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1、第 1 页 校长经验交流会上的讲话稿 特征码 zRjVNmnUjzvWeQyGlTcp 校长经验交流会上的讲话稿 尊敬的各位领导、各位同仁： 您们好！ 光阴似水，岁月如歌，伏案回眸，今天我要借此机会对自 己所做的工作加以梳理、反思，其目的是发现不足，找出差距， 谋求发展，希望能接受领导和同仁的监督。 我人生的座右铭是：“天道酬勤 ，厚德载物” 。今天我仍 用它作为我汇报的题目，旨在时时提醒自己：处世做事，应像 天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，不屈不挠，永 不停息；为人接物，度量要像大地一样，承载任何东西。现将 自己在学校管理上的一些做法汇报如下： 第 2 页 一、构建良好校风是搞好学
2、校工作的基础 1、要组建一支团结向上的教师队伍 做好学校管理工作的关键在于学校领导，学校的领导成员更要 具有良好的精神境界。首先，学校领导必须要具有吃苦在前、 享受在后、无私奉献的精神。其次，要使社会、家长认可你， 必须实实在在做出成绩来，社会评价是一把公正的尺子，我们 只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。 我校规模小，学生少，条件差。我时刻树立以德治校的方略， 并以身作则，为同志们做好表率。并与全体教师同甘共苦，力 争为大家做最好的服务，做老师们的主心骨，在思想上和老师 们达成共识、形成合力。工作中，大家心往一处想，劲向一处 使，团结协作、相互支持、形成了良好风气。团结向上的教师
3、队伍，为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。 2、加强管理、优化校风。 要提高办学效益， 必须提高全体教师的工作积极性。学校每学 期初都要请大家出谋划策，制订新的工作计划，修订各项规章 第 3 页 制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善，建立了一套适合 本校实际、切实有效的工作规范，使各项工作有章有循。在全 体教师中倡导业务上积极钻研，质量上精益求精，逐步形成了 敬业爱生、积极向上的良好校风。 3、不断改革、创新，推进学校工作科学开展。 “改革、发展是硬道理” ，教育工作同样如此。学校要生存、要 发展，必须要改革、要有创新。根据实际情况，我校制定了 “走小步 ，不停步，年年有进步”的工作原则，
4、用“教师一日 常规”来规范教师的教育教学活动，鞭策教师认真做好本职工 作。譬如，我校教师王清让、薛慧娜和贺春梅，他们住在学校， 可以说以校为家，利用业余时间为学生补课，尤其王清让老师 所教的班级学生，形成习惯，每晚补课到十点左右，从而在家 长、社会面前逐步树立了良好的师德形象，赢得了社会的信任。 二、要重视感情投资，调动教师工作积极性 学校管理归根到底是对“人”的管理，人的管理首先是人心的 管理。 教学是“良心”工作，师生的精神状态将直接影响 其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精 第 4 页 神状态，要在工作、生活上多关心他们，从内心把他们当作自 己亲密的战友。平时要多为教师
5、着想，为大家提供优质的服务， 解决他们的后顾之忧。 “我敬人一尺，人敬我一丈” ，这些细微 的做法，虽微不足道，但融洽了领导与教师之间的关系。有了 和谐的人际关系，大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作， 何愁工作没有劲头，何愁成绩不能提高！ 三、抓好常规管理，促进质量提高 严格政治学习、业务学习制度，提倡教师结合自己思想实际写 心得体会。认真总结和反思工作得失，理清后续工作思路，努 力提高教书育人的自觉性，责任心和业务水平。认真备课是提 高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课，并 提前备课一周。杜绝无教案上课，学校坚持每周五检查教案一 次，并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环
6、节，要求 每位教师更新教育观念，提倡”先学后教、当堂训练”的课堂 教学模式。作业设置上要求教师精心选择习题，杜绝无效劳动、 疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理，着 力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂， 组织朗诵、英语口语交际活动，每周按时活动一次，丰富学校 生活，培养学生能力，发展个性特长。由于学校平时抓好了常 规管理工作，教学质量明显提高。我校教师任红娜，所担任三、 第 5 页 四、五年级的英语，在 6 月份镇中心校组织的质量评估中，全 部名列全镇第一名，五年级英语在县组织的统考中，名列小组 单班第一名，受到县教研室的表扬；薛慧娜老师担任的四年级 语文连续两
7、学期名列全镇第一名；李建立老师担任的五年级数 学连续两学期名列全镇第二名。这样大大提高了教师的竞争能 力，增强了信心，鼓舞了士气，推进了学校的科学发展。 四、健全组织，民主管理，促进师生的习惯养成 我校结合实际，进行了大胆创新，让学生参与自主管理，充分 信任他们，人人做学校的小主人。拓展少先队组织的职能作用， 校园的安全、卫生、纪律到学生日常行为习惯，从检查、打分、 统计到考核、公布、表彰，由学生全程操作，值日教师只做指 导。这样既减轻了老师的负担，也锻炼了学生，促进了学生的 习惯养成，加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。如今我 们的校园，窗明几净，书声朗朗，学生的敬礼问好，自觉捡起 地上的
8、纸片、拧紧滴水的龙头，轻声慢步过走廊，分道有序上 下楼梯等日常表现，彰显出学校文明、温馨、和谐、舒心的育 人氛围。在校内很少见到有学生打架、谩骂、斗殴、乱涂乱画、 乱扔垃圾等不文明现象，师生良好的行为习惯深深印证了学生 参与自主管理的良好效果。 第 6 页 五、天道酬勤、各项工作小有成效 我常对自己说“有志者，事竟成，苦心人，天不负” ，只要你含 泪付出努力，你就会得含笑的回报，相信功夫不负有心人是真 理，不投机不取巧，踏踏实实工作，真真诚诚做人，你一定会 成功，只有耕耘，付出终有收获。在全体师生的共同努力下， 今年 6 月份，我校在镇中心校组织的质量评估中名列全镇第一 名，在综合考核中名列全镇第一名。 以上所讲，是本人在管理工作中的一些粗浅见解和具体做法。 回顾足迹，由于主观、客观的原因，很多工作还不尽人意。如 受学校规模、师生数量，以及自身能力等方面的制约，我们许 多工作还不够规范、不够细化，教研水平、教育质量还有待进 一步提高等等。我们只有勤勉工作，追求卓越，无论是学习还 是工作，没有最好，只有更好，我们只有努力学习，历练品性， 不断提高自身的业务水平和工作能力，才能无愧于历史的选择， 无愧于教育事业！ 谢谢大家！ 第 7 页