科学发展观调研报告.docx

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1、第 1 页 科学发展观调研报告 特征码 JtrWykzhZSCssuJKMWVT 科学发展观是中国特色社会主义理论体 系的重要组成部分,是我国经济社会发展和党的建设的重要指 导方针。科学发展观不仅回答了什么是发展、为什么发展、怎 样发展的重大问题,它还是马克思主义中国化理论发展的最新 创新成果,是指导中国特色社会主义伟大事业不断前进的强大 思想武器。当前在全党开展学习实践科学发展观活动,即是推 动经济社会又好又快发展的迫切需要,更是提高党的执政能力、 保持和发展党的先进性的必然要求。 通过科学发展观调研活动,一方面了解到广大干部职工对 科学发展观是衷心拥护的,也在努力学习力求深刻掌握、认真实

2、践,从而形成推动广播电视事业发展的强大动力。但是,在科学 发展观调研中我们也查找出不少与科学发展观要求不相适应的 问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把学习实践科学发 展观进一步引向深入。 按照县委的统一部署和安排,根据我局深入学习实践科 第 2 页 学发展观活动第一阶段工作实施方案的要求,我局积极行动, 由局长牵头、各股室负责人组成的科学发展观调研工作小组, 就认真学习、深刻领会科学发展观的实质内涵,并结合新闻宣 传、事业发展、队伍建设、技术更新等工作实际,边学习边科 学发展观调研,采取走访、座谈、书面(电话、网络)征询等 多种形式,深入干部职工、深入群众开展科学发展观调研和征 求意见,

3、形成了这篇党员干部科学发展观调研报告。 一、学习实践科学发展观存在的问题 (一)认识问题 1、围绕网络建设如何抓好发展,如何抓住各级高度关注的民生 问题、高度重视有线电视“村村通”工程的重大机遇,抓好有 线电视村村通工作的落实,大力推动网络建设。 2、认识片面。对政治、经济、文化、社会四位一体的总体发展 布局认识不全面。片面地认为发展就是经济的发展,忽略了政 治、文化、社会发展的同样重要性。 3、对科学发展观的深刻内涵和历史地位理解不深。 第 3 页 (二)能力问题 1、理论方面:相当一部分干部的理论修养、文化、科技知识不 适应科学发展要求; 2、思维能力方面:习惯性的思维影响很严重,上级叫干

4、啥就干 啥,叫咋干就咋干,存在着出头的椽子先烂,枪打出头鸟,跟 着队伍走等思想。缺乏独立思考能力,缺乏创新、争强好胜意 识。 3、技能和技术水平方面:专业技术人员虽具备一定专业技能, 但在科研、解决复杂技术问题、开发应用新技术、新知识等方 面,能力还不强。 (三)思路问题 思路决定出路。制定年初工作计划或几年发展规划,都 要符合实际,符合发展规律。目标、任务、措施要具体,而且 计划、规划制定了就要严格落实,要进行责任追究。现有各种 计划、规划随意调整,执行不执行、落实不落实也无人问津, 难以适应当前发展形势。 第 4 页 (四)环境问题 当前榆中自然环境相对恶劣,发展环境也不够轻松,一 定程度

5、上都影响了发展。山区山大沟深,不易发展有线电视, 城区容易发展,但地面卫星锅、小耳朵锅已抢占市场,不利于 有线电视的发展;数字电视整体转换大部分人不容易接受等问 题。 (五)机制体制问题 1、政企不分、政事不分、事企不分。各事业单位责权利不统一, 不到位。缺少自主权,缺乏活力。 2、统的过死,缺少灵活性。各事业单位情况不同,但管理模式 一样,不符合科学发展观的要求。 3、分配大锅饭问题。分配机制不灵活,缺少激励机制。各事业 单位干好干坏一个样、事业单位内部干好干坏一个样的现象是 影响事业发展的突出问题。 (六)管理问题 第 5 页 1、围绕机关建设如何抓好规范做好科学发展观调研。如何深化、 细

6、化机关的规范管理,降低管理成本,提高管理效益,切实维 护干部职工的合法权益,让广大干部职工共享改革发展的成果 2、敬业精神方面。干部职工还存在着满足心理、安于现状、敬 业精神不强、思想不解放等问题。 二、把学习和贯彻落实科学发展观进一步引向深入的对策建议 (一)不断增强各级领导干部理论素养 进一步贯彻落实科学发展观,关键在于党员干部,干部 的理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实。 要通过建设学习型执政党、学习型单位,切实用科学发展观武 装党员干部头脑,不断提高党员干部学习能力和学习水平。 (二)丰富学习内容,形成理论系统。 通过深入学习科学发展观,使广大党员干部对政治、经 济、文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张, 掌握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律,能够从全 局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局,进一步 第 6 页 明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和 社会建设的逻辑关系和指导作用,能够谋划全局、具体指导、 抓好落实。

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