离散数学最全最新答案屈婉玲.doc

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1、第一章 命题逻辑基本概念课后练习题答案4.将下列命题符号化,并指出真值:(1)pq,其中,p:2是素数,q:5是素数,真值为1;(2)pq,其中,p:是无理数,q:自然对数的底e是无理数,真值为1;(3)pq,其中,p:2是最小的素数,q:2是最小的自然数,真值为1;(4)pq,其中,p:3是素数,q:3是偶数,真值为0;(5)pq,其中,p:4是素数,q:4是偶数,真值为0.5.将下列命题符号化,并指出真值:(1)pq,其中,p:2是偶数,q:3是偶数,真值为1;(2)pq,其中,p:2是偶数,q:4是偶数,真值为1;(3)pq,其中,p:3是偶数,q:4是偶数,真值为0;(4)pq,其中,

2、p:3是偶数,q:4是偶数,真值为1;(5)pq,其中,p:3是偶数,q:4是偶数,真值为0;6.(1)(pq)(pq),其中,小丽从筐里拿一个苹果,q:小丽从筐里拿一个梨;(2)(pq)(pq),其中,p:刘晓月选学英语,q:刘晓月选学日语;.7.因为p与q不能同时为真.13.设p:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三:(1)pq,真值为1(不会出现前件为真,后件为假的情况);(2)qp,真值为1(也不会出现前件为真,后件为假的情况);(3)pq,真值为1;(4)pr,若p为真,则pr真值为0,否则,pr真值为1.16 设p、q的真值为0;r、s的真值为1,求下列各命题公式的真值

3、。 (1)p(qr) 0(01) 0 (2)(pr)(qs) (01)(11) 010. (3)(pqr)(pqr) (111) (000)0(4)(rs)(pq) (01)(10) 00117判断下面一段论述是否为真:“是无理数。并且,如果3是无理数,则也是无理数。另外6能被2整除,6才能被4整除。”答:p: 是无理数 1 q: 3是无理数 0 r: 是无理数 1 s:6能被2整除 1t: 6能被4整除 0 命题符号化为: p(qr)(ts)的真值为1,所以这一段的论述为真。19用真值表判断下列公式的类型:(4)(pq) (qp)(5)(pr) (pq)(6)(pq) (qr) (pr)答:

4、 (4) p q pq q p qp (pq)(qp) 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 所以公式类型为永真式 /最后一列全为1(5)公式类型为可满足式(方法如上例)/最后一列至少有一个1(6)公式类型为永真式(方法如上例)/第二章 命题逻辑等值演算本章自测答案3.用等值演算法判断下列公式的类型,对不是重言式的可满足式,再用真值表法求出成真赋值.(1) (pqq)(2)(p(pq)(pr)(3)(pq)(pr)答:(2)(p(pq))(pr)(p(pq)(pr)ppqr1 所以公式类型为永真式(3) P q r pq

5、 pr (pq)(pr)0 0 0 0 0 10 0 1 0 0 10 1 0 1 0 00 1 1 1 0 01 0 0 1 0 01 0 1 1 1 11 1 0 1 0 01 1 1 1 1 1 所以公式类型为可满足式4.用等值演算法证明下面等值式:(2)(pq)(pr)(p(qr)(4)(pq)(pq)(pq) (pq)证明(2)(pq)(pr) (pq)(pr)p(qr)p(qr)(4)(pq)(pq)(p(pq) (q(pq)(pp)(pq)(qp) (qq)1(pq)(pq)1(pq)(pq) 5.求下列公式的主析取范式与主合取范式,并求成真赋值(1)(pq)(qp)(2)(pq

6、)qr(3)(p(qr)(pqr)解:(1)主析取范式(pq)(qp) (pq)(qp) (pq)(qp) (pq)(qp)(qp)(pq)(pq)(pq)(pq)(pq) (0,2,3) 主合取范式: (pq)(qp) (pq)(qp) (pq)(qp) (p(qp)(q(qp) 1(pq) (pq) M1 (1) (2) 主合取范式为: (pq)qr(pq)qr (pq)qr0 所以该式为矛盾式. 主合取范式为(0,1,2,3,4,5,6,7) 矛盾式的主析取范式为 0 (3)主合取范式为:(p(qr)(pqr) (p(qr)(pqr)(p(qr)(pqr)(p(pqr)(qr)(pqr)

7、 11 1 所以该式为永真式. 永真式的主合取范式为 1 主析取范式为(0,1,2,3,4,5,6,7)7.(1):;(2):;8.(1):1,重言式;(2):;(3):0,矛盾式. 11.(1):;(2):1;(3):0. 12.A.第三章 命题逻辑的推理理论本章自测答案6.在解本题时,应首先将简单陈述语句符号化,然后写出推理的形式结构*,其次就是判断*是否为重言式,若*是重言式,推理就正确,否则推理就不正确,这里不考虑简单语句之间的内在联系(1)、(3)、(6)推理正确,其余的均不正确,下面以(1)、(2)为例,证明(1)推理正确,(2)推理不正确(1)设p:今天是星期一,q:明天是星期三

8、,推理的形式结构为(pq)pq(记作*1)在本推理中,从p与q的内在联系可以知道,p与q的内在联系可以知道,p与q不可能同时为真,但在证明时,不考虑这一点,而只考虑*1是否为重言式.可以用多种方法(如真值法、等值演算法、主析取式)证明*1为重言式,特别是,不难看出,当取A为p,B为q时,*1为假言推理定律,即(pq)pq q(2)设p:今天是星期一,q:明天是星期三,推理的形式结构为(pq)pq(记作*2) 可以用多种方法证明*2不是重言式,比如,等值演算法、主析取范式(主和取范式法也可以)等(pq)qp(pq) q pq ppq从而可知,*2不是重言式,故推理不正确,注意,虽然这里的p与q同

9、时为真或同时为假,但不考虑内在联系时,*2不是重言式,就认为推理不正确.9.设p:a是奇数,q:a能被2整除,r:a:是偶数推理的形式结构为 (pq)(rq)(rp) (记为*)可以用多种方法证明*为重言式,下面用等值演算法证明:(pq)(rq)(rp)(pq) (qr)(qr) (使用了交换律)(pq)(pr)qr(pq)(qr)p(qq)r110.设p:a,b两数之积为负数,q:a,b两数种恰有一个负数,r:a,b都是负数.推理的形式结构为(pq)p(qr)(pq) p(qr)p(qr) (使用了吸收律)p(qr)由于主析取范式中只含有5个W极小项,故推理不正确.11.略14.证明的命题序

10、列可不惟一,下面对每一小题各给出一个证明 p(qr)前提引入 P前提引入 qr 假言推理 q前提引入 r 假言推理 rs 前提引入(2)证明: (pr) 前提引入 qr 置换 r前提引入 q 析取三段论 pq 前提引入 p拒取式(3)证明: pq 前提引入 qq 置换 (pq)(pp) 置换 p(qp 置换 p(pq) 置换15.(1)证明: S结论否定引入 SP 前提引入 P假言推理 P(qr)前提引入 qr 假言推论 q前提引入 r假言推理(2)证明: p附加前提引入 pq 附加 (pq)(rs)前提引入 rs 假言推理 s化简 st 附加 (st)u前提引入 u拒取式16.(1)证明:

11、p结论否定引入 p q前提引入 q 假言推理 rq 前提引入 r析取三段论 rs 前提引入 r化简 rr 合取(2)证明: (rs) 结论否定引入 rs 置换 r化简 s化简 pr 前提引入 p拒取式 qs 前提引入 q拒取式 pq 合取 (pq) 置换口 pq 前提引入口 (pq) (pq) 口合取16在自然推理系统P中用归谬法证明下面各推理:(1)前提:pq,rq,rs 结论:p证明:p 结论的否定引入pq 前提引入q 假言推理rq 前提引入r 化简律rs 前提引入r 化简律rr 合取由于最后一步rr 是矛盾式,所以推理正确.17设p:A到过受害者房间,q: A在11点以前离开,r:A犯谋

12、杀罪,s:看门人看见过A。前提:(pq) r , p ,q s , s结论:r证明: qs 前提引入 s 前提引入 q 拒取式 p 前提引入 pq 合取(pq)r 前提引入 r 假言推理18(1)设 p:今天是星期六,q:我们要到颐和园玩,s:颐和园游人太多。前提:p(pr) , sq , p , s结论:r证明: sq 前提引入 s前提引入 q假言推理 p前提引入 p(qr)前提引入 qr 假言推理r 析取三段论(2)设p:小王是理科学生,q:小王数学成绩好,r:小王是文科学生。前提:pq ,rp ,q结论:r证明: pq 前提引入 q前提引入 p拒取式 rp 前提引入 r拒取式第四章 (一

13、阶)谓词逻辑基本概念本章自测答案3. 在一阶逻辑中将下面将下面命题符号化,并分别讨论个体域限制为(a),(b)条件时命题的真值:(1) 对于任意x,均有2=(x+)(x).(2) 存在x,使得x+5=9.其中(a)个体域为自然数集合. (b)个体域为实数集合.解:F(x): 2=(x+)(x). G(x): x+5=9.(1)在两个个体域中都解释为,在(a)中为假命题,在(b)中为真命题。(2)在两个个体域中都解释为,在(a)(b)中均为真命题。4.(1)x(F(x) G(x)x( F (x) G (x) ),其中,F(x):x是有理数,G(x) :x能表示成分数;(2)x( F (x) G

14、(x) ) x(F(x) G(x),其中,F (x):x在北京卖菜,G (x) :x是外地人;(3)x( F (x) G (x) ),其中,F (x):x是乌鸦,G (x) :x是黑色的;(4)xF(x) G(x),其中,F (x):x是人,G (x) :x天天锻炼身体。因为本题中没有指明个体域,因而使用全总个体域。5.(1)xy (F(x) G( y ) H(x,y),其中,F(x):x是火车,G(y) :y是轮船,H(x,y):x比y快;(2)xy (F(x) G( y ) H(x,y),其中,F(x):x是火车,G(y) :y是汽车,H(x,y):x比y快;(3)x(F(x)y(G (y

15、) H (x,y)x(F(x) y(G(y) H(x,y),其中,F(x):x是汽车,G (y) :y是火车,H(x,y):x比y快;(4)x(F(x)y(G(y) H(x,y)xy(F(x)G(y)H(x,y),其中,F(x):x是汽车,G(y) :y是火车,H(x,y):x比y慢。6.各命题符号化形式如下:(1)xy (x y = 0);(2)xy (x y = 0);(3)xy (y =x+1)(4)xy(x y = yx)(5)xy(x y =x+ y)(6)xy (x + y 0 )9.(1)对任意数的实数x和y,若x y,则x y;(2)对任意数的实数x和y,若xy = 0,则xy

16、;(3)对任意数的实数x和y,若xy,则xy0;(4)对任意数的实数x和y,若xy 0,则x=y.其中,(1)(3)真值为1(2)与(4)真值为0.11.(1)、(4)为永真式,(2)、(6)为永假式,(3)、(5)为可满足式。这里仅对(3)、(4)、(5)给出证明。(3)取解释I 为:个体域为自然数集合N,F(x,y):x y,在下,xy F(x,y)为真,而xy F(x,y)也为真(只需取x =0即可),于是(3)中公式为真,取解释 为:个体域仍为自然数集合N,而F(x,y):x = y。此时,xyF(x,y)为真(取y为x即可),可是xyF(x,y)为假,于是(3)中公式在 下为假,这说

17、明(3)中公式为可满足式。(4)设I为任意一个解释,若在I下,蕴涵式前件xy F(x,y)为假,则xyF(x,y)yxF(x,y)为真,若前件xyF(x,y)为真,必存在I的个体域D1中的个体常项x0,使yF(x0,y)为真,并且对于任意y,F(x0,y)为真,由于有x0,F(x0,y)为真,所以xF(x,y)为真,又其中y是任意个体变项,所以 yxF(x,y )为真,由于I的任意性,所以(4)中公式为永真式(其实,次永真式可用第五章的构造证明法证明之)。(5)取解释为:个体域为自然数集合,F(x,y):x = y在下,(5)中公式为真,而将F(x,y)改为F(x,y):x y,(5)中公式就

18、为假了,所以它为可满足式。10. 给定解释I如下: (a) 个体域D=N(N为自然数集合). (b) D中特定元素=2. (c) D上函数=x+y,(x,y)=xy. (d) D上谓词(x,y):x=y.说明下列各式在I下的含义,并讨论其真值.(1) xF(g(x,a),x)(2) xy(F(f(x,a),y)F(f(y,a),x)答:(1) 对于任意自然数x, 都有2x=x, 真值0.(2) 对于任意两个自然数x,y,使得如果x+2=y, 那么y+2=x. 真值0.11. 判断下列各式的类型:(1) (3) yF(x,y).解:(1)因为 为永真式; 所以 为永真式;(3)取解释I个体域为全

19、体实数F(x,y):x+y=5所以,前件为任意实数x存在实数y使x+y=5,前件真;后件为存在实数x对任意实数y都有x+y=5,后件假,此时为假命题再取解释I个体域为自然数N,F(x,y)::x+y=5所以,前件为任意自然数x存在自然数y使x+y=5,前件假。此时为假命题。此公式为非永真式的可满足式。13(1)取解释为:个体域为自然数集合N,F(x):x为奇数,G(x):x为偶数,在 下, x(F(x)G(x)为真命题。取解释为:个体域为整数集合Z,F(x):x为正整数,G(x):x为为负整数,在 下, x(F(x)G(x)为假命题。(2)与(3)可类似解答。14提示:对每个公式分别找个成真的

20、解释,一个成假的解释。第五章 谓词逻辑等值演算与推理本章自测答案2.(1) (F(a) F(b) F (c) (G (a )G (b)G (c)(2) (F(a) F(b) F (c) (G (a)G (b)G (c)(3) (F(a) F(b) F (c) (G (a)G (b)G (c)(4) (F(a ,y) F(b,y) F (c,y) (G (a)G (b)G (c)5.提示:先消去量词,后求真值,注意,本题3个小题消去量词时,量词的辖域均不能缩小,经过演算真值分别为:1,0,1 .(1) 的演算如下:xyF(x,y)x (F(x,3)F(x,4)(F(3,3)F(3,4)(F(4,

21、3)F(4 ,4)1116.乙说得对,甲错了。本题中,全称量词 的指导变元为x ,辖域为(F (x)G(x,y),其中F(x )与G(x,y)中的x都是约束变元,因而不能将量词的辖域缩小。7.演算的第一步,应用量词辖域收缩与扩张算值式时丢掉了否定联结词“ ”。演算的第二步,在原错的基础上又用错了等值式,即(F(x)(G(y) H(x,y) (F(x) G(y)H (x,y)12.公式的前束范式不唯一,下面每题各给出一个答案。(1) xy (F(x) G(z,y);(2) xt (x,y) G(x,t,z);(3) x4 (F(,y) G(,y)(G(,y) F(x4,y);(4) (F()G(

22、,) (H () L(,);(5) (F(,)(F() G (,).13.(1)xy(F(x) G(y) H(x ,y),其中,F(x):x是汽车,G(y):y是火车,H(x,y):x比y跑的快; (2)xy(F(x) G(y)H(x ,y),其中,F(x):x是火车,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y跑的快; (3)xy(F(x) G(y) H(x ,y),其中,F(x):x是火车,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y跑的快; (4)xy(F(x) G(y) H(x ,y),其中,F(x):x是飞机,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y慢;14.(1)对F(x) xG(x)不能

23、使用EI规则,它不是前束范式,首先化成前束范式。F(x) xG(x) x(F(y)G(x)因为量词辖域(F(y)G(x)中,除x外还有自由出现的y,所以不能使用EI规则。 (2)对 x F(x) y G(y)也应先化成前束范式才能消去量词,其前束范式为 x y(F(x) G(y),要消去量词,既要使用UI规则,又要使用EI规则。 (3)在自然推理系统F中EG规则为A(c)/x(x)其中c为特定的个体常项,这里A(y) = F(y) G(y)不满足要求。 (4)这里,使F(a)为真的a不一定使G(a)为真,同样地使G(b)为真的b不一定使F(b)为真,如,F(x):x为奇数,G(x):x为偶数,

24、显然F(3)G(4)为真,但不存在使F(x)G(x)为真的个体。 (5)这里c为个体常项,不能对F(c)G(c)引入全称量词。15.(1)证明:xF(x)前提引入xF(x) y(F(y)G(y) R(y) 前提引入y(F(y)G(y) R(y) 假言推理F(c) EI(F(c)G(c)R(c) UIF(c)G(c) 附加R(c) 假言推理xR(x) EG(2)证明xF(x) 前提引入x(F(x)G(a)R(x) 前提引入F(c) EIF(c)G(a)R(a) UIG(a)R(c) 假言推理R(c) 化简F(c)R(c) 合取x(F(x)R(x)EG(3)证明:xF(x) 前提引入xF(x)置换

25、F(c) UIx(F(x)G(x) 前提引入F(c)G(c) UIF(c) 析取三段论xF(x)EG(4)证明x(F(x)G(x)前提引入F(y)G(y) UIx(G(x)R(x) 前提引入G(y)R(y) UIx R(x) 前提引入R(y) UIG(y) 析取三段论F(y) 析取三段论xF(x) UG17本题不能用附加前提证明法.20.(1)与(2)均可用附加前提证明法。22.(1)设F(x):x为偶数,G(x):x能被2整除。前提:x(F(x)G(x),F(6)结论:G(6)(2)设F(x):x是大学生,G(x):x是勤奋的,a:王晓山。前提:x(F(x)G(x),G(a)结论:F(a)2

26、3.(1)设F(x):x是有理数,G(x):x是实数,H(x):x是整数。前提:x( F(x)G(x), x(F(x)H(x)结论:x(G(x)H(x)证明提示:先消存在量词。(2)设F(x):x是有理数,G(x):x是无理数,H(x):x是实数,I(x):x是虚数。前提:x(F(x)G(x) H(x), x( I(x)H(x)结论:x(I(x)(F(x)G(x)证明x(I(x)(H(x)前提引入I(y)H(y) UIx(F(x)G(x)H(x) 前提引入(F(y)G(y)H(y)UIH(y)(F(y)G(y)置换I(y)(F(y)G(y)假言三段论x(I(x)(F(x)G(x)UG24.设F

27、(x):x喜欢步行,G(x):x喜欢骑自行车,H(x):x喜欢乘汽车。前提:x(F(x)G(x), x(G(x)H(x), xH(x)结论:xF(x)证明xH(x) 前提引入H(c)UIx(G(x)H(x)前提引入G(c)H(c)UIG(c)析取三段论x(F(x) G(x) 前提引入F(c)G(c)UIF(c)拒取式xF(x) UG25.设F(x):x是科学工作者,G(x):x是刻苦钻研的,H(x):x是聪明的,I(x):x在事业中获得成功。前提:x(F(x)G(x),x(G(x)H(x)I(x),a:王大海,F(a),H(a)结论:I(a)证明F(a)前提引入x(F(x)G(x) 前提引入F

28、(a)G(a)UIG(a)假言推理H(a)前提引入x(G(x)H(x)I(x)前提引入G(a)H(a)I(a) UIG(a)H(a)合取I(a)假言推理第六章 集合代数本章自测答案4.(1) (2) (3) (4) (5) 6.只有(2)为真,其余为假。6设a,b,c各不相同,判断下述等式中哪个等式为真:(1)a,b,c,=a,b,c 假(2)a ,b,a=a,b 真(3)a,b=a,b 假(4),a,b=,a,b 假8求下列集合的幂集:(1)a,b,c P(A)= ,a,b,c,a,b,a,c,b,c,a,b,c(2)1,2,3 P(A)= , 1, 2,3, 1,2,3 (3) P(A)=

29、 , (4), P(A)= , 1, 2,3, 1,2,3 14化简下列集合表达式:(1)(AB)B )-(AB)(2)(ABC)-(BC)A解:(1)(AB)B )-(AB)=(AB)B )(AB)=(AB)(AB))B=B=(2)(ABC)-(BC)A=(ABC)(BC)A=(A(BC)(BC )(BC)A=(A(BC)A=(A(BC)A=A18某班有25个学生,其中14人会打篮球,12人会打排球,6人会打篮球和排球,5人会打篮球和网球,还有2人会打这三种球。已知6个会打网球的人都会打篮球或排球。求不会打球的人数。解: 阿A=会打篮球的人,B=会打排球的人,C=会打网球的人 |A|=14,

30、 |B|=12, |AB|=6,|AC|=5,| ABC|=2, |C|=6,CAB如图所示。25-(5+4+2+3)-5-1=25-14-5-1=5不会打球的人共5人21.设集合A1,2,2,3,1,3,计算下列表达式:(1)A(2)A(3)A(4)A解: (1)A=1,22,31,3=1,2,3,(2)A=1,22,31,3=(3)A=123= (4)A=27、设A,B,C是任意集合,证明(1)(A-B)-C=A- BC(2)(A-B)-C=(A-C)-(B-C)证明(1) (A-B)-C=(AB) C= A( BC)= A(BC) =A- BC(2) (A-C)-(B-C)=(AC) (

31、B C)= (AC) (BC)=(ACB) (ACC)= (ACB) = A(BC) =A- BC 由(1)得证。9.(1) 4;(2) 1,3,5,6;(3) 2,3,4,5,6;(4) , 1 ;(5) 4 ,1,4.11.(1); (2) 1,4,5.22.(2)、(3)、(4)、(8)、(10)为真,其余为假。24.(1)为真,其余为假,因为(P-Q) = P (P-Q)Q = PQ = PQ(2)(3)(4)的反例:P =1 ,Q =226.(AB)(BA) = (AB)(BA)=(AB)(BB)(AA)(BA)=(AB)E(AB)=(AB)-(AB)27.(1)(A-B)-C =

32、ABC =A(BC) = A-(BC) (2)(A-C)-(B-C)AC(BC) =AC(BC) = (ACB)(ACC) =AC=(AB)- C (3)(AB-C=ABC =ACB=(AC)B28.(1)A(BA) = (AB)(AA) =(AB) =AB=BA (2)(AB)A) = (AB)A =(AB)A = A29.由第26题有(A-B)(B-A)=(AB)(AB),故(A-B)(B-A)AB。假若xAB,那么xAB,因此x(AB)-(AB),与(A-B)(B-A) = (AB)-(AB) = AB矛盾.30.ABx(xAxB)x(xBxA) x(xBxA)BA AB AAAB EA

33、B而ABE,因此AB AB=E反之, AB = E A(AB)= A AB = A AB 综合上述,ABAB = E AB A-B = A-BB反之A-BB (A-B)BB ABB AB = B AB综合上述ABA-BB31.任取x ,xA x A=xP(A)=xP(B)=xB xB32.先证CACB CAB,任取x,xC xCxC xAxB xAB,从而得到CAB.再证CAB CACB,这可以由CABA,CABB得到。33.PQ P-Q= P-QP,反之,P-QP P(P-Q)PP P-Q= PQ34.令X=,则有Y =,即Y = .35.AB AABA EBA因为E为全集,BAE综合上述BA=E.36.由ACBC,A-CB-C,利用ACBD有: (AC)(A-C) (BC)(B-C) (AC)(AC)(BC)(BC) (A(CC)(B(CC) AEBE AB37.恒等变形法B=B(BA)=B(AB)=B(AC) =(BA)(BC)=(AC)(BC) =(AB)C=(AC)C=C39.任取x,有xP(A) x A x B xP(B)

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