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1、第 1 页 师德建设征文:关爱学生健康成长 特征码 juEaVTMETdwqbGOLwLjI 师德建设征文:关爱学生健康成长 学校是学生成长的摇篮，老师是学生成长的导师，学习生活是 开展教育的资源。对于学生的养成教育，教师任重而道远，抓 住日常生活中的点点滴滴，因势利导，才能对学生的终生发展 负责，为学生的一生成长奠基。 一、关爱孩子身体健康成长 记得在 20XX 年 11 月 6 日，原我班四年级一班学生患了恶性淋 巴肿瘤，需立即住院治疗。这位同学出生于一个普通家庭，爸 爸是水电工，妈妈没正当工作平常打点零工，家庭条件并不富 裕，爷爷奶奶哭诉着家里无力支付昂贵的医药费，而这位同学 的病情危急
2、，刻不容缓，必需进行治疗。 在这危难之际，学校师生得知消息，都纷纷伸出温暖之手，慷 慨解囊，广大同学也积极响应，捐上零花钱。涓涓细流汇成大 海，全校师生为这位同学捐款两万多元，给他的康复治疗雪中 送炭， 。 在这位同学两年的艰难治疗中，同学们内心沉闷煎熬，无时无 第 2 页 刻不牵挂他，大家纷纷在学习之余利用打电话、QQ 聊天、写信 或者请靠近他家的学生代表带上同学们做的卡片、书籍等方式 去他家里看望，表示最大的关心和支持，希望给他灰暗的内心 带来阳光，给他幼小痛苦的身躯带来温暖，给他带来战胜病魔 的信心和意力。这位同学在经受残酷的手术治疗中拥有信心， 在与病魔抗争中，偶尔也通过 QQ 给全班
3、同学发来带着恬静微笑 的照片，给大家一个温馨的回答。同学们的热情关怀温暖他的 心，这位同学不怕困难与病魔斗争的顽强意志也激励同学们刻 苦学习，努力前进，真是集体的力量是无穷的。 经过艰难的治疗，这位同学终于战胜病魔，恢复健康，现在已 经能够到校上学了。全校师生听到这个消息，感到由衷的欢喜， 全班学生感到无比欣慰，真是如歌词中所说“只要人人都献出 一点爱，世界将变成美好的人间。 ”送人玫瑰，留有余香。在爱 的传递中，全班学生的心灵得到升华，传承着团结互助的优良 传统，演奏着一曲曲爱的奉献交响曲。 二、关爱特殊学生的学习进步 每个学生都能成为有用的人才，是小草就去装点大地，是参天 大树就锻造成栋梁
4、之才。 在教学中，我注重培优补差，尤其注意关心特殊学生的成长。 20XX 年 9 月，我班有位学生经常不是不做作业，就是乱写作业， 字迹潦草，无法看清楚。看到这个情况，我与他谈心，了解到 这位学生学习基础薄弱，家庭情况特殊，父母离异，平时只有 第 3 页 奶奶照顾生活，无人关心学习，所以学习很被动。 从此，我努力关心帮助这位学生，缺少钢笔及时买上；作业书 写不认真，我就手把手写给他看，让他不断提高书写能力，增 强学习信心；课堂多提问，鼓励不断学习；作业有错误，进行 及时辅导。后来，这位学生对学习有了兴趣，成绩也有了很大 提高。 教育学生，不仅是形成良好的知识基础，更要让学生有健康的 体魄和积极乐观的心态，这样培养出来的学生茁壮成长才会成 为社会有用之才。