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1、第 1 页 班主任工作会发言材料 特征码 yHQEVrtoGKKwLNXOyIHa 班主任工作会发言材料 一、正确认识班主任工作 首先，年级、学校把几十个学生交给你管理，是学校年级对你 的信任。一个班有十几位任课老师，为什么偏偏选你当班主任 呢？这是领导们根据你以往的工作经历、工作能力和领导们平 时的观察来决定的，认为你有这个能力或有当班主任的潜力， 由你来带领这个班，成功的概率最大。第二，用积极心态看待 当班主任。把每天的几到场当做是锻炼身体的机会；把深入学 生寝室、教室与学生交流当做融洽师生感情，增强教育有效性 的重要手段，要相信感情投资终有回报；把组织各种班团活动 和教育违纪学生当做是提
2、高自我工作能力的练兵场；把所带班 级的成功看做是自我价值体现的一部分。第三，教育主管部门 和学校历来对班主任工作高度重视。享有较高得班主任津贴； 评选先进、评优晋级优先，评选校长基金、春晖基金较大加分 优势；年段考核中班级考核为优秀，只要学科教学考核合格， 年段考核结论也定为优秀。 第 2 页 二、加强学习，重视积累，不辱使命 班主任工作是一项极具挑战性的工作。班主任是班里的一把手， 班上有各个方面的学生干部，他们的工作需要班主任不断的指 导，他们在工作中可能会产生这样哪样的矛盾，需要班主任去 协调去化解。班上的几十个学生来自不同的成长环境，各自的 性格、兴趣、习惯会有各种差异，有的在学习生活
3、中难免会犯 这样哪样的错误，需要班主任去动之以情、晓之以理，帮助其 认识错误、改正错误。这些都要求班主任具备多方面的能力。 比如：动员能力、协调能力、组织能力、处理具体问题的随机 应变能力，对于我们每一个人来说，可能我们某些方面的能力 很强，但我们某些方面的能力相对偏弱，某些方面经验丰富， 但某些方面可能还缺乏经验。因此，要当好班主任这个一把手， 就需不断加强学习。我认为可从以下几个方面学习： 1、学习教育法律法规。例如学习中小学教师师德师风规范 、 绵阳市教师行为十不准 ，让我们教育学生时不出现违规言行； 学习学生伤害事故处理办法 、 中学生日常行为规范 、 三 台中学学生守则 ，才能明确对
4、于违纪学生应按照怎样的程序处 理，处理到什么程度，在伤害事故发生后学生、家长、老师和 学校要承担哪些责任，处理问题才会有理有据。 第 3 页 2、向书本学习，如班主任工作典型案例 、 班主任工作心理 学 、 班集体的建设与活动的的开展等，又如魏书生的书， 李镇西的书等都能给人很多的启迪。 3、利用网络学习。对于自己当前遇到的班级管理问题，上网一 搜，会有全国各地有丰富经验的专家老师提供很多解决办法供 你借鉴。 4、向身边有经验的班主任学习。我们学校有很多有丰富经验的 班主任，不管怎样的班，在他们手上就会大变样。比如：王大 国、龙素英、李纲、邹文、罗仁、曾刚、刘仕金等，年轻班主 任中如林宏、陈俊
5、、陈鹏、王波、王丹、冯宗辉、刘波历、刘 英、李海峰、林兰等工作也很出色。 5、学校也会适时派班主任到外地培训，或请有影响的班主任来 我校办讲座。上一学年学校先后派了两批班主任外出学习。 6、班主任自己经常总结经验教训，积累处理各种问题的方式方 法，积累到一定程度，当班主任就会得心应手，处理问题时， 办法就可以信手拈来。 第 4 页 三、班主任常规工作中应抓的几项工作 1、抓规章制度的学习。分阶段分别组织学生学习中学生守则 、 中学生日常行为规范 、 三台中学学生奖励处分条例 、 德 育操行给分评等方案等。 发挥规章制度的作用：操行等级评分、学期评语、电子化、学 生表彰处分档案、交年级组和德育处
6、。 2、抓养成教育。 （1）礼仪、着装、发式等； （2）文明言行：语言、交通文明、吸烟、喝酒、打架、早恋等。 （3）爱护公物：寝室、教室、校园。 3、搞主题教育 （1）主题班会：理想、感恩、勤俭节约、法制安全、爱国主义、 健康教育、自强自立教育等，也可以下载一些好的励志演讲、 第 5 页 感恩演讲的视频放给学生看，对学生进行正面引导。 （2）鼓励学生参加学校组织的各类集体活动：运动会、艺术节、 演讲比赛、征文比赛、志愿者活动、慰问孤寡老人、社会服务 等。 4、培养指导学生干部，用好学生干部。 5、经常找不同类型、不同层次学生谈话，掌握班上各方面情况， 以便有的放矢地开展工作。 四、几个强调 1
7、、重视班级文化建设，特别是教室文化和寝室文化建设，营造 优良学习生活环境，德育处团委会计划 10 月底进行星级教室、 文明寝室评比检查、表彰。 2、三台中学是四川省文明单位，是三台教育的重要窗口，社会 关注度高，上级检查频繁，学生的言谈举止在某种程度上反映 出学校的形象。因此，我们要教育学生言谈举止讲文明，符合 中学生的要求，对那些染发烫发、理鸡冠发型、染指甲、穿拖 鞋、吸烟、谈恋爱的学生，班主任要及时关注，发现问题要求 第 6 页 学生立即整改。班主任要积极支持学生街道文明执勤活动，轮 到自己班执勤时，要精心安排，亲自到位。德育处要加强平时 检查考核，及时通报。 3、要求班主任 24 小时开
8、通电话（上课开为振动） 。几十个学生 在学校生活，随时可能发生这样那样的问题，例如学生没回寝 室、请假、生病、打架等，都需要与班主任联系及时处理。 4、班主任到岗要关注学生情绪是否异常，寝室清点人数要到位， 尤其是女生。每次放假，不回家学生班主任要分男女生登记， 交寝管员，便于管理。 5、班主任要积极参加值周工作。班主任和行政领导是学校德育 工作的骨干力量，肩负着比一般老师更多的对学生教育的义务 和责任，我们应该认真做好值周工作。对于拒绝当值周的班主 任，学校在评选各类先进时将实行一票否决制。 6、希望班主任支持德育处、团委会、学生会工作。如国旗队、 礼仪队工作，主题班会、文明行为习惯的检查、管制刀具等危 险物品的排查等。这些活动的开展也是在帮助班主任优化班级 环境，防止意外事故的发生。 第 7 页 7、不得变相收取学生财物或罚款。班费由学生干部管理，班主 任予以指导，班主任不要直接管班费，防止出现说不清、道不 明。