《数学教学论试题及答案解析(全新整理)10月浙江自考试卷及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学教学论试题及答案解析(全新整理)10月浙江自考试卷及答案解析.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品自学考试资料推荐浙江省 2018 年 10 月高等教育自学考试数学教学论试题课程代码： 10026一、填空题 (本大题共 7 小题，每小题4 分，共 28 分 )请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1皮亚杰认为，影响儿童智力发展的因素主要有四个，即成熟、经验、_和 _。2数学中常用的类比有平面与空间的类比、_以及 _。3数学思想、方法的教学原则是_与 _。4中学数学课外活动是_计划的一部分。因此要有_。5中学数学概念经过教学法加工以后，具有以下特征： 确定性、 层次性、 _与 _。6教学方法为达到教学目的，实现_，运用教学手段而进行的、由教学原则指导的、一整套方式组成的、师生
2、相互作用的_。7试题的信度是衡量测验分数_或_ 的一个指标。二、简答题（本大题共5 小题，每小题6 分，共 30 分）1数学思维的特征。2数学教学原则由两个层次组成，第一层次是数学教学的一般教学论原则，第二层次是数学教学中具体的特殊原则。试列举数学教学的六条具体的特殊原则。3加涅的认知累积理论关于数学学习的八种类型。4我国数学教育目的变化的原因。5中学数学教学中培养学生的运算能力的基本途径。三、论述题（本大题共2 小题，每小题12 分，共 24 分）1结合实际分析我国中学数学教育中目前存在的问题。2用分析法证明下面的命题，并由此分析论述证明的心理过程。命题：如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。四、综合题（本大题共2 小题，第1 题 12 分，第 2 题 6 分，共 18 分）1解答下面的数学题：k 为何值时，方程7x2-(k+13) x+k2-k-2=0 的二根分别在开区间(0,1) 和 (1,2)内？2结合数学思维品质的若干方面对上题进行分析。1