《儿科实习鉴定表的自我鉴定.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿科实习鉴定表的自我鉴定.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、儿科实习鉴定表的自我鉴定儿科实习鉴定表的自我鉴定篇1本人在儿科实习期间, 遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。带教老师评语:医学教 . 育网搜集整理该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学。无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。短短的 1 个月儿科实习即将结束, 回想这期间的点点滴滴, 似乎在尝试无味瓶里的味道一样。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻
2、炼。 我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会, 珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室, 面对的是个个脆弱的小生命。 这更让我意识到医生不仅要医术高, 更要懂得如何和他们沟通。 对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的, 说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候, 我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室
3、的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过 1 个月的实践我基本掌握了病程记录、 会诊记录、出院记录等医疗文件的书写 ; 掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后,我会继续以 " 热情、求实、尽职 " 的作风,持着主动求学的学
4、习态度, 积极各科室的老师学习, 秉着 " 健康所系性命相托 " 的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。儿科实习鉴定表的自我鉴定篇2在儿科一个多月的实习中, 除了做好日常的临床工作外, 还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,医 学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向
5、,提高了工作能力。在儿科开展整体护理, 就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14 岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现 ; 为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限, 进行心理护理非常困难, 很难达到预计的效果和目的, 甚至还会达到相反的结果。 当前现实生活中的儿童大都是独生子女, 一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。 大家本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作: (1) 认真接待每一们病人,把每一
6、位病人都当成自己的亲人, 曾经有一个 15 岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院( 三甲医院 )做过检查,钱也花了不少, 就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检, 病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。 (2) 认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。为了科室的各项工作能顺利进行, 我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。 利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康
7、复。真正体现了良好的医风和医德。 使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。我在实习中学习了很多东西, 也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步, 开创了工作的新局面, 也受到老师的表扬。儿科实习鉴定表的自我鉴定篇3在儿科实习护士的我, 逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。常说护理工作又苦又累, 这话的确不假, 但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。 在儿科的护理当中,每个患儿都牵动
8、着我们的心, 碰到大一些的孩子, 心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别 ! 在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上, 我们都会跟家长们沟通好! 让他们放心,他们才能安心 !在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的, 一针见血在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛 ! 因此我们勤学苦练,多总结多摸索,熟能生巧的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到一针见血在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。实习过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。 同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。一切都以患儿为中心, 处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业, 不会因工作繁琐而厌倦, 全心全意为患儿服务。