快乐。重难点重点:运球：臂腕指用力，体侧运球； 难点:运球：手眼身三配合；学习内容1、原地及行进间运球。2、游戏：运球接力比赛。课的顺序时间分配课 的 内 容运 动负 荷教与学的方法次数时间一2教学常规：1、师生相互问好2、教师宣布本课学习目标及活动内容3、安排见习生1、组织队形：四列横队2、要求：教师启发
2、诱导，激发学习欲望。队形：二81、 热身运动：（1）、慢跑（2）、徒手操（4x8拍）头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动、关节运动。2、游戏：传球游戏学生分四-六队分别从头顶和胯下传球给下一个同学。要求：齐，绕篮球场跑一圈要求：快、静、齐1、动作规范2、要有力度3、整齐划一队形：同上教与学的方法：教师简要介绍规则后，学生在教师口令指挥下游戏。三221、原地运球运球时，五指自然张开，压迫球的顶部，运用手掌将球向下压的动作（不可用“拍”的方式操作）。运球时，眼晴要正视前方，不可看着球。2、行进间运球（区分与原地运球按球部位的不同）行进间运球时球的高度不可高于腰，身体重心、脚步要与球的位置相互配合，眼睛正视前方。教与学的方法：队形：同上教与学的方法：教师带领下做原地运球练习。增加难度的原地运球练习（变节奏、看报数）。教师示范、讲解行进间运球。学生行进间运球练习增加难度练习，做行进间运球练习。师生小结。四4游戏：运球接力游戏方法略重点：快速反应、运球稳定。队形：散点教与学的方法：1、教师简要介绍游戏的方法。2、教师指挥下共同完成游戏。五41、放松练习。2、师生总结本课3、下课师生再见1、练习队形：散点2、教与学的方法：教师带领下完成。3、要求：调整情绪，身心放松。器材小篮球：若干个教学预计密度:40%心律：120-140教学反思160 80