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1、 年级语文 下册 第一单元测试卷 时间: 分钟 满分: 分 题号一二三四五六七八总分 评价 得分 基 础 积 累 一、将正确答案的序号填在括号内 ( 分) .下列带点字读音全部正确的一组是( ) .河豚 () 伶俐() 崇高() .掠 过() 投掷 () 距 离() .莲蓬 () 丝绸 () 记录 () .纤 细() 舞蹈 () 荡漾 () .下列所填量词有误的一组是( ) .一(只)燕子 一(对)翅膀 .一(支)木杆一(身)羽毛 .一(阵)微风一(副)图画 .一(朵)荷花一(对)复眼 .下列词语搭配有误的一项是( ) .碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬 .朱红的硬翅鲜艳的小黑点 .烂漫无比的春天旷亮
2、无比的天空 .波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子 .下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是( ) 看鲜艳的五星红旗迎风柔软的白云在空 中柳树伴着微风轻轻地着一片片落 叶在水中 .飘荡 漂浮 飘拂 飘扬 .飘浮 飘扬 漂浮 飘拂 .飘荡 飘扬 飘拂 漂浮 .飘扬 飘浮 飘拂 漂浮 .下列选项中不是比喻句的一项是( ) .燕子带着它剪刀似的尾巴从南方赶来了 .有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的 .荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘 .瓢虫款款地落下来了折好它的黑绸衬裙 膜翅 二、读拼音结合语境写词语 ( 分) .春天来了冰雪 ( 融化 ) 了一只只燕子 ( 掠过 )湖面一只只 ( 鸳鸯 )在
3、湖中心 快活地游着 ( 仿佛 )一幅优美的图画 .夏天到了 ( 小溪 )里开满了荷花 有的 ( 花瓣 )全展开了露出嫩黄色的小 ( 莲蓬) 几只蜻蜓 ( 偶尔 ) ( 聚集 ) 在花朵上 ( 形成 )了独特的景象 三、词语积累与运用 ( 分) .看图根据提示从本单元课文中找出恰当的四字词语写下 来 ( 分) 看着这一片挨着一片的荷叶我想起了“ 挨挨挤挤 ” 这个词看着蝴蝶在花丛中飞来飞去我想到了“翩翩起 舞 ”这个词 .词语巧搭配 ( 分) ( 如毛 )的细雨 ( 活泼 )的小燕子 ( 雪白 )的衣裳( 灵敏 )的视觉 ( 碧绿 )的大圆盘( 粗短 )的身体 我们还能说: ( 美丽 )的衣裳(
4、 机灵 )的小燕子 ( 健康 )的身体 四、按要求完成句子练习 ( 分) .千条万条的柔柳红的白的黄的花青的草绿的叶都像赶 集似的聚拢来 ( 分) 这句话运用了 拟人 的修辞手法我能运用相同的 修辞手法将下列句子补充完整 ()夜深了只有星星 ()春天到了小草 .瓢虫朱红的、瓷漆似的硬翅上有小圆点特别漂亮 ( 分) 这句话主要描写的是瓢虫的外形 我也来运用 这种写法写一写熟悉的小动物 五、日积月累 ( 分) .课文再现 ( 分) ()小燕子带了它的剪刀似的尾巴在阳光满地 时 斜飞于 旷亮无比 的天空叽的一声已由这里的 稻田上 飞到那边的 高柳下了 ()荷花已经开了不少了 荷叶挨挨挤挤的像一 个个
5、碧绿的大圆盘 白荷花在这些大圆盘之间冒 出来 .古诗大赛 ( 分) ()从九宫格中识别诗句再回答问题 ( 分) 我识别的诗句是: 添得黄鹂四五声 这句诗的上一句是: 绿阴不减来时路 添声鹂 鸣黄四 五得翠 这句诗出自宋代诗人曾几的三衢道中所 描绘的是 初夏 (季节)的景色 ()我积累了描写春天景色的诗句: 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 ( 分) 年级语文 下册 .口语交际:话春游 ( 分) 春游的时刻已经来到 我推荐大家去的地方是: 附近的绿化公园 我推荐的理由是: 阅 读 理 解 六、课内阅读( 分) 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着小燕子的翼 尖或剪尾偶尔沾了一下水面那小圆晕便一圈一圈
6、地荡漾 开去 那边还有飞倦了的几对闲散地在纤细的电线上休 憩 嫩蓝的春天几支木杆几痕细线连于杆与杆之间 线上停着几个小黑点那便是燕子 多么有趣的一幅图 画呀! .“横掠”一词体现了燕子 飞行动作的轻巧、灵敏 ( 分) .这两段话分别描述的是 飞行中 的燕子和休憩中 的燕子 ( 分) .最后一句话应该用赞叹的语气来朗读表现出作者 对燕子和春天的喜爱与赞美 之情( 分) 七、阅读提升 ( 分) 听 春 暖洋洋的春风一吹大地犹如一幅生机勃勃的图画 动物也从酣睡中苏醒了 催春的布谷鸟从田野掠过 我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑 小燕子拖着剪刀似 的尾巴衔着春光呢喃()着返回家乡有的衔泥筑巢 有的嬉戏云
7、间舞姿翩跹() 河湖上的冰开始消融在 水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面 勤快的鸟儿吵醒花 草憋闷了一冬的梦 山前屋后迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树 树的金黄、粉红、雪白引得蜂飞蝶舞:蜜蜂嗡嗡地忙碌着 蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香 知名和不知名的昆虫弹 奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章成为春天开 篇的序曲 鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳稚 嫩的叫声划碎盈盈的水面 .短文中描写各种花儿颜色的词语有: 金黄、粉红、雪白 我们可以用 五彩缤纷 这个成语来概括花朵色彩繁多而艳 丽的景象 ( 分) .短文中画线的句子运用了 比喻 的修辞手法 ( 分) .如果说短文的第 自然段分别描述的是春天的三幅图 景那么请你给这三幅图景取名 ( 分) 动物戏春图 花虫争春图 鹅群戏水图 .这篇文章的题目是听春作者在春天里听到了哪些声 音呢? 照样子写一写 ( 分) 布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、 作 文 天 地 八、习作天地 ( 分) 春天到了桃红柳绿鸟语花香 走进春天的原野你一定 发现了很多有趣的植物吧! 如嫩绿的小草、娇艳的桃花请 你快快把你感兴趣的一种植物介绍给大家认识认识吧! 注意语句通顺把你观察到的景象与感受写具体