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1、第 1 页 科学发展观学习自查报告 特征码 GjAxttyigikPGKiDhccj 科学发展观学习自查报告 王兆山 通过认真学习和深入思考，本人对科学发展观的深刻内涵有了 进一步的理解，对学校贯彻科学发展观的总体思路有了进一步 的把握，增强了以科学发展观为统领，真心实意地服务于学生 和社会的自觉性，从而也增强了找出差距、改进工作，更好地 贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来， 本人深刻反思自己的工作，初步找出了存在问题，分析了产生 问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况报告 如下： 二、存在问题及原因 一是理论学习不够深透。虽然对学习比较重视，但却不能 自觉主动地
2、抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学 习也比较少。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代 第 2 页 表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系 统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入 和系统。在学习内容上，对有关党建方面的知识学习比较认真， 忽视了对意识形态领域、重大理论问题、现代科学技术知识的 学习。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工 作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么， 急用什么学什么，碰到问题才找依据、查资料，有时只停留在 学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定 的差距。分析存在这个问题的原因
3、，主要是：思想上对理论知 识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，总以 为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么 干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。由于 上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不 透，满足于一知半解，对有些问题只知其然、不知其所以然， 造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围 还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、 精神实质和根本要求把握得不够全面准确。 二是思维理念不够创新。与时俱进，开拓创新，更新观念， 大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，还不 善于创新，创造性地开展工作。在
4、实际工作中，用科学发展观 分析形势、研究问题、指导工作的能力还有待于进一步提高； 第 3 页 虽然能够坚决贯彻落实上级和学校的重大决策、但从全局的高 度审视工作、谋划发展、统筹考虑问题的理念还需进一步树立。 分析存在这个问题的原因，主要是：自己思想还不够解放、工 作作风还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结 合还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，把上 级精神与教研室实际结合起来，突破常规，打破定势，创造性 地开展工作不够。 四是在工作思路、目标要求和具体措施方面距科学发展观的要 求有差距。主要表现在教育教学工作中创新意识不强，习惯于 默守陈规、循规蹈矩；不是按照变化了的形
5、势提出有针对性的 新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险；在有 关工作的摆布上有顾此失彼的现象，尤其是在新课改中照搬照 套情况严重，不能结合学校实际而有所变通，分析存在这个问 题的原因，主要是：思想解放不够。未能自觉地运用党的基本 理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想 不够解放，手脚放不开。 三、整改措施及努力方向 针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，要从以下 几方面努力： 第 4 页 一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念， 自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学 习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，
6、努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需 要。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要 求，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个 代表”重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论 体系，特别是通过深入学习实践活动，深入系统地学习、领会 和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力 行实践科学发展观，清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在 的突出问题，努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学 发展观的要求。 二要创新观念，科学指导工作实践。按照落实科学发展观的 新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。同时， 进一步增强政治责任感
7、和历史使命感，以创新的意识、创新的 精神、创新的思想去工作，自觉把自己的理想和奋斗同具体的 工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献，努力开创教研 工作的新局面。 三、要进一步研讨新课标，分析地情、校情、学情，并结合自 第 5 页 身特点制定出一套切实可行的教学体系。 今后的工作任务很繁重、很艰巨、很光荣，也有信心。我将 进一步树立自信、增强信心，自觉服从和服务于学校的改革与 发展大局，自觉遵守和服从学校党组作出的各项决策决定，认 真查找与改进自己思想及工作中的差距，不断完善和提高自己； 我将严于律己，宽已待人，低调做人，潜心做事，尽心尽力地 履行好自己的职责，理清思路、立足当前、着眼长远、勤奋工 作，高标准、严要求，保质保量地完成学校下达的各项任务， 促进教育教学工作再上新水平、再上新台阶。