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1、三年级句型大全一常见的 修辞 手法比喻拟人排比夸张反问设问1. 比喻 : 就就是打比方 ,用具体的人们常见的事物来形容某物,因而使得句子更形象生动具体。 由本体 喻体比喻词构成。 把什么比作什么 ,就是把本体比作喻体。如 : 把月亮比作白玉盘。用什么比喻什么 ,就是把喻体比喻本体。如 : 用白玉盘比喻月亮。 比喻词常用的有 “好像、像 , 一样 (似的 )、仿 佛、就是、成了 ”等。切记不要与表示模糊概念( 好像 ,像 )的句子混淆。 例如 :妈妈好像在叫我吃饭。天像要下雨了似的。这里都表示不确定的事,模糊。都不就是比喻句。在阳光的照耀下,漫山的 山茶花 仿佛千万颗红星在闪闪发光。 ()2.拟
2、人 :就就是把人以外的事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。例 : 淘气的小 闹钟每天准时把我叫醒。小闹钟没有生命,会淘气地把您叫醒不？小草探出了头,花儿笑开了脸,柳树像喝醉了似的在风中东摇西晃,鸟儿在树上欢快地歌唱,蝴蝶在空中翩翩起舞 ,春天来了不？()同学们想想头 脸喝醉歌唱起舞这些动作本来应该只有谁才会的呢？那在这里运用了什么修辞手法呢？3. 排比 :有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等 , 语气一致的句子排列在一起。一般有相同的字眼为标志,例如 : 那。那。那。有的。有的。 (还 )有的。没有。没有。没有。练一练操场上很热闹,有的在跳绳,有的在跑步,
3、还有的在比赛。()学 好 了 语 文,我 们 才 会 读 书 瞧 报, 才会 写 信 写 日 记, 才 会 写 作 文 。()4.夸张 :就就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。她还没有端酒怀, 就醉了。()把监狱夸小了哟) 把她不胜酒力的事实夸大了呢5.反问 :用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。 无疑而问 ,不需回 答。多用 “难道、 怎能、怎么 ” 等词作反问词。改成陈述句时要将难道 ,怎能 ,怎么 等词去掉 ,将否定词不 不就是 变成肯定词或将肯定词能 有变成否定词不能 ,没有。例 :( 作为一个小学生 ,
4、怎 能不努力学习呢 ? 改成陈述句 (改成句号三年级句型大全结尾的句子 ) :作为一个小学生,我们要努力学习。将怎能与？去掉,将否定词不 (努力学习 )改成要 (努力学习 )改一改难道这件事我会不知道? () 改成陈述句 :()去掉难道去掉？将否定词不知道改为知道老 师 这 么 关 心 我 们, 我 们 怎 么 能 不 感 动 呢 ？()改 成 句 号 结 尾 的 句 子()如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?()6.设问 :就就是有针对性提出一个问题,然后把自己的瞧法谈出来。实际上就就是自问自答。例:我能被 中条山 的风吓倒不?不能 ,绝对不能。什么叫自律？自律就就是自己管束自己的行
5、为。()学好语文要背书不？一定要！()这人就是谁？不就是别人,原来就是大明。这瓶饮料就是谁买来的？原来就是妈妈买来的。()扩句(增添优美词语在物体前加形容词修饰例如:树林茂密的雾蒙蒙的树林人物可以二 .用外貌神态或性格方面的词形容例如 :爷爷老 (外貌 )爷爷与蔼 (性格 )的爷爷在动作词前加形容词修饰 例如 :瞧好奇地瞧仔细地瞧 )父亲朝树林里望了望。父亲与树林就是物体可以用什么词来形容呢？慈爱的父亲好奇的父亲白发 苍 苍 的 父 亲茂 密 的 树 林葱 绿 的 树 林父 亲 朝 树 林 里 望 了 望 。 扩句 :()三 .把字句与被字句、风儿把浓密的云吹散了。被字句:()爸爸妈妈的生日被
6、我们牢牢地记在心里。把字句 :()考一考 : 总分 100 分 ( 20 X5)一句型转换1、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。改成“把”字句:_改成“被“字句:_三年级句型大全2、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。改成“把”字句:_改成“被“字句:_二 .判断下列句子就是否运用了修辞手法,运用了修辞的在括号内填就是,并在后面的括号里写出,没有的填否例如 :小鸟在树上欢快地歌唱。( 就是 ) ( 拟人 )1、 她的心眼比针鼻儿还小。() ()2 、 如果您就是一棵大树, 就撒下一片阴凉; 如果您就是一泓清泉,就滋润一方土地;如果您就是一棵小草,就增添一分绿意。如果您就是一朵鲜花,就点缀一角夜
7、空。()()3、 教室里静得连根针掉在地上也听得到。()()4、 阳光下盛开的百合花就就是您的笑容。()()5、都就是您自己找的 ,我怎么帮得了您的忙？()()6、 乌黑的天空好像要下雨一样。()()7、瞧到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?()()8、满树的紫藤萝 花好像直流 而下的瀑布、()()9 、 竺可桢走进北海公园, 单就是为了观赏景物不? 她就是来观察物候, 作科学研究的。()()10 、 风儿清唱著歌 ,唤醒了沉睡中的大地。()()三 .将下列句子按要求转换、 1 、都 就 是 您 自 己 找 的 , 我 怎 么 帮 得 了 您 的 忙 ？改 写 成 句 号 结 尾 :()2, 您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。改写成反问句:()3、 春风像个慈祥的母亲,拂着您的脸颊 ,使您感到舒畅 ,心旷神怡。本体就是 () 喻体就是 () 比喻词就是 ()把 () 比作()把 ()比喻成 ()四 .扩句1、 老师批改作业。扩句 :()2、 同学们回答问题。扩句 :()3、爷爷瞧书。扩句 :()4、我爱大海。扩句 :()五 .我会写1、写一个比喻句 :()1、写一个拟人句:()