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1、线描社团活动计划-2015-2016学年度第二学期日照市石臼小学 一年级一、指导思想线条是一种神奇的符号，在画面上，它可以随着人们的感情，文化素养，性格、经历而产生变化。从某种意义来说，线条是复杂的哲理，深奥的绘画语言，是绘画的基础之一，但也是儿童最简单和最直接地表现自己的一种绘画语言。本学期我希望通过线描画的教学，有针对性地选择一些适合大班学生的年龄特点、能力水平的，富有儿童化、趣味性的作画内容，提高学生的作画兴趣、作画水平，较熟练地运用点、线来进行线描画的艺术创作，增强他们的自信，提高他们多方面的能力。二、 教学目标：1、让学生学习用点、线条、几何图形在各种物体中进行自由地装饰作画。2、增
2、加学生对线描画的学习兴趣。3、进一步提高学生的线描画作画技能。三、方案准备:1、不同种类的儿童线描画作品范例。2、充足的线描元素。3、各种不同材质、形状的纸张（刮蜡纸、水粉纸、硬纸夹及其各种形状的画纸等。）4、粗、细记号笔。四、活动内容1、在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。2、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。重点为画面的背景展开丰富的想像。3、学习围绕相关主题进行，相关形象的合作创作，以培养学生的合作意识。五、教学重难点重点：学会运用多种线描元素对各种景物、动物、人物进行创作。并展开各种大胆的想像。难点：学习大幅作品的创作。以增强构图的合理性及其合作意识。六、具体措施1、利用绘
3、画兴趣小组活动，引导学生绘画线描作品。2、利用区域活动的时间，指导对此感兴趣的学生熟练的装饰出较高质量的作品，并指导对此有困难的学生，在符合学生意愿的情况下装饰出作品。3、给每个小朋友布置任务，要把自己的小作品展示在墙饰中，在班级环境中展示学生的作品，从而给学生无形的动力支持。4、充分利用家长资源，可以让学生在家长的帮助下进行对作品装饰与创作。七、工作安排：三月份：美丽的城堡1、为学生提供城堡图片，通过观察，使学生对城堡产生绘画兴趣。2、运用多种线、形千变万化的排列组合方式，对城堡展开艺术性的创作。3、培养学生对冷暖色搭配的敏锐度。线描摩托车1、引导学生了解摩托车的构造及其用途。2、鼓励学生大
4、胆想象，设计出各种造型的摩托车。3、体验创作的乐趣。绚丽多彩的蜗牛1、运用各种点、线、图案来表现蜗牛的各种有趣的形态。2、大胆想象、创作，体验画“蜗牛”的乐趣。四月份：可爱奶牛1、观察奶牛的形态及其生活习性。2、引导学生能根据熟悉的动物外形进行线描元素的添画与装饰。3、培养学生合理构图的意识。大蝎子1、了解蝎子的外形及其特征，并了解其相关知识。2、大胆想像与联想并尝试进行大幅作品的创作。大螃蟹1、了解螃蟹的生活习性，进行艺术的创作。2、为螃蟹添画丰富的背景。五月份：机器人1、通过图片仔细观察机器人的外部构造，调动学生积极性。2、鼓励学生大胆设想自己心中的机器人，进行大幅的创作。虫子来了1、在观察各种常见昆虫的基础上，激发学生独立创作。2、指导学生大幅作品构图的关键点。六月份：想像线描画（线描头像、细菌的联想）1、通过对线描元素的积累，学生发挥自身的创造力，对不同的事物进行创作。2、培养学生的团队意识，进行大幅作品的装饰。4、让学生获得成功的体验。5、秀一秀我的作品：线描社团活动作品展示。