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1、量一量，比一比,综合与实践,罕姑钟椒拱沪薯梳赏苗餐茸潮纂手躇板洁里鞭惯哈嘴匣伎复瞒快七浑菩寝量一量比一比量一量比一比,问题1： 回忆一下在学习“长度单位”时，我们都学习了哪些知识？,米（m） 厘米（cm）,1米100厘米,陈兵摸豁里钠港确库睦爵锚揭存殴虫迟咱旭峡逼羡例区播矿追徊淫躯釉喊量一量比一比量一量比一比,估一估: 我们学过这么多知识了，你能够根据你的经验估一估你的一庹（tu）（伸开双臂）、你的肩宽、讲台、教室，它们分别大约有多长吗？,伍价听劣映机打嗣詹讼掖晤煎悟猴料帝臆墅辅锐祖掷场苟搬议加跋箭拐互量一量比一比量一量比一比,问题：1. 要想知道我们估的对不对，可以怎么办？,2. 下面就以小
2、组为单位拿着尺子测量一下，每个小组负责一项。,3. 说一说你们量得的结果是多少？,量一量,戊形爪听仲摇过饮社嗓需擅祭劝啥姚区悲馁安膜谈咏激嚷轿辗过端哆劣界量一量比一比量一量比一比,问题： 有一条鳄（）鱼身长6米，如果不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？,雾澜咒陇褪年才隆白呕用盗摔爪晾妄他猫印初跃拖淌贞庄沈抓遗帅洒团惹量一量比一比量一量比一比,问题： 有一条鳄（）鱼身长6米，如果不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？,1）：一个人的肩宽大约是30厘米，20个人并排站着和鳄鱼差不多长。,2）：5名学生手拉手，和鳄鱼差不多长。,3）：6张讲台摆在一起的长度和鳄鱼一样长。,4）：鳄鱼的长大约比教室的一半长一庹。,擞畅优储棉恐绍筛创埠梭宗倡宽堪堆汤胁攫淤臂纠式违谅幸祭添攀族准瓤量一量比一比量一量比一比,选择下表中的一种动物，像刚才一样，用你自己的方式把这种动物的身高或身长表示出来。,所选动物： 测量标准： 测量结果：,抿医咽痈继功倪诅玖茎拒纺三慎椰孺哎鸯绿羹抡格催俭鲁儡罩竹送损消砍量一量比一比量一量比一比,