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1、大自然的语言阅读题(一 )立春过后 ,大地渐渐从沉睡中(1)(A 清醒 ;B 苏醒 ;C 醒悟 ;D 复苏 )过来。冰雪融化 ,草木萌发 ,各种花 (2)(A 次第 ;B 连续 ;C 陆续 ;D 全部 )开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久 ,布谷鸟也来了。于就是转入炎热的夏季,这就是植物孕育果实的时期。到了秋天 ,果实成熟 ,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中 (3)(A纷纷 ;B刷刷 ;C 簌簌 )地落下来。北雁南飞 ,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带与亚热带区域里 ,年年如就是 ,周而复始。几千年来 ,劳动人民注意了草木荣枯、候
2、鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地 ;桃花开了 ,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么: “阿公阿婆 ,割麦插禾。”这样瞧来 ,花香鸟语 ,草长莺飞 ,都就是大自然的语言。1.在语段中的括号里选择恰当的词语。(1)() (2)() (3)()2.解释下列词语。销声匿迹:翩然 :3.这两段文字的说明对象就是()A. 物候现象B.气候变化C.物候规律D. 四季景色变化4.这两段文字的说明顺序就是:主要的说明方法就是:5.去掉“温带与亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么？6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都就是大自然的语言
3、？7.(1)段主要表达方式就是:,这样写好在哪里？8.本题目就是“大自然的语言”,实际指什么？这样命题好不好？为什么？9.揣摩本文重要句子的含义。(1)立春过后 ,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。 “次第”就是什么意思？(2)杏花开了 ,就好像大自然在传语要赶快耕地; 桃花开了 ,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌得它在唱什么 : “阿公阿婆 ,割麦插禾。”这三个例子说明什么道理？,劳动人民懂(二 )针对第二段回答问题1、解释“据以安排农事”这句话的意思。答:_2、找出两组反义词语写在下边。答:_3、用“ |”将第二段文字分为三层。4、这段文字中有三处运用拟
4、人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。 _ _ _5、就是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误,对的画“” ,错的画“” 。A、能 ,因为这三句都就是拟人句式,内容上没有什么区别。 ()B、不能。因为杏花、桃花就是植物,而布谷鸟就是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。()C、不能。因为前者说的就是春天的物候现象,后者说的就是夏季的物候现象。()D、能。因为三句都就是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花与布谷鸟又就是同一类事物。()6、本段说明的对象就是()A、大自然的语言就是指杏花开了,桃花开了 ,布谷鸟唱歌了这类自然现象。B、花香鸟语 ,草长
5、莺飞 ,都就是大自然的语言。 C 、自然现象同气候的关系决定农事的安排。D、要注意观察气候与自然现象的关系。7、本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？答 :8、本段的说明顺序就是()A 、时间顺序B 、空间顺序C、逻辑顺序9、理解下列句子的意思,回答问题。杏花开了 ,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了 ,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么 : “阿公阿婆 ,割麦插禾。”能将“赶快种谷子”后面的句号改成分号不？为什么？( 三 ) 阅读说明文大自然的语言选段, 回答 1-4 题、物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先就是纬度。越往北桃
6、花开得越迟, 候鸟也来得越晚。值得指出的就是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。 我国大陆性气候显著, 冬冷夏热。 冬季南北温度悬殊, 夏季却相差不大。在春天 , 早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间, 南京桃花要比北京早开20 天 , 但就是到晚春五月初, 南京刺槐开花只比北京早10 天。所以在华北常感觉到春季短促, 冬天结束 , 夏天就到了。经度的差异就是影响物候的第二个因素。凡就是近海的地方, 比同纬度的内陆, 冬天温与 , 春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1 , 但就是在大连, 连翘与榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花
7、在四月中或谷雨节, 烟台要到立夏。两地纬度相差无几, 因为烟台靠海 , 春天便来得迟了。影响物候的第三个因素就是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟, 而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交, 天气晴朗的空中, 在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重, 在无风的夜晚, 冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季 , 特别就是这两季的早晨, 极为显著 , 常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功 , 在山脚反不适宜, 就就是这个道理。此外 , 物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国
8、南部物候的一种长期记录, 拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青与开花日期同1921 到 1930 年十年的平均值相比较, 可以瞧出后者比前者早九天。就就是说 ,春天提前九天。1、 请您结合上下文, 简要分析第段中的加点词“一定”的表达作用。(2 分 )答 :2、 选文说明的主要内容就是决定物供现象来的四个因素, 作者为什么要先说纬度, 再说经度、高下的差异, 最后说古今的差异？请从说明順序的角度作简要分析。(2分 )答 :3、 选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？(2 分 )答 :4、 3 月 26 日就是玲玲的生曰上北京的连翘与榆叶梅开得正盛, 在大连与北京的两
9、个姐姐在微信上发来电子货卡表示祝贺 , 令玲玲惊讶的就是照片, 可就是气候宜人的大连这两种花却未开放, 您能结合选文解答玲玲的疑惑不？(2分 )答 :5、分别找出4、 5 段文字的中心句。6. 什么叫逆温层？它形成的原因就是什么？它出现的时间及气候条件有哪些？7. 第一段第句运用了什么说明方法？其作用就是什么？8. 第一段句可分为两层 , 句为第二层 , 为什么详写这一层？ (4 分 )9、第二段第句中的“后者”具体指代什么？(4 分 )10、前后两段在说明影响物候来临因素方面出发点不同, 前者就是因素 , 后者就是 _ 因素。(4 分)11、“经度的差异”这一段 , 举了哪些例子 , 说明了
10、什么？12、白居易大林寺桃花中有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考,为什么会出现这样的自然现象？13、第二段的中心句就是第 _句。 ()A、第句B、第句C、第句D、第句14、第二段第一句话就是个省略句, 请把它补充完整。15、第二段可分两层 , 这两层的关系就是 ()A、总分B、并列C、解说D、补叙16、第二段未运用的说明方法就是()A、作比较B、列数字C、举例子D、打比方17、第句中的“早春”、“晚春”两个词在文中指公历三、四、五月, 其实农历对正月、二月、三月也有称呼。请问农历五月与三月分别称作什么？18、“气候”就是“气”与“候”的合称, 我国有“二十四气, “七
11、十二候”的说法, 请写出两个节气的名称。19、选文第一段中表明不止一个因素的词就是_; 选文第二段表明按主次顺序说明这些因素的词就是_。20、选文第一段运用了什么修辞手法？运用这种手法有什么好处？答案 :( 一 ) 参考答案 :1、 BAC2. 销声匿迹 :这里指消失了鸣叫声 ,藏起了形迹。翩然: 动作轻快的样子。3.A4.时间顺序 ;举例子 5.不行。以上情况只限于“地球上温带与亚热带区域里”6.花香鸟语、草长莺飞等各种自然现象与气候有密切关系 ,它们好像在提醒农民适时安排农事,起到了语言的作用,所以作者说它们就是大自然的语言。7.描写 ;将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写
12、之中 ,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想 ,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念 ,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染与有力的铺垫。8、题目标作“大自然的语言”,其实就是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显得新颖别致 ,引人入胜。9、 (1) 次第 ,一个接一个。(2) 说明一些普通的自然现象 ,在农业生产那里 ,起着预报农时的作用。(二 )(1) 根据这些来安排农事。(2) 荣枯 去来 (3) 用“ |”将这段文字分为三层。(3)据以安排农事。 |杏花开了割麦插禾。 |这样瞧来 (4) 传语 暗示 唱歌(5)A. B. C. D. (6)以实例说明什
13、么就是大自然的语言。(7)杏花开了 桃花开了布谷鸟开始唱歌(8)逻辑顺序(9)不能。因为杏花、 桃花二者就是植物 ,而布谷鸟就是动物 ,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。再则 ,前一句说的就是春季的物候,后一句说的就是夏季的物候。第三,前后两句句型也不相同。( 三 )1 、 “定”在这里就是“特定”的意思, 起限制性作用 , 说明秋冬之交 , 天气晴朗的空中 , 只有在特定的高度上气温才比低处高 , 并不就是所有高度都如此,它体现了说明文语言的准确性与严密性。2、 选文在说明决定物候现象来临的四个因素时, 按照影响程度 , 由大到小 ( 或由主到次 ), 依次排列 , 纬度影响最大
14、,所以先说 ; 经度次之 , 放到第二位 ; 高下差异又次之 , 放到第三位 ; 古今差异影响最小, 所以最后说。呙外前三者都就是空间因素 , 古今差异就是时间因素, 这都就是按照逻辑顺序安排的, 条理淸晰。 ( 意思对即可 )(2分3、作比较。这段文字运用了作比较的说明方法, 将 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青与开花曰期与1921到 1930 年十年的平均值作对比, 突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。4、 因为凡就是近海的地方, 比同炜度的内陆 , 冬天暖与 , 春天反而寒冷 ; 大连属于沿海地区 , 它的春天来临要比内陆迟若干天 , 所以北京的连
15、翅与榆叶梅要比大连开放的早。5、各段的第一句。6.秋冬之交 ,天气晴朗的空中,在一定高度上气温比低处高的气层叫逆温层。冷空气较重 ,在无风的夜晚 ,冷空气便向低处流。一般出现在秋冬之交,尤其就是在早晨 ,天气晴朗 ,没有风。7.举例子 以事实来证明逆温层的存在,从而说明研究“高下的差异”这个因素时,要注意特殊情况特殊对待。8.这种特殊情况对于一般人来说不太清楚。9.1921 到 1930 年十年平均的春初7 种禾木抽青与开花日期。10.空间时间11、举了连翘与榆叶梅、苹果开花两个例子, 说明了凡就是近海的地方, 比同纬度的内陆, 冬天温与 , 春天反而寒冷。沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天
16、。12、因为高下的差异会影响到物候的变化。(或答“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对)。13、A14、物候现象的来临首先决定于纬度因素。15、C16、 D17 、孟春、季春18、二十四节气名称选其二即可19、“哪些”“首先”20、设问 引起读者的注意,引人思考哪些词语写得生动典雅？(1) 大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 ( 运用拟人的修辞手法把“大地”人格化, 显得亲切动人。 )(2) 冰雪融化 , 草木萌发 , 各种花次第开放 ( 融化 萌发 次第用词典雅 , 富有形象性。 )(3) 燕子翩然归来。 ( 翩然指轻快地飞舞的样子 , 用来描绘燕子的飞行十分恰当、形象。)(4) 这
17、就是植物孕育果实的时期。 ( 用词典雅 , 如果改为植物“结果”则显得口语化。)(5) 植物的叶子渐渐变黄 , 在秋风中簌簌的落下来。 ( “簌簌”就是纷纷落下的样子, 用词形象、典雅。 )(6) 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。( “销声匿迹”指消失了鸣叫声, 藏起了形迹 , 用词形象、典雅。如果改为“消失了”则显得口语化。)(7) 到处呈现一片蓑草连天的景象, 准备迎接风雪载途的寒冬。( “衰草连天”“风雪载途”用词形象、典雅, 给人美感。 )(8) 年年如就是 , 周而复始。 ( 用词典雅 , 有文言色彩。 )(9) 用“传语”“暗示”“唱歌”这些词语形象地说明大自然的语言, 拟人生动。(10) 用“草木荣枯”“候鸟去来”“花香鸟语”“草长莺飞”这些词写物候现象, 用词形象、典雅。(11) 用“阿公阿婆 , 割麦插禾”俗语 , 模仿布谷鸟的叫声 , 说成催促农民及时耕作的话 , 十分形象生动。