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1、第 1 页 平安志愿者服务队暑期实践个人心得：授课技巧 特征码 InbSBTMTcRqTaPbOFbSu 平安志愿者服务队暑期实践个人心得：授课技巧 关于志愿者服务中的授课技巧问题 小伙伴们这几天很辛苦，讲师团的几个人，每个人任务都 很重，她们要在社区里给小朋友上课，给老年人上课，还要到 幼儿园里给小小朋友们上课，接下去还要给消防官兵上课。相 信她们在授课过程中，感触很深，受益颇多，在此谈谈自己关 于授课技巧的感想。 首先，准备要充分。给人一杯水，你应该有一缸水，或是 一盆水，至少也得有一瓢水，你只有一杯，那可是要困难了。 对象至关重要，针对不同的群体，需要选择听众各自感兴趣的 话题，比如说针
2、对老年人，健康方面往往是关注的重点，生活 安全、应急救护、紧急应对等这些可能会更关心一些，大谈偷 窃的手段那就无聊了，老同志比你见得多。针对小朋友，防溺 水、防中暑、交通安全等等应该成为重点。有针对性地做好充 分的准备，量上要充足，质上要保证，以无隙入有间才能游刃 而有余。 第 2 页 第二，方法要得当。走出校门，进入社会，讲课的形式上 不能搬用学校里的。针对大学生，理论性可以较强，方法上强 调互动但毕竟会以讲授为主，但出来，完全不一样。在学生做 准备的时候，我就有过提醒，针对小朋友和老人，最好是针对 问题来讲。把自己要讲授的问题，全部设置成问题，听众感兴 趣的问题，根据问题设置思路，规划内容
3、。比如说针对老年人 讲应急救护，切菜时切到手了怎么办，前臂骨折了怎么办，钉 子扎到脚里面了怎么办，等等，这样设计效果比干巴巴讲要好 得多。对小朋友也是一样，见到有人溺水了怎么办，自己怎么 防范溺水另外，视频、图片、等等要配套，幼儿园里是没 有电脑的，要把 PPT 转成图片格式，因为他们有 DVD。 第三，控制要得法。课堂的气氛是你这堂课质量的一个体 现，听众的以反应是你讲课水平的一种反馈。当一眼看下去， 所有的人都坐得直直的，认认真真听你“掰活” ，你讲得应该不 错。若是有一个两个打瞌睡，你要注意了，必须给点带刺，打 瞌睡是会传染的，不来制止就会蔓延。讲个笑话，提问一下她 边上的人，或是什么办
4、法都可以。若是有人睡觉，还有人在看 手机，还有人在干别的，你要马上调整你讲课的内容，大家对 你的内容缺乏了兴趣，尽快过渡完“没用”的，开始大家感兴 趣的。下面一定不能乱，我的要求，我问问题可以回答，但我 讲得时候下面就不能讲了，要不乱哄哄的，效果会大打折扣。 总是有声音怎么办？查找，是在讨论你讲的内容，还是在聊天， 第 3 页 若是无关的，要果断予以制止，你的目光多向他投放几次，不 停，你停下来看他几眼，还不停，你设置一个问题请他回答， 还不停，让他来讲吧，你休息一下。总之，场面一定要控制， 好的气氛是好的效果的前提。我们的队长在控制场面方面还是 有独到的地方，小朋友回答问题，举手要标准动作，
5、嘴里不能 有声音，谁做的规范就叫谁来回答，效果不错。 第四，张弛须有度。讲授要有节奏，大一些学生集中注意 力的时间一般在半小时左右，小朋友要更短一些，因此，在设 计课程内容的时候，一定要有张有弛，不能都是重点，不能一 气呵成。讲一段，留出放松的时间，可以讨论一个小问题，看 一小段视频，自己做一下复习等等，几分钟后再继续内容，这 样的效果会好的多。就像跑 400 米一样，专业的运动员在第二 个弯道会放松几步，给肌肉补充些氧气，正常人无氧呼吸的极 限不足以支撑你跑完 400 米，若你不去放松，最后 100 米或是 50 米，就“飘”起来了，腿酸了，没有力气了，自然快不起来。 道理是一样的，授课过程一定要有张有弛，张弛有度，效果会 更好一些。 技巧很多，偶不是名师，也不是新秀，在专家面前这叫班 门弄斧，在学生面前或许会有点借鉴的价值。 小伙伴们讲得不错，再接再厉，将来都是优秀的教师。 第 4 页