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1、有关描写节日的作文评语- 作文评语教师节：本文采用了第二人称的写法， 使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。教师节：这篇文章作者以新颖的格式， 独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将老师比作百合、星辰和灯火，生动地写出了老师对我们所奉献的光和热，蜡烛的精神、春蚕的行为、人梯的态度以及黄牛的品格等， 表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。七夕节：这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想， 文章多次点题， 直接表达我
2、喜欢这一主题。文章语言富有诗意， 娓娓道来，很有感染力。其中问章应为文章。中秋节：本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：天空中出现了一轮皎洁的明月，像一个洁白无暇的大玉盘不仅突出了月的特点，也表达出小作者对传统节日的喜爱之情。春节：这篇文章作者构思新颖独特， 从窗外、山外、海外到心外，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂 ! 一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。清明节：这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景， 文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文
3、章拉到另一个高深的境界，那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。引起读者对人生的思索。建军节：这篇文章血写风流， 营造了一种充满了诗意与智性的氛围，使人不由得沉浸并参与到其中， 去感受正是为了使人民生活更甜蜜，自己才撇家舍业、血写风流，语言细腻，主题明确，是一篇不可多得的佳作。冬至 : 这篇文章讲述了作者在不同的地方过冬的故事，情绪波澜起伏，但却很真实。文章叙述条理， 娓娓道来，如同讲述他的心里话。文章语言精美生动，富有生活气息。儿童节：本文构思新颖，以诗歌的形式，把作者六一的愿望展现在了大家眼前， 我们需要的是一个和平的年代， 我们需要的是一个廉洁的社会，这样的心愿一定会在我们这代人身上实现， 所以让我们关注儿童，关爱儿童吧。