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1、第 1 页 小学英语教学总结 特征码 lMLSSwXjLpdMhuKGCufU 小学英语教学总结 本学期，我担任了小学二、五年级英语教学工作，这是我第一 年任教，也是第一次担任小学英语教学工作，作为刚刚加入教 师队伍的我，可以说对英语教学毫无经验。下面就以二年级的 教学为例，谈谈我的工作感想：由于二年级的学生是第二年接 触英语，所以对于英语的学习，还属于探索与培养阶段，因此 我较注重培养孩子的学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听 说能力。 当然这些工作都是要紧紧围绕二年级的教学课本，在 完成教学任务的基础上的工作。为了使教学顺利的进行，我一 边请教有经验的教师，一边上网查询有关资料。在本学期
2、的教 书过程当中，我获得了极深的教学感受，为使今后的教学工作 取得更大进步，现对本学期的教学工作作出详细的总结。 一、分析教材，把握重点 我校二年级采用的是快乐英语，小学二年级的英语课本共有 4 个单元，主要是关于玩具、形状、实物、地点、科目、星期等 内容的学习，且内容都是较零散的,如何让他们掌握知识,乐于 学习成为我的主要任务。我把本学期的教学目标定位为从各个 方面培养和锻炼孩子的听说能力，在听说认读的基础上提高学 第 2 页 生对单词的辨别能力，加强对句型的记忆与理解，增强语感。 二、认真备课，理清教学思路 虽然课本知识比较简单，但我始终坚持做到认真备课，而且写 的都是详细的教案，每一课时
3、的教案都认真阅读各种教参书， 制定好教学计划。对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了 以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知 识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从 哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。我觉得备课就 要做好充分的准备，例如：在学习新生词时，我坚持利用手写 的卡片进行教学，这样坚持下来，等到最后的复习阶段还能再 次利用以前的教学工具，学生的印象也深刻，较容易接受，效 果也不错。句型的学习均采用游戏、韵律形式，现在看掌握效 果不错，达到了预期的效果。同时，我课后还要备课，总结教 学经验，每
4、上完一课时，我都及时对该课作出总结和反思，写 出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该课时的不足之处， 为以后的教学工作打下基础。 三、认真上课， 营造活跃的课堂气氛，激发学生学习热情 兴趣是孩子们最好的老师”使学生带着浓厚的兴趣去学习， 将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的 体会。激发小学生的学习兴趣并不难，为了激发学生学习热情， 提高他们语言实际运用的能力。为此，我在实际的课堂教学中 第 3 页 做了以下几点： a.巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先 通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣。 b.图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分 运用实物教具、简笔画
5、及肢体语言来启发学生，让他们参与获 取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或 句子时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂， 懂了会用。在学习新知的同时，还对他们进行思想教育。 c.游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，通过 师生互动、生生互动的游戏活动，培养他们的学习兴趣，提高 他们语言的运用能力。 四、及时复习，反复操练 在平时生活中，要求他们对于简单的问候语进行运用。如 遇见同学要学会说 Good morning. / Good afternoon. 等句 型，使学生在实际锻炼中加强记忆，加深印象。俗语有云： “一日不唱口生，一日不练手生。 ”因此，在英语
6、教学中我要求 学生必须对所学内容非常熟悉。每一内容传授完毕后，我都要 求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、 读、写过关。通过反复的操练，学生对知识自然能掌握得牢， 用得活了。对书写与发音也是如此，初学时如果在书写上或是 发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。因此，在小 学英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是 abc 这样简单的字母。 第 4 页 五、做好课后辅导和教育工作 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不肯 读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对
7、学生的学习指导中去，还要做好对学生学习 的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做 到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。要热爱学生 ，平等 的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生 关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为 喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意 帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平 常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他 们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀
8、学生 在老师那儿得到的爱。 然而，在英语教坛上，我尚是一名新兵。回顾过去，在以 往的教学工作中我还存在着很多不足之处，如： 1、无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学方法。 2、要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。 3、当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并 且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有 第 5 页 的水平,以致影响教学效果等等。 面对这些多需要学习和改进的方面，无论怎样，我都会 努力填补自己在教学中的不足，多向有经验的教师学习，多和 学生沟通，做学生的良师益友。我相信，一分耕耘一分收获， 在我的不断努力进步下，学生一定会有所收获，有所进步。在 今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也 会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。