标点符号专题练习(经典练习).docx

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1、最新资料推荐标点符号专题练习命题教师:日照二中阮胜【练习:修改句中错误的标点】1. 小道理,是指站在个人的立场上,局部的立场上,眼前的立场上看,有道理;而大道理,是指站在大多数人的立场上,整体的立场上,长远的立场上看有道理。2. 今年春季, 这个省的沿海地区要完成 3700 万土方的河堤加高和河口截流改道工程, 任务重、工程难、规模大。3. 看看那块席子,我已经走出六、七尺远。4. 今天下午一二组的同学打扫教室, 三四组的同学打扫清洁区。5. “丁丁,过来。”在厨房里的妈妈叫道: “前天考数学考了多少分?”6. 他问: “有事?” “有事。 ”高敏回答,这两个字吐得很重,像两块石头,砸得霍永诚

2、有些发蒙。四、 7. 我不知道他什么时候到?但是我一定会去接他。8. 双休日,我们是出去旅游呢?还是在家复习功课呢?9. 虚心使人进步;骄傲使人落后。10. 李白的诗多豪迈: “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回” 。1最新资料推荐11. 作文应做到“平字见奇常字见险,陈字见新,朴字见色。”12. 多美啊!北国的雪。13. 怎么啦?你。14. 参加“两会”的有企业家、普通百姓等社会各界人士。15. 生长在雪山上的灵花异草, 据说是稀世之宝即一种很难求的良药。16. 读了上面的材料,请你以我们初中生的故事为题写一篇600 字左右的作文。17. 李强同学每天都准时收看中央电视台的新闻联播 。18

3、. 一般图书馆与资料室都备有各种卡片箱,里面盛着目录卡片, (分类卡片、书名卡片、著作者卡片)供人查找。19. 他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子 (朱自清背影。)【归类讲解】一、 并列短语之间都要用顿号吗?例 1. 小道理,是指站在个人的立场上,局部的立场上,眼前的立场上看,有道理;而大道理,是指站在大多数人的立场上,整体的立场上,长远的立场上看有道理。【解析】从顿号的概念可知,句子内部并列词语之间用顿号。因此, “个人的立场” “局部的立场” “眼前的立场”这三个并列词语之间用顿号,下句中的“大多数人的立场” “整体的立场” “长远的立场”之间也应用顿号

4、。例 2. 今年春季, 这个省的沿海地区要完成 3700 万土方的河堤加高和河口截流改道工程, 任务重、工程难、规模大。【解析】 “任务重” “工程难” “规模大”看似词语,但在整个句子里实则是一个个独立分句,这样独立分句之间就不能用顿号,而用逗号隔开。2最新资料推荐智多星:并列词语之间用顿号,独立分句之间用逗号。二、 数字之间一定要用顿号吗?例 3. 看看那块席子,我已经走出六、七尺远。【解析】按照规定,邻近的两个数字并列连用,如果是概数,其间不能用顿号隔开。句中的“六七尺”表示概数,中间的顿号要去掉。例 4. 今天下午一二组的同学打扫教室,三四组的同学打扫清洁区。【解析】句中的数字属于确数

5、,那就需要加顿号,即“一、二组”“三、四组” 。智多星:概数中间不需要加顿号,确数之间必须加顿号。三、 某某说”后都一定要用冒号吗?例 5. “丁丁,过来。”在厨房里的妈妈叫道:“前天考数学考了多少分?”【解析】在一个人的话语间插入说话人的动作神态, “说(道、讲、问、答) ”后要用逗 号,不能用冒号,所以上例“叫道”后面的冒号应该改为逗号。例 6. 他问: “有事?” “有事。 ”高敏回答,这两个字吐得很重,像两块石头,砸得霍永诚有些发蒙。【解析】在所说的话语结束后, “说(道、讲、问、答) ”之后不能用逗号及其它标点符号,而要使用句号,即“高敏回答”后面的逗号改为句号。智多星: “某某说”

6、引领直接引语时,放在引用话之前,后面用冒号;放在引用话之间, 后面用逗号;放在引用话之后,后面用句号。四、 含有疑问词的句子都要用问句吗?例 7. 我不知道他什么时候到?但是我一定会去接他。【解析】从问号的概念可知,整个句子有疑问才用问号,即需要人回答,才用问号。有些句子虽含有疑问句,但整个句子表达的是陈述语气,就不应该用问号。本句是陈述句,毫无疑问,句中的问号应改为逗号。例 8. 双休日,我们是出去旅游呢?还是在家复习功课呢?【解析】选择性问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,所以只能在句末用一个问号,句间各项之间用逗号,即“双休日,我们 是出去旅游

7、呢,还是在家复习功课呢?”智多星:虽有疑问词,但没有疑问语气,不能用问号。五、 并列分句之间都要用分号吗?例 9. 虚心使人进步;骄傲使人落后。【解析】我们知道,分号表示的停顿大于逗号。在只有一重关系的复句中,分句之间只 能用逗号。即“虚心使人进步,骄傲使人落后。 ”当分句之间已用了逗号,那么并列分句之间才可以用分号, 如“张家界石峰林立, 峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群 峰环抱,粗壮雄峻。 ”智多星:在分号与分号之间至少有一个逗号。六、引用句末尾的句号是放在引号内还是放在引号外?例 10. 李白的诗多豪迈: “君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回” 。【解析】如果引用的是全引

8、句,是独立的,那么句末的点号从属于引用的内容。本句所引用的李白诗句就属于全引句,句末句号就应该放在引号内。例 11. 作文应做到“平字见奇常字见险,陈字见新,朴字见色。 ” 【解析】这是部分引用句,句号不属于引用的内容,那么句号就不应该放3最新资料推荐在引号内。智多星:引用的话是独立的。末尾标点应放在引号里面;如果只作为作者自己话的一部 分,末尾不用其它标点。七、 倒装句分句之间的标点如何运用?例 12. 多美啊!北国的雪。 (主谓倒装)例 13. 怎么啦?你。 (主谓倒装)【解析】倒装句虽然有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因此全句只能用一个句末点号,倒装成分之间

9、应用逗号。例 12 改为“多美啊,北国的雪。 ”例 13 改为“怎么啦,你?”智多星:倒装句之间要用逗号, 整个句子末尾才能用相应语气的句末点号。八、标点与相同功能的字词是否可以同时用?例 14. 参加“两会”的有企业家、普通百姓等社会各界人士。【解析】省略号和“等”都可以表示列举的省略,所以两者不能同时使用。例 15. 生长在雪山上的灵花异草,据说是稀世之宝即一种很难求的良药。【解析】本句中的破折号与“即”的作用相同,都可以表示解释说明,所以两者不能同时使用。智多星:标点与同它功能相同的字词不能并用。九、题目名称和栏目名称都用书名号吗?例 16. 读了上面的材料,请你以我们初中生的故事为题写

10、一篇600 字左右的作文。【解析】书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等,并且都是已经存在的, 而未成文的作文的标题不属于书名号运用的范围。因此,句中“我们初中生的故事”的书名号应改为引号。例 17. 李强同学每天都准时收看中央电视台的新闻联播 。【解析】报刊、电视中的栏目或节目名称也不属于书名号的运用范围,句中的“新闻联播”仅仅属于电视中的一档栏目, 所以不应该用书名号, 应改为引号。智多星:即将要写的文章标题和报刊中的某个栏目名称不能用书名号。十、 含有括号的句中,标点符号应如何使用?例 18. 一般图书馆与资料室都备有各种卡片箱,里面盛着目录卡片, (分类卡片、书名卡片、著作

11、者卡片)供人查找。【解析】句中括号内的“分类卡片、书名卡片、著作者卡片”是针对“目录卡片”所作的解说,那么“目录卡片”后面的逗号应该放在括号后面,即“供人查找”前。例 19. 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子 (朱自清背影。)【解析】句中括号里的内容是为了说明这句话的出处的,也就是说,括号内容是针对整个句子而作的说明,那么就应该把出处的说明内容放在句号外面,即将句号放在“显出努力的样子”后面。智多星:括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时,括号用在点号前;不需要停顿时,括号后不用点号;括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时,括号用在点号后面。4

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