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1、第 1 页 校本培训心得：打造和谐课堂 特征码 EoonrIeYCbqGPVumXtmL 校本培训心得：打造和谐课堂 本学期的校本培训主要是学习“和美教育”的理念。通 过视频学习名师课堂以及学科之间的互动交流，使我对“和美 教育”有了比较全面的了解。结合自己的日常教学，令我感触 最大的是其中的“和”字。我认为，在“和美教育”中， “和” 是方式，方法和手段，而“美”是效果。因此，我觉得，打造 和谐课堂才是推行和美教育的关键。 和谐课堂就是 “坚持以人为本，使教育的各因素相互依 存、相互促进、协调合作，形成完美的教学生态，从而促进学 生自我激励、自我成长、自我完善。 ”那么，该如何去打造和谐 课
2、堂呢？通过平时的学习与实践，我觉得其精髓之处在以下几 点： 1、对教材的处理要恰当 第 2 页 教师要用教材而不是教教材。这点对于体育课堂更是说 到实处。每一节体育课，都是以目标统领内容。也就是说，同 一个目标可以选择不同的教材进行教学，为什么要这样做呢？ 就比如一节投掷课，教学目标是学习投掷技巧，发展学生臂力， 那么对于小学生而言，大家第一时间想到的普遍都是用投掷沙 包、实心球去解决。但是，如果用投掷羽毛球、投掷乒乓球、 投掷纸飞机等等去解决的话，相信课堂会更加活跃更加有效。 2、教学的语言艺术要运用得当 教学语言是传道授业的载体，是教师培养和发展学生思 维能力，开发智力的工具，因此教师在教
3、学语言上，要讲究艺 术性。例如，教师要态度端庄、和蔼，感情充沛、热情。要使 语言生动，就要注意语气语调的运用，做到快慢得当，抑扬顿 挫，节奏铿锵，声音宏亮。 3、教学的组织艺术要凸显 课堂教学的组织是课堂教学计划实现的重要手段，组织 的有效度确定了教学效果的有效度。所以要想课堂教学目标很 好地完成，任何一位教师都应很好地抓住课间教学的组织。例 如，教师应巧于安排教学方式，使之有动有静，动静搭配。特 第 3 页 别是在教学双边活动中，把教师的讲解和学生的静听，教师的 提问和学生的回答，教师的演示和学生的观察，教师的启发和 学生的思考，学生的动手和教师的指导，学生的质疑和教师的 答疑，学生的讨论和教师的总结等，有机地搭配起来，使教学 活动在动静交替中有节奏地进行。同时，还要做到教学内容和 方法的新颖有趣，如妙趣横生的讲解，准确到位的示范，精心 设计的演示等。 最后，是我对打造和谐课堂的一点体会：学生虽然生活 在群体之中，但是他们都有独立的意识。他们接受教师的传授， 更喜欢自我的体验。因此，不能完全靠灌输和告诉让学生获得 知识、方法、情感，在教师的启发下，学生自主的探究、自主 实践、自主验证才是教育的最佳方式。