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1、第 1 页 期中考试语文试卷分析及反思 特征码 vadgAWAudGyfYUNOqptq 期中考试语文试卷分析及反思 第十一周，学校举行了期中考试，这也是九年级的第二次模拟 考试，和第一次模拟考试相比，这次考上成绩一点也不理想。 现对本次考试做一次简单的试卷分析和反思，并对后半学期的 教学做个调整。 本次参加考试的学生共 42 人，平均分 66 分，最高分 96 分，最 低分 37 分，究其原因 1.基础题学生失分过多，此题满分 17 分，大部分学生都在 7 分 左右，对字音字形掉以轻心，不愿意识记和默写。名句填空失 分也较多，主要是记忆不牢固，错别字较多，修改病句存在的 问题也很大，看似简单
2、的题，学生却不会，说明学生的基本功 不扎实，因此，在后学期的教学中，一定要加强基础训练，字 音字形要过关，背诵要过关，利用考前一周，对病句修改再复 习一课时。 第 2 页 2.综合性题，此题满分 7 分，本题只要学生能认真阅读材料， 结合材料发表自己的观点，言之有理即可，因此，本题失分不 打。 3.阅读题，失分最多的就是说明文和文言文。说明文部分学生 不认真通读，断章取义，以偏概全，误解作者的写作意图，或 是对的概括能力不足，不能逐条说明。大部分学生的古文水平 太差，根本就不知所云。对书上的文言文重点实词和虚词的记 忆不牢固，因此，实词解释和翻译不会做。 4.作文，本次是命题作文，和梦想同行，但还有少数学生在自 拟题目，不会审题，再者就是字迹潦草，态度不认真。 学生在后期的复习中，出现了两级分化，优者更优，差者更差， 态度不端正，有些人甚至都自暴自弃，中等生没有坚定目标， 左右摇摆，随心情而学，因此，后期的教学不仅注重复习知识， 还应当对学生的心理进行疏导。