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1、第 1 页 教育工会庆祝第 32 个教师节、工会干部走访活动总 结 特征码 HhECoVcrVDZHLKMJczhd * 教育工会庆祝第 32 个教师节、工会干部走访活动总结 20XX 年暑假以来，我镇中心初中、教育工会根据皋教工 （20XX）16 号文件精神，以庆祝第 32 个教师节为契机，开展 了系列庆祝活动和“教育工会干部大走访”活动，现将活动情 况总结如下： 一、领导重视、制定方案、精心组织。 为做好第 32 个教师节庆祝工作，8 月底，中心初中徐校长 主持召开了中心初中办公会议，研究制定了活动方案。9 月初， 召开了全镇校长会，将方案精神传达至各校。各校明确一名副 校长具体负责，根据
2、中心初中的要求，精心策划、周密安排。 为活动开展做好前期基础准备工作。 二、开展“系列活动”庆祝第 32 个教师节。 20XX 年秋季开学以来，我们根据活动方案，开展了以下活 动： 1、召开教师座谈会，听取全镇广大教师对我镇教育发展的意见 第 2 页 和建议。 2、评选了一批“师德标兵” 、 “优秀教师” 、 “先进教育工作者” ， 发挥先进的模范带头作用，推进全镇教育教学深入发展。 3、组织了一次论文评选，全镇评出优秀论文 58 篇，促进了教 师专业成长。 4、层层签订责任书，个个明确奋斗目标。中心初中分别与全镇 各校校长、各校中层干部、教研组长、教科室主任等签订了目 标责任书。 5、召开全
3、镇党员会议。全体党员教师向党组织递交了公开承诺 书。 6、组织资金慰问全镇教师。我镇共筹集资金 10 多万元作为节 日慰问费（在职教师人均 300 元，退离休教师人均 200 元） 。 7、召开了离退休教师茶话会。倾听他们教书育人的体会，和对 教育工作和教育工会工作的意见和建议。 8、组织了离退休教师钓鱼比赛。 三、开展“走访”活动，构建和谐东陈教育。 1、排查摸底，明确对象。 为了确保走访工作落到实处，我们对全镇教师进行了排查摸底， 将关注焦点投入以下几类： 一是德高望重的老领导；二是优秀教育工作者；三是教师世家； 四是离休教师；五是困难教职工；六是支教教师；七是老党员。 第 3 页 2、筹
4、集资金，及时走访。 我镇教育的主管领导高度重视、积极支持“走访”活动，划拨 专项活动资金。中心初中领导广泛参与，各校长积极配合，社 会影响较好。活动中，我们先后走访了徐佰林等 6 位老领导， 和何季良等 8 位优秀教育工作者，向他们送去节日的问候。访 问了史家高、朱招寅、薛其达、刘正元、张迂回等 9 个教师世 家。慰问了离休教师夏松年等 6 人；困难教职工圣如龙等 12 人； 支教教师汪树林；老党员朱惠民等。各学校也相继开展了一些 小型活动，把阳光和温暖及时送至全体教师的心坎上，促进了 我镇教育的和谐建设。 四、活动体会 开展第 32 个教师节系列庆祝活动，营造了一种尊重知识、尊重 人才的社会
5、氛围，弘扬“尊师重教”的社会风尚，有效激发了 广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、献身教育事业的热情。 激发广大教师回报社会，社会各界和广大群众、家长对教育事 业社会倍加关心和积极支持，形成良性互动。 走访困难教职工，带给他们的不仅是经济的资助，更是心理上 的安抚，是一种家的温馨；走访教师世家，不仅在于倾听他们 的故事，更是颂扬他们的精神；走访优秀教育工作者，悉心听 取他们对学校工作的意见和建议、有效促进我镇教育事业再上 新台阶。 开展教师节系列庆祝活动和工会干部走访活动，中心校领导和 第 4 页 工会干部不仅可以面对面，心贴心，实打实的为教职工服务， 而且会听到教职工对组织心声，了解到他们为教育发展献出的 良策，不仅树立了领导干部的良好形象，而且密切了党群、干 群关系，让广大教职工感受到组织的关心，感受到党和政府的 温暖。 *