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1、机械制造技术基础实验教学大纲一、 适用专业、学时及课程编号适用专业：机制、热能、机电、机设。学时： 3 个实验，每1 个实验 2 个学时，共6 个学时。课程编号： 020101二、 课程类别专业课。三、 本实验课的地位与作用本实验课程是我院机械类各专业实验课之一，它包括金属切削原理与刀具，金属切削机床，机械制造工艺和机床夹具设计等方面的内容。通过实验教学等环节，使学生掌握机械制造过程中加工工艺、加工刀具、设备和装备的基本理论，基本知识和基本计算方法，初步具备解决机械制造过程中基本技术问题和动手能力，为今后的学习和从事科学研究所及工程技术工作打下较为坚实的基础。四、 本实验课教学的基本要求1、掌
2、握金属切削加工基本原理，理解切削运动、加工表面、切削用量、切削层、刀具材料应具备的性能要求；掌握刀具各标注角度及其参考平面，参考系的建立，理解刀具切削部分的组成和工作角度；掌握常用高速钢、硬质合金的性能及应用。2、了解金属切削机床的分类，型号及其编制方法和技术性能，理解金属切削机床的成形运动；了解车床的总体布局、加工范围及工艺特点；掌握传动系统图及CA6140车床的传动系统，理解主轴箱，进给箱，溜板箱的机构；了解其它车床。.理解机械加工精度及其获得方法及原始误差分类；掌握主要原始误差（原始误差、机床误差、工艺系统受力、热变形、内应力等）对加工精度的影响；理解加工误差性质；掌握加工误差的统计分析
3、方法（分步曲线、画图法） ；掌握原始误差对加工精度的影响。五、 本实验课教学方法及特点结合课堂讲授内容与实物，实验课前要求学生认真预习实验内容，实验课前进行认真讲解并提问，实验要求每位学生积极动手，培养其动手能力。对学生提出的问题给予认真细致的解答，培养学生分析及解决问题的能力。六、 实验项目的选择原则根据机械制造技术基础教学大纲选择。七、 实验项目及学时分配序 号实 验 项目学 时 分 配1刀具几何角度测量22CA6140 三箱剖析23加工精度统计分析2八、 实验考核方法及标准实验过程中的动手能力与实验作业结合，采用“优秀，良好，及格，不及格”四个考核标准。对个别实验课成绩不及格的学生要求必须重做。制定人 ：沈晓滨审核人 ：李菊丽1 / 1