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?东山中学教师专业发展档案册（ 2015 年 8 月 20 年 7 月）一、个人专业发展规划 :姓名*出生年月政治面貌任教学科毕业学校所学专业毕业时间学历学位职称名称评定时间受聘时间职称情况工作简历发展优势个人优势分析:及存在问个人不足剖析:题三年规划总目标采取得措施年度目标2016 年201 年2 8 年分解二、公开课、优质课、讲座情况：序号讲座、公开课、观摩课、优质课等名称时间及地点组织单位124567七、骨干教师成长情况：教坛新秀、教学能手、学科带头人、优秀青年教师、名教师、名校长、名书记等。填写时要有证书等作为附件材料。序号骨干教师称号称号级别获得时间23567八、教育教学问题诊断 :序号时间案例、反思或合作对话主题1235678九、参加教科研培训情况:序号时间培训内容评价结果3578