浅谈如何将“两学一做”落到实处.docx

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1、第 1 页 浅谈如何将“两学一做”落到实处 特征码 CdFEaPvuDSGwqAviyCYy 浅谈如何将“两学一做”落到实处 20XX 年 2 月 28 日 ,中共中央办公厅印发关于在全 体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学 习教育方案 。这是继十八大后开展群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育活动之后,党中央审时度势,进一步加 强党的建设采取的又一重要举措,如何贯彻“两学一做” 将“两学一做”落到实处,我觉得要做到“三要”: 一要有严格的要求、严肃的态度。态度决定一切,古人云: “取法其上得乎其中,取法其中得乎其下” 。尽管党员素质的提 高有一个过程,但是用更高的标准

2、去要求,就能够不断取得进 步。只有高标准、严要求才能防止走过场,真正有收获。相反, 标准不高、要求不严,会使能够做到的事情也做不到了。 第 2 页 前些年在一些地方,从严治党失之于宽、失之于软,经济 上放开,思想上放松、管理上放任,最后导致少数党员干部行 动上放纵,堕入违法犯罪的深渊,这是非常的深刻教训。党的 十八大召开后,党中央在反腐倡廉和整顿作风方面重拳出击, 许多积重难返的问题已经和正在得到解决,使党心民心为之一 振。事实再次证明,只要恢复“共产党最讲认真”的传统, “两 学一做”学习教育是能够收到实效的。 因此,党员领导干部一定要以严格的要求、严肃的态度, 在学习中查思想、找差距、挖根

3、源,以学益智、以学修身,自 觉补足精神之钙,强健道德之骨,坚定理想信念,增强党性修 养,从而进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意 识,把纪律和规矩挺在前面,明底线、知廉耻、守纪律,确保 “两学一做”学习教育取得实效。 二要注重学用结合、知行合一。中国传统文化历来强调知 行合一,言行一致。 “君子耻其言过其实” ,口惠而实不至,言 行不一,历来是为人所不齿。担当改造世界大任的共产党人更 要如此。共产党人不是空谈家,而是实践者,党员先进性的可 贵,就是知与行的统一。 刘少奇同志在谈论共产党员的修养中讲过一个例子:一个 第 3 页 孔孟之道的信徒说,孔子的话学了那么多,只记住两句话、相 信

4、两句话:食不厌精、脍不厌细,别的都不相信。那么自己不 信的东西为什么要对群众讲呢?这证明了剥削阶级的虚伪。刘 少奇以这个例子告诫党员,学习理论一定要联系实际,落实到 改造主观世界与客观世界相结合上。 我们学习党章党规、学习系列讲话,也必须落实在行动上。 应该牢记,做一名合格党员胜过无数高谈阔论。党员领导干部 在贯彻“两学一做”的过程中,要通过“两学”的深入,达到 “做”的目的;要切实做到学以致用、用以促学、学用相长, 在学习中确保自身对党的忠诚度,提升自身敢于担当和履职尽 责能力;须坚持以知促行,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、 从严治家,筑牢拒腐防变的防线,做讲政治、有信念,讲规矩、 有纪律,

5、讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。 三要坚定信心,从我做起。马克思在关于费尔巴哈的提 纲中说, “环境的改变和人的活动或者自我改变的一致,只能 被看做并合理地理解为革命的实践” 。这段富于哲理的话破解了 旧的唯物主义的一个难题, “改变环境需要人来进行,而人又是 环境和教育的产物” ,如此,会陷入“鸡生蛋、蛋孵鸡的循环” 。 马克思把实践观点引入这个领域,证明人在实践中改变环境, 人在实践中提升改造自我。 第 4 页 目前,从党内环境和社会环境看,尽管存在不正之风和消 极现象,但是总的来说都是有利于“两学一做”学习教育的: 党内的制度导向是明确的,而且日臻完善,给广大党员提供了 行动之

6、规;党内政治生态逐步净化,正气上升;主流媒体在发 挥积极引导作用,而且作用不断强化;社会上大多数人坚守伦 理底线,对大是大非有明确的判断;社会道德发展总趋势是 “爬坡”而非“滑坡” ;市场机制和法治也在逐步健全完善过程 中。 以上这些,对我们开展“两学一做”学习教育是非常有利 的,正确的态度是“坚定信心,从我做起” 。因此,党员领导干 部作为引领、示范“两学一做”学习教育深化的“标杆” ,在 “两学一做”学习教育中更要把自己当成一名普通党员,带头 学、经常学、做示范、当表率,自觉守好政治纪律和政治规矩, 不越雷池一步,不碰红线一下,以自身党性意识和服务形象的 提升,率先叫响“看我的” 、 “跟

7、我上” ,引导和带动广大党员积 极投身“两学一做”学习教育。 结合市水文局的实际,作为单位和组织怎么做好“两学一 做”呢? 第 5 页 一要强化组织领导。xx 市水文局始终将“两学一做”学习 教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。制定 了“两学一做”学习教育方案,并在局党组会上讨论通过,成 立了“两学一做”学习教育协调小组。局党总支对所辖党支部 进行全覆盖、全过程的指导,党组成员至少分工联系指导 1 个 党支部的学习教育,帮助制定计划,参加有关活动。党组主要 负责同志要担负第一责任人职责,不仅要管好干部、带好班子, 还要管好党员、带好队伍,层层传导压力。下属党支部书记要 履行好直接

8、责任,把工作做细做实,防止学习教育简单应付、 变形走样。 党总支还通过举办专题培训等形式,对各支部书记、组织 委员、宣传委员等党务骨干普遍进行一次轮训,组织他们先学 一步,掌握工作方法,明确工作要求。认真扎实的开展了党员 组织关系集中排查,摸清流动党员、 “失联”党员、 “口袋”党 员的底数,调整理顺了基层党组织隶属关系和党员组织关系, 努力使每名党员都纳入党总支的有效管理,确保学习教育对象 全覆盖。加强党内激励关怀帮扶,通过走访慰问、谈心谈话、 结对帮扶、设立党内目标等措施,从思想、工作、生活上关心 和爱护党员,激发党员的内生动力,引导党员自觉主动参与学 习教育。通过听取汇报、专项调研、参加

9、学习讨论、列席组织 生活会等方式,加强对学习教育落实情况的监督检查,对组织 第 6 页 不力、虚以应付的,要严肃批评、及时纠正;对效果不好、群众 意见大的,要责令补课并严肃问责。 所有党员干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格 执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的组 织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受 教育、一起参加党员民主评议。所有党员干部都要按照要求系 统学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,重温毛泽东同 志党委会的工作方法 ,并结合实际组织集中研讨,深化学习 效果。年底,党总支拟以“两学一做”为主题召开年度民主生 活会,领导班子和党员干部都要把自

10、己摆进去,查找存在的问 题。 二要强化专题学习。党支部委员会和党小组要按照“三会 一课”制度要求,每月组织一次集中学习;不设党小组的,以党 支部为单位集中学习。党支部每 2 个月召开一次全体党员会议, 每次围绕一个专题开展学习讨论。党员分散、人数较多的党支 部,可分组开展学习讨论。全局集中重点观看了咬定青山不 放松专题学习片,并要求每名党员写一篇心得体会。 以“坚定执着追理想”为主要内容,学习讨论要认真对照 党章规定的党员标准,结合水文行业实际,明确合格党员的具 第 7 页 体要求。围绕坚定理想信念,对照先进先辈找差距,对照反面 典型明镜鉴,认真查找理想信念方面存在的突出问题。高举共 产党人的

11、精神旗帜,始终对党忠诚,对党的领导充满信心,增 强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决与以习近 平同志为总书记的党中央保持高度一致,用井冈山精神筑牢 “岿然不动”的信念,把理想信念体现到修身律己、为政用权、 干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想模范践行者。 以“实事求是闯新路”为主要内容,学习讨论要紧扣当前 大环境下的水文新常态,认真查找在实事求是、改革创新方面 存在的突出问题。贯彻新的发展理念,高举改革创新旗帜,坚 持实事求是,敢于打破惯例,善于破解难题,勇于担当作为, 鼓励、支持、保护党员干部干事创业的积极性,用井冈山精神 激发敢闯敢干的胆识,激发大胆创新的精气神,把改革创新事

12、 业不断向前推进。结合当前防汛水文测报实际表现,评价每位 党员“两学一做”实效。 以“艰苦奋斗攻难关”为主要内容,学习讨论要紧扣当前 水文所面临的风险和挑战,进一步增强忧患意识,认真查找在 艰苦奋斗方面存在的突出问题。筑牢崇俭戒奢、拒腐防变的思 想长城,要全面落实党风廉政建设、从严治党责任,坚持把纪 律挺在前面,严明“六大纪律” ,严格执行中央“八项规定” , 第 8 页 坚决防止“四风”反弹,建设风清气正的政治生态。用井冈山 精神传承艰苦奋斗的本色,引导和激励党员干部做好应对各种 艰难困苦局面的准备,凡事想在前面、干在实处,关键时刻挺 身而出、豁得出去,坚决顶起自己该顶的那片天。结合当前防

13、汛水文测报实际需要,组织党员洪水抢测先锋队,深入艰苦测 站,支援洪水测报一线,检验“两学一做”成效。 以“依靠群众求胜利 ”为主要内容,学习讨论要紧扣团结 群众、依靠群众、为了群众,深入分析研究新形势下群众工作 的特点和规律,认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方 面存在的突出问题。坚持以“党建+”为引领,深化“连心、强 基、模范”三大工程,注重运用新经验,探索新办法,畅通有 序的诉求表达、矛盾调处、权益保障机制,努力提高宣传群众、 组织群众、服务群众的能力和水平,深入推进为官不为、违规 插手干预工程项目专项治理,集中整治和查处基层侵害群众利 益不正之风和腐败问题,进一步密切党群干群关系。用

14、井冈山 精神凝聚万众一心的能量,强壮党的执政根基,努力谋求干部 群众齐心干好水文事业的合力,奋力夺取我局各项工作的新胜 利。 三要强化以学促做。如何做一名合格的共产党员,光靠想 可没用,关键还是要用心学,学好了才能够做得好。我局十分 第 9 页 注重思想政治建设工作,对党员干部的管理也较为严格。结合 我局党员队伍建设的实际情况,把加强教育和严格管理有机结 合,以学习教育强化党员意识,以严格管理督促党员履职,构 建党员教育管理“真管真严、长管长严”的长效机制。落实党 员分类管理。针对不同专业、不同领域、不同类型的党员特点, 分类量化标准、分类实施管理、分类考评考核,实现党员管理 精细化、全覆盖。

15、推行党员记实管理,采取积分考核、评优定 级等方式,对党员参加组织生活、缴纳党费、履行职责、发挥 作用等进行全程记录,作为年度民主评议的依据,增强党员的 党性意识和责任意识。 针对每名党员的实际情况,提出党员发挥作用的具体要求, 教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下 都铭记党员身份,积极为党工作。开展相关主题实践活动,引 导和推动所有党员干部,立足岗位履职尽责、创先争优。在纪 念建党 95 周年活动中,我局还对 6 名“年度优秀共产党员”进 行了表彰,提升了党员干部的荣誉感与自豪感,号召全局所有 党员争做先进。 把握“两学一做”专题教育特点,做好融合互促,坚持学 习教育与中心工

16、作、重点任务、日常事务统筹抓、相促进。始 终与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题 第 10 页 教育成果相结合,深入开展“纠四风 、治陋习”专项整治, 着力解决优亲厚友、办事不公等损害群众利益的不正之风,让 群众切身感受到学习教育的实际效果。将学习教育活动与支部 换届相结合,进一步加强思想政治建设,弘扬清风正气、树立 正确用人导向,确保选出忠诚干净担当的好干部,换出心齐气 顺的好面貌。着力与加强基层党组织建设相结合,着重解决基 层党组织软弱涣散、政治和服务功能不强、组织生活不经常不 严肃不认真、党员教育管理制度不落实或执行不到位等问题, 把基层党组织建成坚强的战斗堡垒。力求与促进水文改革发展 相结合,把学习教育的成效体现在提振精气神、弘扬好作风上, 用“自信、和谐、实干、创新”的 xx 水文精神破解当下水文事 业进一步发展的难题,实现“树形象敢担当,强能力善服务, 讲协调重规范,谋实效争上游”的工作目标,将学习教育的成 果转化为新常态下推动 xx 水文事业改革发展的强大动力。

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