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1、最新资料推荐体育（与健康）课教案第7课教学内容排球垫球教学比赛场地器材空地一块、跳绳7 根、竹竿 7 个1、运动参与目标：全体同学积极参与。教学目标2、运动技能目标：检查前一阶段学习垫球的掌握情况。3、身体健康目标：通过教学比赛的实践，解决垫球技术的应用能力。教学练习程序教学内容教学组织与要求师生活动时间导一、 课堂常规组织如图一：集合要求：1、体育委员整队，报告上快、静、齐。入课情况，出勤人数。与2、师生问好！教师讲解时：学生注热3、宣布上课内容及任务。意力集中，精神饱4、考勤、安排见习生。图一满。身二、热身1、左右散开成下图二时间1、熟悉球性练习1、每人一球进行练10a. 体前向上抛球习。
2、b. 体侧向上抛球c. 左右过顶抛接2、二人一组：一人d. 左右手背后抛拿球（持球于腹e. 体后向前抛接图二前），另一人进行2、击固定球练习2、前后两人一组。击固定球练习。之后互换角色。2441最新资料推荐三、自抛自垫1、学生自我练习。巩1、先自我练习，达到巩2、在教师的组织下3固固提高的目的。进行比赛。进入2、然后再进行比赛。比赛示意图三第一个大圆为自根据在各个圆内的开始时大家都站在最垫球 120 个，第2人数了解学生掌握的情大的圆外面，开始后二个圆为 2150况。按要求进行圆内不同个，第三个圆为位置。51 个以上。与四、双人对垫尽量用正确的击球部1、两人自由组合。提位击球，同时应注意2、技
3、术好的同学可7高两点：1、击完球后双以帮助水平差的时间手要松开； 2、注意判同学进行练习。12断的同时进行脚步移3、充分利用场地进动，使身体正对来球。行练习。五、教学比赛比赛方式如下 ：同学们以组为单位，满1合作型：以双方的分成四组，在指定的足相互配合为主，力区域内进行比赛。8求争多次回合，以回1分班。知合多少检查各组2如该组人员为单欲的完成情况，回合数的话，指定一望多的为胜队。位同学担任裁判2比赛型：每球得分员工作。制，每局 11 分，每班出一名同学10时间319三局二胜制。可采扶简易排球网，用个人已掌握的并 制 定 轮 换 方各种技术动作进式。行比赛。4比赛。2最新资料推荐六、游戏：赶猪跑方法：1、参与 游戏放2调要求：个人在“赶猪”1、以组为单位进行。松活动。节游戏中，手不得离开球，2、每队一球，排头将2、将器 材放入1与否则罚时五秒。排球放在篮球场的边球车内。评七、收还器材线上，用手将球推到3、听本 次课讲1价另一条边线后，再返评。时间八、评价回起点。再由下一名4、下课。4同学重复进行，直至九、下课解散最后一名，先完成的为获胜队。3