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1、第 1 页 师德师风演讲稿：享受教育，体验幸福 特征码 iZWvFFndVVCfadpgnkaF 师德师风演讲稿：享受教育，体验幸福 作为一名青年教师，和许多老师的敬业奉献相比，我没有什么 足以自豪的执教历史。今天我在这里要讲给大家的，是一个真 实的故事，是我一段令人惭愧的心路历程，我要和大家一起探 讨的是我们将怎样享受当教师的幸福。 站在青春的分岔口上，我曾经是多么地踌躇。年少时梦想着在 荧屏前，成为一名播音主持的我，并非心甘情愿地选择了教师 这一行业，直至真正站到了神圣的讲台前，还以为自己壮志难 酬。一支粉笔,两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。作为一名教师， 幸福是什么？ 直至工作一年后的一件
2、事情改变了一直游离在彷徨与困惑中的 我。20XX 年 9 月的一天，我在初二 3 班上完第四节课回宿舍， 第 2 页 忽然发觉手提包忘在讲台里了，当我回到教室打开包，顿时傻 了眼，钱包不见了，里面有 700 块钱。我怎么也想不到，学生 会拿我的钱，恼怒涌上我的心头。下午我想尽了办法展开调查， 一切毫无结果，学生们议论纷纷。放学时我走进教室，只说了 一句话：“我真诚地希望成为大家的朋友，我也信任我的每一 个学生，我相信我的学生能有勇气改正自己的错误。 ” 日子平静地过了一星期，我丢失的那几张钞票如石沉大海，再 无消息。我开始反省自己，我用心耕耘了这份事业吗？我真正 走进过学生的心灵吗？我用一点一
3、滴的行动去赢得学生的尊重 了吗？ 从那一天开始，我才真正地投入到自己的工作当中来。 既然选择了教师这个职业，就要努力把自己的理想、青春、才 智奉献给这个庄严的选择。渐渐地，我也学着并懂得去享受课 堂。以对学生充满爱的每一堂课，打开一扇扇窗，让学生看到 一个色彩斑斓的语文世界 。渐渐地，我也学着并懂得去享受学 生。深入地了解他们，热忱地关心他们。忘不了运动会上我和 他们一起呐喊的举动，忘不了元旦庆祝会上我与他们一起唱歌 的场面，忘不了周末和班主任一起走在乡间小道上家访的情 景不禁发现原来围绕在我身边的身影是多么的可爱，照亮 第 3 页 在我眼前的笑脸是多么的美丽。 或许，我早已淡忘了那件事情。临
4、近期末的一天，我打开办公 室抽屉，意外地发现一张纸条，上面写着“老师，对不起。 ”下 边放着七百元钱。顿时，我的眼眶湿润了放学时，我对学 生们说：“我的钱找回来了，谢谢那位信任我的同学，我们不 需要知道他是谁，因为他已经勇敢地改正了自己错误。 ”顿时， 掌声响彻整间教室。 一直到 9 年后的今天，我都不知道他是谁，可每当回想这件事 情，我都觉得很温暖，我用真诚换回了学生的真情。我深深体 会到教育不仅仅是知识的传授，更是人的意识的唤醒和激励。 我找到了从事教师这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福。 在当老师的日子里，我们常常不够快乐和幸福，快乐和幸福需 要的是一种心灵的力量。让我们真诚皈依自己的职业，以从容 之心面对一切教育对象和现象，心平气和地在自己的教育征途 上徐徐前行，收藏工作中所有快乐的火花，让它累积的光明照 亮我们的教育探索之路，点燃我们的职业幸福感。 幸福在哪里？亲爱的老师们，让我们一起寻找，一起创造吧！ 第 4 页 让我们守住心灵的那一片宁静，懂得享受课堂、享受学生，学 会分摊工作的压力，在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快 乐的元素。让爱的芬芳，酿出甜蜜，萦绕成一团幸福，紧紧裹 住我们的心灵！