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1、第 1 页 机械制图教学情况调查总结 特征码 EMlWgBwIsdVFpLlNLpOG 机械制图教学情况调查总结 自课题立项以后，我开始着手做准备工作。总结在教学中出现 的问题，搜集资料，了解目前同行在该课程中的教学现状，总 结如下几点： 1、以开发学生学习主动性、创新性为主 目前，为了提高课堂教学效率，提高学生学习的积极主动性， 部分教师开始利用多媒体、电教等设备丰富课堂教学。并强调 适时采用多媒体进行教学，阐述了其利与弊。 2、将机械制图课程与 CAD、CAXA 等绘图设计软件结合 在机械制图课程中如：三视图的形成、组合体的画法、剖 视图的表示等内容，我们可以使用 CAD、CAXA 等软件
2、，利用其 三维造型、两维绘图等进行讲解，会使内容更加生动形象，提 第 2 页 高教学质量。 3、根据目前绘图现状，调整机械制图知识结构 目前，机械绘图都以 CAD 计算机绘图为主，图框、标题栏、字 体及圆弧连接等，都有模板可以套用。所以，可以对类似知识 进行弱化，作简单介绍，重点介绍三视图的形成、零件图的画 法等。的确，在教学中有些知识点不是那么重要了。 许多同行在机械制图课程教学中有了许多尝试，且取得一 些成绩，使我大开眼界，受益匪浅。有许多值得我借鉴和学习 的地方。袁振国在教育新理念中写道： 历史是发展的，教育是变化的，思想是流动的，一成不变的教 育和不思变革的教育思想是缺乏生命力的，根据
3、时代的特点不 断调整我们的思想、发展我们的观点，我们才能成为教育变革 的主动者。 好的教育是相对的，没有最好，只有更好，绝对的、统一的 “好”教育是没有的。好教育不能通过模仿和抄袭而获得，教 育是一种创造性的活动，我们只能给据特定的教育目的、教育 场景、教育对象、教育任务和教育者自身的条件确定一种相对 第 3 页 较好的教育行为方式，选择和创造自己认为好的教育。 教育是技艺，更是哲学，是艺术，史诗篇。是思想与思想的碰 撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话。教育需要用 我们的热情和生命去拥抱。 教育事业是一项激动人心的事业，他为我们提供了实现理想、 激发智慧的宏大舞台，为教育着和受教育者实现生命的价值、 增进共同的幸福提供了无限空间。 这段话使我深受鼓舞，作为一名教育工作者，在热爱工作的同 时，更应该做好工作。要想提高教学质量就要不断学习、思考、 研究。在学习别人经验的同时，我们更应该立足于在教育中遇 到的具体问题，选择创新更好的教育方式。