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1、影视动画分镜头设计课程进程表总计学习课时为60 课时，全部为理实一体化，适用专业：动漫游戏高级设计师专业使用，各章节课时分配如下： 章节号章节名称课时分配说明第1章动画片的分类6第2章剧本和美术设计6第3章什么是分镜6第4章镜头6第5章轴线6第6章镜头的分类6第7章角色之间的机位与镜头的转场技巧6第8章镜头组接的方式及技巧18课时小计60课时总计教务处复审： 学科负责人初审： 编制人： 影视动画分镜头设计课程教学大纲适用专业： 动漫游戏高级设计师教 材： ， 出版社： ISBN: 教学环境：理实一体化考核方法：考查 一、 课程的性质与任务该课程采用教师课堂讲授，配合多媒体教学（理实一体化教室。
2、）同时借助实验课以增加学生对每一个知识点了解、掌握和应用。要注重每一个教学内容在课程中的重要性及其与相关内容之间的有机联系，教学时注意课程的系统性，突出重点，讲清难点。通过本课程的学习，学生不仅可以掌握计算机硬件系统的相关知识，而且对软件系统的管理、维护和故障排除都得心应手。二、 教学内容第1章 动画片的分类目的要求1. 了解影院动画片2. 了解电视动画片教学内容 1. 影院动画片2. 电视动画片3. 动画加工片4. 实验动画片、5. 动画片的各个级别思考与练习 1、分析冰河世纪的宣传片中的镜头运用第2章 剧本和美术设计目的要求1.了解动画片的组成2.掌握动画片中的美术设计教学内容 1.动画片
3、的组成2.动画片中的美术设计3.场景设计4.场景的透视思考与练习 1、绘制冰河世纪的宣传片中的镜头运用第3章 什么是分镜目的要求 1.故事的节奏和情绪的控制2.运动镜头的功能教学内容 1.分镜的定义 2.故事的节奏和情绪的控制 3.运动镜头的功能 4.分镜的多元性和综合性思考与练习 1、绘制冰河世纪的宣传片中的镜头运用第4章 镜头目的要求1. 镜头的组成教学内容 1. 镜头的组成2. 景别思考与练习 1、绘制冰河世纪的宣传片中的镜头运用第5章 轴线目的要求1.轴线在镜头中的应用教学内容 1. 什么是轴线2. 轴线在镜头中的应用3. 由人物行动方向产生的轴线，称为方向轴线4. 由人物之间的位置关
4、系产生的轴线，称为关系轴线5. 在运动画面中的对切镜头怎么避免跳轴思考与练习 1、绘制功夫熊猫的宣传片中的镜头运用第6章 镜头的分类目的要求教学内容 1. 固定镜头2. 移动镜头3. 移动镜头的方式及使用4. 动画片中推拉镜头的几种类型思考与练习 1、绘制功夫熊猫的宣传片中的镜头运用第7章 角色之间的机位与镜头的转场技巧目的要求1. 人物的主次、站位关系到镜头透视的运用2.技巧转场的方法教学内容1. 人物的主次、站位关系到镜头透视的运用2. 技巧转场的方法3. 无技巧转场的方法思考与练习 1、绘制功夫熊猫的宣传片中的镜头运用第8章 镜头组接的方式及技巧目的要求1.镜头的变化2.镜头组接教学内容
5、1. 镜头的组接必须符合观众的思想方式和影视表现规律2. 镜头的组接手段：各种镜头的切换方法3. 镜头的变化要采用“循序渐进”的方法4. 镜头组接要遵循“动接动”“静接静”的规律(连镜)5. 镜头组接的时间长度6. 镜头组接的影调色彩的统一7. 镜头组接节奏8. 队列组接9. 黑白格的组接10. 两组镜头组接11. 闪回镜头组接12. 同镜头分析13. 插入镜头组接思考与练习 1、绘制自己的剧本中的分镜头三、大纲说明1.本课程建议采用理实一体化教室。2.实践要紧密结合课堂教学，以实践为主3.课堂教学可采用多种形式，以提高学员学习兴趣和课堂讲授效果四、参考书目1.， ，出版社，ISBN：教务处复审： 学科负责人初审： 编制人：