校党委书记20XX年秋季全校干部大会讲话稿.docx

上传人:yyf 文档编号:611277 上传时间:2018-11-21 格式:DOCX 页数:18 大小:27.19KB
返回 下载 相关 举报
校党委书记20XX年秋季全校干部大会讲话稿.docx_第1页
第1页 / 共18页
校党委书记20XX年秋季全校干部大会讲话稿.docx_第2页
第2页 / 共18页
亲,该文档总共18页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《校党委书记20XX年秋季全校干部大会讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校党委书记20XX年秋季全校干部大会讲话稿.docx(18页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 校党委书记 20XX 年秋季全校干部大会讲话稿 特征码 VRHbeoYQZHOmhOdDJurS 校党委书记 20XX 年秋季全校干部大会讲话稿 老师们、同志们: 今天,我们召开全校干部大会,总结上学期工作,部署新学期 工作。 参加今天会议的有:学校领导班子成员,两院院士,校党委委 员、纪委委员,离任的校领导,各级人大代表、政协委员,校 民主管理委员会成员,全校科级以上干部,民主党派负责人, 离退休教职工代表,学生会主席、研究生会主席。 开学初,学校党委利用三天时间召开了常委扩大会议。通过对 今天大会上校长报告和我的讲话的认真讨论,对上学期工作进 行了认真总结,对新学期工作做出了研

2、究部署,特别是对部分 重点工作进行了深入分析讨论。党委常委会要求,已经定下来 的事情,要加快推进;需要协调的事情,由主管领导负责,各 第 2 页 方面密切配合,加强平时的协调和推动;需要统一思想的重大 问题,上党委常委会逐项认真讨论。简言之,加强执行力、加 强协调力、加强思想统一,确保全年工作任务按时保质完成。 下面请 xx 校长作报告。 (郭校长作报告) 老师们、同志们,刚才 xx 校长的报告总结了上学期工作,分析 了当前的形势任务,对进一步推动新学期工作进行了部署,提 出了要求,希望大家贯彻落实好。 当前,党和国家正全面推进世界一流大学和一流学科建设,我 校第十三次党代会和“十三五”规划对

3、此已经做出了明确部署。 政治路线确定之后,干部就是决定因素。全校干部必须以科学 的思想方法和工作方法,联系、发展、全面、辩证统一地看形 势、看困难、看机遇,抓住制约发展的主要矛盾,解决问题, 攻坚克难,确保“十三五”良好开局,推动学校在“双一流” 建设中实现新的历史跨越。为此,我代表学校党委,向全校干 部提出两方面要求: 一、要在重大问题上统一思想,提高认识 第 3 页 这是党对我们的要求,也是做好工作的需要。党的十八大以来, 以习近平同志为总书记的党中央,在治国理政新的实践中,提 出了一系列新理念新思想新战略。站在“双一流”建设的新起 点,学校发展面临的形势任务也发生了深刻变化。落实中央要

4、求,实现学校发展目标,对广大干部提出了新的更高要求,我 们必须以科学的思想方法,在重大问题上统一思想认识,更好 地带领全校师生员工,共同推动学校发展。 (一)如何认识我们所面临的形势和任务 今天面临的形势如何看?看形势任务要看到压力。当前, “双一 流”建设越来越进入学科本质。我们必须看到,学科是学校的 “命门” ,一流大学的核心是一流学科,学科的进与退是根本的 进与退,影响是深远的;一旦出现颓势,挽回是非常困难的。 我校还存在传统优势学科增长点不足,新兴和交叉学科发展相 对缓慢,特别是尚无数一数二学科,能重点突破进入国际前百 分之一、千分之一的学科不多等问题。这里面有评价指标对工 科院校不利

5、的因素,而我们更要看到自身的不足,即:学科建 设缺乏统一谋划,高端人才不足,学科力量分散,学科建设责 任分解落实不到位,考核机制不完善等等。 第 4 页 看形势任务要看到信心。在看到压力的同时,我们还要看到, 经过几代 xx 人的努力,特别是进入“211”和“985”之后,我 们打下了坚实的发展基础,主要办学指标基本处于国内高校第 20 位左右。我们要看到,在国家支持的项目中,我校获得支持 的位次和力度在不断提升。我们更要看到,我们有一支好的队 伍,干部教师勤勉敬业、恪尽职守,特别是教师人均学术贡献 度在国内名列前茅。这些都给我们以信心和激励。 看形势任务要看到机遇。有压力,有信心,还要善于认

6、识和捕 捉机遇。要看到,我们处在国家重点建设的行列,这是我们的 重要条件。同时,我们地处辽宁,还要辩证地看辽宁的困难。 实现辽宁全面振兴,中央高度关注,全省上下正勠力同心。而 今天区域经济重振,不可能再靠上项目和大规模投入资金了, 而是依靠创新创业,对本土的科技力量、创新能力依赖程度越 来越高。落实创新驱动发展战略,服务辽宁全面振兴,对 xx 来 说,既是国家对我们的要求,也是我们的发展机遇。我们必须 在国家战略和辽宁振兴中找准契合点,多做一些实实在在的事, 以贡献求支持、以贡献促发展。 (二)如何认识加强我们的学习与思考 我们现在有些同志不重视学习,也有的同志在学用结合上做得 第 5 页 不

7、够好。所以要解决好为什么学、学什么、怎么学的问题。为 什么要学习?有的同志总认为我们都受过最完整的教育,不再 学习也够用了。其实不然。形势任务在不断地变化,工作上新 的问题层出不穷,我们要做好各方面工作,学习是最基本的前 提。就一个有所作为的干部而言,目标越是高远、越想做成事, 就越重视学习。因为有了目标,就会有本领恐慌、知识恐慌, 就会有学习的动力。如果自满了,认为不用学了,那是做不好 事情、甚至要出问题的。 学什么?当前,要突出“两学一做” ,将学习习近平总书记系列 重要讲话放在首位。还要学习和体悟传统,学习新的知识。作 为一个领导干部,要自觉、主动、认真地接受党的教育;作为 一个在高校工

8、作的领导干部,要学习高等教育的一般规律,研 究大学的发展趋势,掌握与本职工作密切相关的业务知识;作 为一个在 xx 工作的领导干部,除了学习掌握以上内容外,还要 学好 xx 的传统,学好 xx 的实际。 怎么学?这是一个方法问题。最基本的就是要坚持“两个牢牢 把握” ,最核心的是要通过学习解答问题,增强动力。当前,落 实“一体两翼四力”的发展思路,推动“双一流”建设,需要 我们解答和解决好学科建设、队伍建设、人才培养、科技创新、 内部治理等事关学校发展的重大问题。这些在学校党代会报告、 第 6 页 “十三五”规划和综合改革方案中都有具体分析和部署。我们 每个同志都要找准自己的目标任务,梳理问题

9、,寻找差距,通 过学习释疑解惑,提高认识,推动工作。 (三)如何认识加强思想政治建设 办大学要不要抓思想政治建设?抓什么?怎么抓?有些同志可 能对此有疑问。我们为什么要抓思想政治建设?加强思想政治 建设是加强党的领导的首要任务,是全面从严治党的根本任务。 有的同志可能还认为思想政治建设与我们无关。现在,有的地 方和单位出现了严重问题,包括辽宁拉票贿选案,本质是违反 了中央的要求,党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力, 深层次原因就是思想政治建设上出了问题,直接导致政治生态、 经济形势等等一系列严重问题,教训极其深刻。事实证明,思 想政治上出了问题,就是大问题,必然导致各方面工作受到严 重影

10、响,甚至倒退。我们必须吸取教训,坚决贯彻中央要求, 切实抓好思想政治建设,为学校事业健康发展提供坚强的思想 政治保障。 思想政治建设抓什么?党的十八届六中全会将制定新形势下党 内政治生活若干准则,近期中央还要专门出台加强普通高等学 校思想政治建设的文件,这将是进一步加强高校思想政治建设 第 7 页 的纲领性文献,我们要认真贯彻。要着力抓好三个方面。一是 要抓理想信念。不忘初心,方能继续前进,在理想信念上我们 绝不能动摇,要不断强化中国特色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信、文化自信,也要坚定对学校发展目标的自信。 二是要抓思想统一。我们都是围绕着学校的总目标开展工作, 没有统一意志,没有步

11、调一致,是行不通的。必须全校一盘棋、 上下一条心,形成推动发展的强大合力。三是要抓政治自觉。 完成我们党确定的战略目标,必须以全面从严治党为根本保证。 这就要求我们必须始终与党中央保持高度一致,必须自觉遵守 政治纪律和政治规矩,这是思想政治建设的基本要求。现在, 仍有个别同志规矩意识不强、法制观念淡薄、对组织要求不以 为然;个别党政组织也存在从严治党不力、监督管理不严的问 题。如果出了事情,对我们的队伍、对我们的事业都会造成巨 大伤害,我们必须高度重视、切实解决。抓好这三个方面,也 是我们对“四个意识”要求的最好落实。 思想政治建设怎么抓?必须与学校中心工作结合起来抓。要围 绕立德树人抓。只有

12、干部队伍、教师队伍思想坚定,才能培养 我们事业的建设者和接班人。要围绕“双一流”建设抓。凝聚 起全校上下的广泛共识,齐心协力,攻坚克难。要围绕人才队 伍建设抓。我们的教师肩挑着国家的未来,代表着社会的良知, 我们的历史自觉、政治自觉、文化自觉要集中于队伍身上,这 第 8 页 是国家对我们的期待,社会对我们的要求。要围绕“关键少数” 抓。领导干部是学校事业的组织者、推动者和落实者,是“关 键少数” ,必须在思想、作风、修身做人、为官用权等方面做出 表率,引领带动“大多数” 。要围绕意识形态责任抓。当前,意 识形态领域形势十分复杂,高校是意识形态工作的前沿阵地, 我们要切实肩负起意识形态工作的责任

13、,强化工作纪律,加强 责任追究。要围绕“两学一做”学习教育抓。坚持步步深入、 环环相扣,强化基层组织建设。 (四)如何认识发扬光大我们的优良传统 我们为什么要认识传统、珍惜传统、发扬传统?因为优良传统 是我们最宝贵的精神财富,也是支持我们继续前进的动力。要 认识我们的传统。建校以来,xx 不断培育形成了特色鲜明的优 良传统,主要表现在:屈伯川老校长等一批红色教育家带来的 党的优良传统和作风,爱国知识分子带来的科学报国和严谨求 实精神,一大批优秀学子铸就的刻苦读书、成才报国的进取精 神。当今,我们对此进行了凝练,概括为“四个自觉”:即担 当兴校强国使命的历史自觉,坚定不移跟党走的政治自觉,传 承

14、民族精神血脉的文化自觉,也内含着爱党兴党、为国为民的 党性自觉。这是 xx 特有的红色基因。 第 9 页 要珍惜我们的传统。回想创校之初,老一辈 xx 人自强不息,克 服重重困难,仅用十年多一点时间就使我校跻身全国重点大学 行列。今天,我们建设“双一流”更加需要这种精神和魄力。 要认识到,我们的红色基因是一代代 xx 人砥砺前行的精神根基, 是 xx 的特色和光荣,更是 xx67 年来薪火相传、不断壮大的力 量之源。丢掉传统,xx 就不是 xx 了;不懂得、不珍惜传统, 我们也不是完全意义上的 xx 人。我们讲的是要成为精神意义上 的 xx 人,只有毕业证、工作证还不能是完全意义上的 xx 人

15、。 要在实践中发扬光大我们的传统。我们学习传统,就是为了发 扬光大,付诸行动,更好地推动今天发展。要始终坚持党的领 导,牢记 xx 是我们党亲手创办的第一所新型正规大学,不断创 造 xx 在党领导下发展壮大的新辉煌。要始终坚持兴校强国,牢 记我们的历史使命,继承老一辈 xx 人的精神和魄力,不断开创 事业发展的新局面。要始终坚持立德树人,牢记我们的根本任 务,坚定不移的在人才培养中突出“红色基因” ,使 xx 的精神 代代相传。广大干部要带头践行我们的传统,切实将“红色基 因”内化为我们的精神追求、外化为我们的自觉行动,影响和 带动全校师生员工,凝聚起推动发展的强大精神动力。当前, 尤其要使发

16、扬光大传统作用到攻坚克难上,推动实现“双一流” 各项目标任务。 第 10 页 (五)如何认识我们的责任担当 为什么要担当?我们每个领导干部都居于一个职务,都有一份 责任,肩负一份使命,不能“只想当官不想干事,只想揽权不 想担责,只想出彩不想出力” 。要认识到,领导干部是“拉车的” ,而不是“坐车的” ,既然上了这个位置,就得“头拱地”地干 成事。而今天,干什么事情都不是那么轻而易举的,可能要担 责任,要费事,要得罪人,还要做牺牲,所以担当就格外重要。 如何担当?我们要敢担当。不能在任务和挑战面前瞻前顾后、 畏手畏脚,要拿出与学校当前发展相适应的格局和境界,拿出 舍我其谁、主动应战的自信和魄力。

17、我们更要善担当。担当首 要是干成事,而不是不计后果、不计成效地蛮干。对于敢担当 的干部,我们要宽容失误;对善担当的干部,我们要给予激励, 切实保护和激发大家干事创业的积极性。 不担当怎么办?中国共产党问责条例规定,要“做到有权 必有责、有责要担当、失责必追究” , “失责必问、问责必严” 是“硬杠杠” 。我们必须警醒,决不能不担当。对于不作为、不 担当的干部,要严格执行问责条例,既要抓好教育引导,更要 实行严格的追责问责。今后,我们选拔干部就要选敢于担当的。 第 11 页 不想担当、没有能力担当的干部,要从重要岗位上调整下来。 二、就抓好落实,提几点工作要求 当前,我们各项任务已经确定,必须以

18、科学的工作方法、顽强 的工作作风,不折不扣地抓好落实,确保各项任务落实到位, 确保“十三五”良好开局。 (一)加强责任体系建设,切实提高执行力 我们为什么要加强责任体系建设?现在,我们有些工作责任还 不够明确,部门职能边界还不够清晰,考核还不够科学,干部 干好干坏区别不大,这些问题不解决好,就会影响我们目标任 务的实现,影响我们队伍的成长。要抓好任务分解。学校“十 三五”规划里面的各项战略任务是根据“双一流”目标反推, 并经过认真调研论证、集中大家智慧提出来的,必须实打实地 抓好,一张蓝图干到底。发展规划处负责,要对总体规划进行 任务分解,责任到分管校领导、到部门和单位;各部门、各单 位要根据

19、规划总体目标任务,制定具体实施计划并报学校备案, 将任务分解到年度、到学期、到月度,各项任务要责任到人, 确保按期完成。 第 12 页 要抓好督查督办。规划目标任务下达下去,就要根据各部门、 各单位制定的计划,做好日常落实情况监控。要形成责任链条, 校领导抓分管部门和联系单位,主责部门抓二级单位。各部门 要对照月度计划,按月向学校报告任务落实情况;没有完成的, 要在报告中说明原因,并过渡到下一计划周期,继续报告;由 学校办公室汇总,通报全体校领导和各部门、各单位。对于当 月没有完成的任务,分管领导和责任单位要进行研究,采取措 施推进落实;对于连续两个月以上没有完成的任务,除客观不 可抗拒因素外

20、,要追究责任。 要完善责任体系。遵循分工明确、责任清晰、评价有据、赏罚 分明的原则,进一步明确机关职能部门责任划分,推行目标管 理,实行绩效考核。组织部、机关党委分别负责推进二级单位 和机关目标管理;在定目标、定责任的前提下,向二级单位下 放相应自主权。要实行目标任务完成情况年度评价。组织部、 发展规划处、人事处、机关党委协同,科学设置考核评价体系, 根据考核评价结果,给予经济奖惩。要强化领导干部任中考核。 对于目标任务执行不力的干部要问责,对于不能胜任的干部要 调整。德学和成恩同志分别牵头,做好责任体系和监督体系建 设,各位班子成员组织做好分管领域责任梳理和履行。完善责 任体系,进行责任追究

21、,有的同志可能会感觉压力大,但这是 确保实现目标的需要。希望大家能够出于公心,保证落实。 第 13 页 (二)加强能力建设,在攻坚克难中建功立业 今天我们做事情,需要什么能力?就是要在把握重点,攻坚克 难,持之以恒上下功夫。要善于把握重点。学校现在的工作任 务繁多,需要我们在掌握全局的基础上,善于牵住“牛鼻子” , 把握好重点任务。就当前来说,我们的重点任务就是要继续深 入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚决贯彻中央要 求;要围绕“双一流”建设这个核心,全面抓好“十三五”规 划各项任务落实;要以管理重心下移和深化人事制度改革为突 破口,深化综合改革,激发办学活力;要以学科龙头与人才强 校

22、为核心,推进学校练好内功,彰显特色;要坚持以一流人才 培养为根本任务,将立德树人落到实处;要面向主战场,全面 加强科技创新和社会服务。完成好这些重点任务,我们必须坚 持党的领导,加强党的建设,持之以恒落实全面从严治党各项 工作,特别要深入推进“两学一做”学习教育,切实加强思想 政治建设,强化一流大学建设的政治、思想和组织保障。 要勇于攻坚克难。学校发展到现阶段,建设“双一流”就必须 打硬仗,破解矛盾障碍就得啃硬骨头,这些难题都是绕不过去 的。攻坚克难是当领导的必备品质和能力。我们要有攻坚克难 的信心,坚定目标,一往无前;决不能犹豫不决,知难而退。 第 14 页 要有攻坚克难的魄力,敢于创新、勇

23、于突破,逢山开路、遇水 搭桥,延续前辈的辉煌,成为一支无坚不摧的“铁军” 。要有攻 坚克难的办法,学会从党和国家大政方针中寻找解决问题的答 案,从与兄弟高校的对比分析中明确标杆、借鉴经验,从国际 一流大学的办学实践中开阔眼界、启发思路。 要长于持之以恒。改革发展任务艰巨复杂,非一朝一夕能够完 成。重点工作都不是轻而易举的,难以立竿见影。比如重点突 破学科的培育,比如人才培养质量的提升,比如产出有影响力 的科研成果等等,这些都有特定的发展规律。我们必须遵循规 律、久久为功,决不能急功近利、半途而废。目标定下来,就 必须要有坚定的意志和定力,耐住寂寞,持之以恒地干下去, 这是决定成败的关键因素。

24、(三)加强思想政治工作,最大限度调动和发挥积极因素 今天我们怎样当领导?有些同志认为当领导就是像老板对待员 工一样,发号施令,这是不对的。我们今天当领导必须善于做 好思想政治工作。要以目标激励大家。我们只要当领导都带了 “一班人” ,如果这“一班人”没有目标志向,就会缺乏积极性, 工作就开展不好。要学会用目标凝聚人心,善于明确目标,并 使大家达成目标上的一致;要处理好整体目标与个体目标的关 第 15 页 系,善于整合每个人的目标,让每个人都明确努力的方向;要 根据目标完成情况做好激励,把握好公平和公正,让大家有成 就感和获得感。今天,校长报告中提出了学校的目标,会后, 大家要认真讨论,每个领导

25、班子都要结合实际,明确下半年的 目标和措施。 要以行动带动大家。做领导的就要带好头。要求别人做到的自 己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做;绝不能台上一个 样,台下一个样,对自己搞特殊化。必须做到率先垂范。责任 面前自己先担起来,让下属放开手脚去干;困难面前自己先冲 上去,为下属做好榜样;利益面前主动退到后面,多给下属创 造机会。只有这样才能树立领导威信,才能带动同志们达成行 动一致。 要以细致入微的思想工作保证“一个都不能少” 。我们有个别同 志不太在意与部下的关系,甚至与部下闹矛盾。作为一名领导, 不能闹意气,格局要大,姿态要高。我们有些教师、干部会有 个性。做领导的就要有包容的胸怀,学

26、会处理好统一意志和个 人心情舒畅的关系,容忍并发挥好每个同志的个性。要多去了 解同志、关心同志、感化同志,做到春风化雨、润物无声,形 成互相体谅、互相支持的良好工作氛围。今天会后,各单位党 委要召开支部书记会议,部长、院长和书记都要讲一讲目标, 第 16 页 给党支部布置任务,发挥好党支部在实现目标中的战斗堡垒作 用,支部书记要将思想政治工作做在日常,多与支部党员交心, 多与身边群众交心,形成一个既严肃认真、又生动活泼的政治 局面。 (四)加强作风建设,营造风清气正的一流大学环境 作风建设有什么要求?我们党对作风有要求。学校的工作也需 要我们不断加强作风建设。做事,要讲个坚韧果敢,必须令行 禁

27、止、雷厉风行,要有顽强拼搏的精神和攻坚克难的勇气。做 人,要讲个内方外圆,要有大学的气质和风度;待人要温文尔 雅,这是我们工作对象的特殊性决定的。只有做到这两点,才 能兼具我们传统文化自强不息和厚德载物的内涵,这是对作风 建设的两条基本要求。要善于把党的要求、传统的精华、大学 的价值理念体现到我们身上,要与人为善,尊重师生,决不能 简单粗暴。 作风是由内而外的。作风就是人的修养,形成好的作风就要把 功夫下在修炼上。要目标坚定,有不达目的不罢休的毅力。要 储备学识,不断锤炼品格和性格。做了干部就不能率性而为, 不能不痛快了就“拂袖而去” 。要考虑关联方的感受,顾全大局; 要对所领导的事业和队伍负

28、责,考虑事情的长远和全面,肩负 第 17 页 起责任。 要使作风建设成果作用到事业发展上来。要强化实事求是的思 想作风。这是我们党不断取得胜利的重要法宝,任何时候都要 坚持。特别是当前学校改革发展正处于关键时期,认识问题、 研究工作更加需要实事求是。必须一切从实际出发,摸实情, 出实招,确保我们的工作扎实有效。要强化务实高效的工作作 风。把心思用在谋发展上,把精力用在抓落实上。任务确定了 就要抓紧推进,问题发现了就要抓紧解决。只有这样,我们才 能在激烈竞争中实现跨越发展。要强化严肃简朴的生活作风。 慎独、慎初、慎微,特别要注意“瓜前李下” ,不能有失范的行 为,更不能有任何失德的行为,保证我们的事业健康有序发展。 要以党风带教风、带学风、带校风,使作风建设成果作用在师 德师风上,作用在培养人才上,作用在干事创业上,营造风清 气正的一流大学环境。 同志们,今年是“十三五”的开局之年,也是我们贯彻落实学 校第十三次党代会精神,全面推进特色鲜明的世界一流大学建 设的开局之年。 “双一流”建设是时代赋予我们的崇高使命,竞 争激烈,时不我待,开好局、起好步至关重要。让我们振奋精 神、凝聚力量,以“等不起”的紧迫感、 “慢不得”的危机感、 “坐不住”的责任感,为实现“十三五”良好开局,为推动学 第 18 页 校发展实现新的历史跨越而努力奋斗! 谢谢大家!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 事务文书


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1