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1、第 1 页 校园民族文化节活动筹备方案 特征码 hsNjJWDIZgAcJBICbTQl 校园民族文化节活动筹备方案 为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵， 打造富有生命活动的学校文化特色，学校决定于 20XX 年 4 月至 6 月举行第六届校园民族文化节活动。 一指导思想 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见的精神为指导，以xx 市教育局 20XX 年大 家唱.大家跳活动方案为依据，进一步传承中华经典及民族文 化，通过举办一年一度的校园民族文化节，为学生提供展示能 力的舞台，激发学生热爱艺术的兴趣，创设良好的文化艺术教 育氛围，展示我校建校六年来
2、的素质教育成果。 二活动主题 第 2 页 传承经典 浸润童年 三活动主要内容 1.经典诵读成果展示； 2.以清廉为主题的书法作品展示； 3.以“孝” 、 “忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展； 4.英语口语周活动成果展； 5.民族歌舞、剧品展演； 6.表彰优秀、新队员入队活动。 四、活动时间：20XX 年 4 月6 月 五活动具体内容及形式。 (一)、中华经典诵读成果展示。各班开展三字经 、 弟子规 、 小学生必背古诗词等经典诵读活动，文化节以手抄报、读 第 3 页 书笔记、读书心得展板的形式呈现。 （责任人：xx） (二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国 学方面的内容为
3、主，也可书写有关“群众路线教育” 、 “廉洁教 育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大 小由书法组负责。 （责任人： xx） （三） 、 “小剪刀 大世界” 剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作 品展。以“孝” 、 “忠”为主题，通过剪纸、绘画艺术展示，让 学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到 生活的乐趣，养成细心、耐心的好习惯。 “六一”集中用展板展 示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为 主。挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美 术组定 （责任人：xx） （四） 、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛， 充分调动同学们练
4、习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口 语水平。 “六一”以展板的形式呈现活动过程。 第 4 页 （责任人：xx） （五） 、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则，分年 级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。 （责任人：xx 各组组长） 1、 一年级：自编自创歌舞表演小幺妹 ，全员参与，台 上台下互动，台上不少于 100 人。 责任人：xx 2. 二年级：以美丽的梦.中国梦为主题，通过朗诵、歌 舞等多种形式呈现，台上台下互动， 台上不少于 100 人。 责任人：xx 3.三年级：好习惯成就大梦想 ，以快板、朗诵、歌舞等形 式，台上不少于 100 人。 责任人：xx 4.
5、四年级：民歌联唱，台上台下互动，台上不少于 100 人。 责任人：xx 5.五年级：现代舞表演 参与表演的学生不少于 60 人。 责任人：xx 第 5 页 6.六年级：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限 （不少于 100 人） 责任人：xx 7. 舞蹈:1：铜铃舞 责任 人：xx 8.舞蹈队 2：情景剧表演 责任 人：xx 9.100 人合唱队：同一首歌 、 阿里里 责 任人：xx 10. 100 人葫芦丝队：青花瓷 、 希望 责 任人：xx 11.民乐合奏：北京有个金太阳 步步高 责任人： 第 6 页 xx 12. 管乐合奏：师生同台演奏xx 民族小学校歌 、 走向复 兴 ，参与表演的
6、老师：xx 等 责任人：周晓庆 刘小永卢义梅 13.陶笛队：蜗牛与黄鹂鸟等 责任人： xx 14. 师生现场才艺展示：音乐组教师器乐合奏菊花台 书法、美术组老师现场进行书法、绘画等才艺展示。 责任人：xx 15.舞蹈：飞得更高 责任人： xx （六）评比表彰。 表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施 小之星、优秀家长委员会等。具体表彰活动方案由大队部负责。 （责任人：xx） 第 7 页 六、活动组织机构 1、活动领导小组 组 长：xx 副组长：xx 成 员：xx 2.具体分工： 活动总策划：xx 主持人选拔及训练：xx 入队及表彰活动：xx 音乐制作：xx 串词撰写：xx 第
7、8 页 音响器材：xx 后勤保障：xx 七、活动时间安排 1.4 月 20 日4 月 22 日：讨论制定方案，各类活动准备阶 段。 2. 4 月 255 月 18 日：开展书法、绘画、经典诵读、英语 口语比赛活动，各年级进行节目排练。 3. 5 月 19 日进行第一次节目检查，5 月 27 日集中彩排，5 月 29 日集中展演 ，5 月 30 日入队表彰仪式 八、注意事项： 1、各项活动的具体实施方案由第一责任人负责拟定，在 4 月 25 日前完成。 2.各年级在挑选演员时尽量考虑学生参与面广，不与校级节目 第 9 页 演出人员重复。 3、各年级提前准备好服装、道具、音乐。制作服装道具要先 发放征求家长意见书，家长同意的就参与，有困难的一定不勉 强。老师不收钱，由服装师傅自己收。一定注意不能因为服装 收费问题引起家长的误会和矛盾。 4.音乐制作由 xx、xx 老师负责，5 月 10 日以前完成校级节目 录音，5.105.23 日完成年级组节目录音。具体见录音时间 安排表，各组安排专人负责配合。 5.5 月 15 日前各组上交节目单和串词，5 月 20 日前，xx 和 xx 老师负责写好整个活动串词。 6、各组负责人提前安排好节目排练的时间，组内既有分工， 又有合作，尽量不占用上午的上课时间排练节目。 xx 市 xx 民族小学