《新时代高校组织工作座谈会发言稿：锻造高素质敢担当的后备干部队伍.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新时代高校组织工作座谈会发言稿：锻造高素质敢担当的后备干部队伍.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 新时代高校组织工作座谈会发言稿：锻造高素质敢担 当的后备干部队伍 特征码 ADsXmgpcMbFGoJPFppIZ 新时代高校组织工作座谈会发言稿：锻造高素质敢担当的后 备干部队伍 后备干部培养关系事业薪火相传，关系长远发展。近年来，我 校积极探索集中调整、定期分析、动态管理、育用并举的后备 干部工作体系，让想干事敢作为者有机会，让能干事善作为者 有舞台，着力锻造一支信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力 过硬、作风过硬的后备干部队伍，为学校事业发展储能蓄力。 一、整体谋划，加强后备干部队伍建设规划 后备选拔重在系统性。首先是要树立正确导向、建立良好生态， 导向正、生态好，就容易有一茬
2、一茬的年轻干部成长起来、涌 现出来。校党委每 4 年进行一次后备集中调整，立足事业选人， 不拘一格择才，同时结合基层换届、竞争上岗、专项工作动态 第 2 页 调整。在后备库的基础上，分层分类制定培养方案，拓展锻炼 平台，落实培养措施。 后备培养贵在前瞻性。后备干部培养立足当前、面向长远，需 加强顶层设计、前瞻思考。学校努力围绕办学定位和建设任务， 从干部个体成长和事业整体发展两个维度双向规划后备培养使 用，既坚持“目中有人” ，结合干部熟悉领域、性格特点、发展 潜力、培养方向和“补短板”要求制定个性化培养方案，也着 眼“后继有人” ，从教学、科研、医疗和管理多条线进行布局， 分类分层建立名单，
3、合理设计培养路径。 后备活力根在梯次性。源头活水，方成清渠。组织部源头参与 师资队伍、管理人员队伍、辅导员队伍建设，延伸发现、识别、 跟踪培养干部的“触角” ，加强近距离接触，建立从党校扩展性 班次中发现后备的机制，抓好后备的后备。 二、分类培养，针对不同类型干部精准施策 高校干部组成多元。如何针对不同类型人员，差异化培养、精 准“滴灌” ，是我校后备干部培养关注的重点。 “双肩挑”干部重思想锤炼，有的放矢地推动“换肩挑” ，用好 第 3 页 “双带头人”培育工程，目前学校“双带头人”的支部书记达 81%，成为干部重要。管理干部重素质提升，一方面针对能力弱 项和经验盲区，有意识地加强复合业务培
4、养，压担子、搭梯子、 教法子；另一方面，完善双线晋升，畅通多途径发展。学工干 部重多层历练，探索递进式培养，扎实一线带班经历， “墩好苗” 、起好步；把选派第一驻村书记、团县委书记等作为历练平台， 有几次“热锅上蚂蚁”的经历，增强工作适应面和受挫力。医 院干部重轮岗交流，出台推动附属医院干部到学校交流任职 的意见 ，加强面上锻炼，解决好能出能回等干部关心的问题， 促进有序交流。 三、思想建设，发挥好党校教育主渠道作用 理想信念是魂，思想建设的深度直接影响着成长发展的高度。 高校年轻干部一方面教育背景好、学习能力强；另一方面大部 分从校门到校门，缺乏政治考验和党性锤炼。要用好党校教育 这个主渠道。 在培训内容上要突出重点，把习近平中国特色社会主义思想、 党的十九大精神、全国高校思政会精神等作为理论教育的主要 内容，锤炼对党忠诚的政治品格，牢固树立“四个意识” ，坚持 “四个自信” ，引导年轻干部自觉践行忠诚干净担当的要求。在 第 4 页 培训目标上要结合中心工作，党校培训如果脱离中心工作只能 是纸上谈兵，必须围绕阶段性重点任务，如“双一流”建设、 加强基层党组织建设等，组织专题辅导和交流讨论，把学习培 训与推动发展相结合。在培训形式上强化实践学习，组织广大 年轻干部教师到国家重点行业和单位实践考察，接受国情教育， 强化服务国家战略、加快建设一流大学的责任感使命感。