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1、三年级英语教学工作计划三年级英语教学工作 计划一、学生情况分析 :本届小学三年级有1 个班级、这个年龄的孩子们具有好奇, 好活动 , 爱表现 , 善模仿等特点、她们喜欢新鲜事物 , 对陌生语言的好奇心能激起她们对外语的兴趣、她们的记忆力好 , 形象思维好 , 模仿力 , 可塑性强 , 虽然刚开始学 , 但对英语都有着浓厚的兴趣、 首先要吸引孩子的注意力 ,尽力引导她们养成良好的英语学习习惯 ,按时按要求完成作业,培养她们对英语学习的兴趣 ,营造一种适当的氛围 ,贴近孩子们的生活 ,让她们在体验中学习 ,进行适当的游戏 ,让孩子们在玩中学 ,学中玩,及时表扬有进步的学生 ,并鼓励其她孩子向她们学
2、习。另外教师要言出必行 ,布置的作业一定要检查 ,要让孩子感到一定的压力 ,不要让她们有英语课就是耍耍课的思想 ,争取做到学差生每天过关。与此同时,还应积极地与家长取得联系 ,请求家长的理解、支持、配合 ,督促孩子,学校与家庭联系起来 ,共同为孩子的未来出谋划策。二、教学目标及要求这一学期的学习 ,主要就是激发她们学习英语的兴趣 ,培养孩子们学习英语的良好习惯 ,让她们通过大量的、积极的语言实践 ,形成初步的英语语感 ,打好语音、语调基础 ,巩固练习 26 个字母的基础上 ,能正确地抄写、记忆简单的单词 ,认读单词、课文 ,背诵单词 ,进行简单的英语交流。三年级英语教学工作计划三、教材分析人教
3、版一书一 “题材 功能 结构 任务 ”为编写原则 ,努力营造语境 ,学练结合 ,符合语言教学规律 ,具有新颖性与可操作性。 教材以学生为中心 ,按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动 , 以激发学生的学习兴趣 ,既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论 ,具有科学性。四、教学重难点这学期的教学重点就是巩固 26 个英语字母 ,做到人人过关 ,能记住并正确拼写简单的英语单词 ,准确地认读单词及课文 ,表演歌曲、歌谣与课文。能够用学过的英语知识进行简单的对话。 以上既就是教学重点也就是难点。五、方法措施1、认真备课钻研教材 , 抓紧课堂教学 , 做到当堂内容当堂掌握。2、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语 , 在生活中学习英语。3、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。4、多瞧英语画报 , 多读英语故事 , 多瞧英语书籍。大庆街小学赵彩云