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1、第 1 页 暑期夏令营社会实践活动总结 特征码 bsUGxCKTlVlJNXFCazvM * 暑期夏令营社会实践活动总结 为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里, 我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新认识了自己, 重新找到了方向,在感动与幸福快乐中,与孩子们共同成长。 是带着紧张与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想 象中要好的多,但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。 曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度 想要逃跑的冲动。无奈,失望甚至是委屈,这就是第一天还没 有见到孩子们之前的所以心情。 20XX 年 07 月 22 日,第一次 正式的走上讲
2、台成为了一名教师,看着台下教室里四十张稚嫩 的脸,一双双带着欣喜与敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了, 昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望 自己,可以一直站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力,终于 决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们 不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们幸 福又快乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在快乐中开始在 第 2 页 快乐中结束。 说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时 候了解到,他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太 贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条, 可是当问到为了夏令营再多走这些路苦
3、不苦的时候,他们扬起 稚气的脸,说:“老师,我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦, 早就习惯了。 ”那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动, 这么小的孩子,看的我实在是不忍心继续问下去,只能悄悄地 别过头,不让眼泪流下来。 第一次正式的讲课,我觉得失败 极了,也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,也许是 因为第一次的紧张或者是其它的客观原因,原来的备课内容都 不太合适,我只能临时的带着他们复习了一下,一节课上的有 些磕绊,真的很担心他们,因此对我失望了不喜欢我这个英语 老师了。没想到收上来的日记里,这些小孩子,竟然觉得我讲 的很好,很喜欢,真的的是挺感动的。很快,就调整了方案, 以后的课反应
4、还不错。 一天天的和他们熟悉起来,也渐渐地 适应了这里的生活,虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去 吃饭再走二十分钟回来上课,但是想想孩子们就有了坚持下去 的动力。有的时候,我也会和这些小孩子们杀几盘象棋,毁棋 外加各类军师的帮忙才能赢上一局,然后“恐吓”他们上课给 我小心,在他们“鄙夷”的目光里,继续为下一盘棋奋斗;有 的时候,也会在游戏中被捉弄,罚到中间被他们怂恿着唱一首 记不全词的歌;有的时候,也会在室外来一场羽毛球比赛,为 第 3 页 了救一个球害的自己受伤;有的时候,也会被他们吵着讲一个 鬼故事,为此,在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流 量去找那些不可怕却又好笑的短篇;有的时候
5、,也会因为他们 做活动时不够积极而生气,好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟 不罢休,虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师,偶尔一发 火,也还是蛮有效力的;有的时候,也会很感动很感动,他们 会给一张小贴画,一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们 吃,特别是走的那一天,他们送了那么多礼物,项链手链笔记 本还有镜子好多好多 十一天不知不觉中就在我们的欢笑与 辛劳中度过了,离别的那一刻来的那么突然,宣布这一消息的 时候,我看到那几个一直希望早点结束的男孩子,哭红了眼眶, 悄悄的低下头抹眼泪,那个时候,我是那么的不舍得离开,不 舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的再见 ,我 想,大概,它最能代表我的
6、心情了 在整个夏令营活动中, 我们是以团体心理辅导为主,以课业辅导为副的,通过十一天 的团体训练,我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如 说,班里有个叫程鹏的男生,他在建高塔活动中表现出了自己 特有的思想,而之前他一直沉默不语,而后我不断的鼓励他, 在日记心得里,我也看到了他的成长。每一天,我们都在与孩 子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排,每个 活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以,还要考虑到自己 班里的情况,适当的更改,终于,体会到了老师的辛苦,也明 第 4 页 显的感觉到不管学了多少,都觉得知识不够用。这一次的柘山 之行,给了我一个认识表现自我的机会,让我看到了自己的不 足与闪光点,在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向, 同时,也让我在那个纯真的校园里,找回了青春年少时的自己。 在那里我播种下了希望,等到将来他们长大成人,我就会收获 自己第一批希望的果实。 *