《班主任及骨干教师培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任及骨干教师培训心得体会.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 班主任及骨干教师培训心得体会 特征码 NQgCvQJlDReyOskCywpN 班主任及骨干教师培训心得体会 12 月 11-13 日，我们 xx 全体班主任和部分老师在校领导的带 领下，在县招待所聆听了来自全国各地的教育专家和优秀班主 任的演讲报告。虽然环境条件迥异，但是他们却以同样的一颗 爱心在浇灌一颗颗含苞待放的花朵，教育本身就是静静等待花 开的过程。通俗易懂的语言，给我们深入浅出的介绍了从事班 主任工作的宝贵经验，以及名师的成长之路。通过这次培训使 我清楚的认识到，新时期一个好老师应具备的技巧和素质。下 面是我参加这次培训后的一点感受： 一、注重智慧教育，孔凡哲教授的“房卡
2、”故事给我留下了深 刻的印象。中国教师用 10 秒教给学生一种开房门的技能，而美 国教师用 1 分钟让学生尝试开房门，教会孩子的是一种思考方 法。而这种方法，正是学生需要的点金术，是一生发展所需要 的。教会学生思考的方法，培养学生的创新能力，教会他们盖 1 栋大楼，就要使他们会盖 10 栋大楼，这是当前教师的任务。 第 2 页 二、用真心去爱学生。教师和学生是平等的，是可以谈心的朋 友，而不应该居高临下，有一种高高在上之感。教育过程是民 主的，互动的，和谐的，而不是专制的，老师应以一颗慈母般 的心去接近、体贴学生。人无完人，教师要善于发现学生的闪 光点，使每个学生都能够认识到自己的价值，能够在
3、集体中找 到自己的位置，并坚持以爱动其心、以言导其行，无论是在教 学还是在日常管理过程中，都应切实落实学生的主体地位，立 足学生，教师不要越俎代庖。用爱感人，谁爱孩子，孩子就会 爱他，只有用爱才能教育孩子。老师要善于接近孩子，体贴和 关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老 师对他的亲近和“爱” 。教师不仅仅是把知识传授给学生，也不 仅仅是让学生老实听话，更重要的是理解学生，爱护学生。 三、以德为先，师者，传道，授业，解惑也。教师应以传授学 生知识为己任，但更重要的是教给学生“如何做人”的道理， 著名教育家陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学 学做真人；”作为一名老师应当用正确的世界观，人生观去武 装学生的头脑，用高尚的人格魅力陶冶学生的情操，这样学生 才会“亲其师，信其道” ，认可你，也就达到了教育的目的。 总之，两天半的培训，给我的工作理念增加了新鲜的血液，许 多丰富有效的经验是我在今后的工作中可以借鉴的。因此我要 第 3 页 将这次培训学到的经验、方法运用于自己的工作实践中去，不 断的学习和进步，正如一句话所说， “路漫漫其修远兮，吾将上 下而求索” 。教育的路是漫长的，我将在这条道路中，用自己的 爱心、责任心、耐心、细心和童心去迎接教育中的每一个挑战， 力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀教师。