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1、第 1 页 申报廉洁教育示范校汇报材料 特征码 SnWHuwdswrOPAshRUboi 申报廉洁教育示范校汇报材料 x中学是 xx市市级示范学校，学校共有 17个班级，学生 835 人，教师 85名。近年来，x 中学全体师生一直开拓进取，奋力 拼搏，各项工作突飞猛进，目前，我校全体师生在何羽校长带 领下全力以赴，申报 xx市廉洁教育示范学校，现汇报如下： 一、思想上重视，组织上落实，责任上明确 为贯彻落实中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治 和预防腐败体系实施纲要 ，以及 xx市、xx 县关于廉洁教育建 设的指示精神，在县纪委、教育局的直接指导下，学校积极发 动，把思想统一到工作部署上
2、来，进一步提高对 “廉洁教育进 校园”活动重要性的认识，以发展的眼光看待这项工作，精心 组织，周密安排，不断增强做好此项工作的主动性和自觉性。 把“廉洁教育进校园”活动贯穿于学校的各项工作中。 第 2 页 为保证贯彻落实“廉洁教育进校园”活动取得实效，学校成立 廉洁教育进校园工作领导小组，组长由校长何宇担任，成员由 政教处、教务处、总务处、团委负责人组成，由政教处具体负 责此项工作的协调和督导，同时制定了关于开展“廉洁教育进 校园”工作的实施方案，及时召开学校行政会议和校党总支部 会议，传达xx 县 20XX年深入推进廉政文化进学校活动实施 方案精神，提出了明确要求，要求学校领导对这次活动负全
3、 面责任，建立廉洁教育活动责任制，带头廉洁自律，学校的政 教处、教导处等各处室要密切配合，发挥各自职能，落实工作 责任，认真组织实施，确保相关活动扎实有效开展。 二、加强校园廉洁教育建设，形成浓厚廉政教育氛围 “廉洁教育进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织 部分。我校充分利用公示栏、主题班会、校园广播、黑板报、 校报等校园文化平台加载道德修养、敬业精神等教育内容，进 一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。 我校充分利用学 x中学人文精神的德育体系，努力营造浓郁的 廉洁教育氛围。在各班级教室内，大家还可以看到各班级出版 的图文并茂、丰富多彩的黑板报。学校已营造出了浓厚的廉洁 教育氛
4、围，使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了 第 3 页 廉洁教育的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏 陶、潜移默化的教育作用。 三、多层面多角度，开展丰富多彩的“廉洁教育进校园”活动 “廉洁教育进校园”活动在我校全面启动，活动的对象确立为 学生、教师和学校领导三个层面，开展了一系列活动，让廉洁 教育活动有序深入地进行。 “廉洁教育进校园”教育活动，学生是主体，树立廉洁教育从 青少年学生抓起的理念，开展以“敬廉崇洁” 、 “诚信考试” 无人监考、 “勤俭节约” 、 “知感恩、懂忠孝” 、 “一人一事” “周一国旗下的讲话” “周二德育训导日” “周五行为规范 日”等为主题的教育活
5、动，把“廉洁教育进校园”教育活动融 入校园日常工作和校园文化建设中，与校园文化教育、加强未 成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和 有责任心为基本的核心价值观，以浅显的事例、生动的形式， 开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育， 从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以 贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。培 养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会 主义新人。 第 4 页 在学生层面，学校已开展了下列活动： 1、出两期以廉洁教育内容为主题的墙报，营造良好的学习氛围。 2、开展一次以廉洁教育为主题的演讲活动。 3、每班
6、上好一节廉洁教育专题课，结合思想政治课，开展“崇 廉憎腐”理论教育。政治教师负责 4、举办一次以廉洁教育为主题的征文活动，增强教育的吸引力 和感染力。 5、组织一次以“班干部如何行使权力”为主题班会，组织学生 开展专题讨论。 6、当好一名助廉小卫士，倡议学生给家长写一封廉政家信，当 好家庭廉洁小卫士。 7、开展一次爱心捐款活动。 第 5 页 8、组织一次以廉洁教育为主题的看电影活动。 在全体教职员工中，学校开展“扬清正廉洁之风、办人民满意 教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工 程、群体师德创优活动、教师职业道德建设相结合，全体教师 依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人
7、师表，做一 名人民满意的教师，提高学生的满意度。通过教师日常生活中 的言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。 在教师层面开展活动有： 1、开展一次学廉政知识、举行廉政乒乓球比赛等系列活动。 2、组织一次廉政知识教育讲座。 3、开展一次师德师风廉政从教公开承诺（签订一份“廉政从教” 责任书） 。 4、收集整理关于各学科有关“廉教”的相关内容。 5、开展一次“廉政从教、服务学生”演讲活动。 第 6 页 6、提炼一句“廉政从教”格言，并在校本教材上登载。 7、结合教学内容上好一节廉政教育专题课。语文、政治、历 史教师负责 8、开展一次以廉洁从教为主题的征文比赛。 学校在中层以上干部中开展“率先
8、垂范，廉洁从教”为主题教 育活动，进一步落实学校的党风廉政责任制，做到严守党纪、 廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校 领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身 作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民 满意的教育。开展活动有： 1、读好一本反腐警鉴书。 2、作一次廉政勤政承诺及述廉述职报告。 3、参加中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 、 关于 开展创建廉洁教育示范点活动的实施意见 、科学发展观的学习 活动。 第 7 页 4、结合作风建设廉政教育活动谈一次体会。 5、开辟一间廉政教育活动室。 6、制作廉政教育宣传展板。 7、党支部召开一次廉政
9、教育活动总结会 通过开展“廉洁教育进校园”活动，在校园内营造崇尚廉洁、 弘扬文明的良好氛围，充分发挥廉洁教育的教育、示范、熏陶、 导向作用，贴近教师和学生实际，努力做到知识性、娱乐性、 趣味性、教育性相统一，教趣结合，使学生提高素养，健全品 德，完善人格，敬廉崇洁，使教师依法执教，廉洁从教，诚信 服务，为人师表，使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭 办学，成为师生楷模，使学校形成“以廉为荣，以贪为耻”的 浓厚氛围，把反腐倡廉教育推向了一个更高的层面。 为突出 x中学的特色，我们廉洁教育还做到“五进五结合”： （一） 、廉洁教育“五进” 廉洁教育进教学计划：我校把廉洁教育列入学校计划中，使廉
10、第 8 页 洁教育活动有目的有计划地开展。 廉洁教育进课堂：我们在语文、思品、历史、班会等相关课程 中融于廉洁教育内容，教师充分运用现有教材，挖掘廉洁教育 有关知识，在教学过程中重点进行提示和讲解。 廉洁教育进班团队活动：根据学生年龄特点，结合班团队活动， 分层设计，组织开展各类符合中学生身心特点的主题活动，使 学生在参与中得到廉洁体验。 廉洁教育进教学研究：我校一直把廉洁教育活动当做学校教研 活动的重要组成部分。 廉洁教育进考核标准：学校始终把廉洁教育活动贯穿于各项工 作中，把教师的评优、晋级、绩效工资等与廉洁教育活动挂钩， 使廉洁教育活动扎实有效地开展。 （二） 、廉洁教育“五结合” 廉洁
11、教育与校务公开相结合：我校校务公开工作与廉洁教育活 动紧密相连，我校校务公开工作更加制度化、规范化，增强了 广大师生的民主意识。 第 9 页 廉洁教育与课改相结合：我校坚持以课堂教学活动为载体，把 廉洁教育引入课堂，和课堂改革相结合，引导和影响学生树立 尊廉崇洁、积极向上的高尚情操，养成自律、诚信和富有社会 责任感的良好行为习惯，摒弃拜金主义、个人主义、享乐主义 等腐朽思想。 廉洁教育与师德师风相结合：我们主要从师德教育、考核、监 督、评价等机制规范师德师风建设，在教师中广泛开展廉洁从 教征文和演讲等廉洁教育主题活动，使广大教职工的政治素质、 师德素养、业务水平有了新的提升，有效地促进了学校教
12、育教 学工作和学校其他工作的快速发展。 廉洁教育与养成教育相结合：我校以养成教育为抓手，以学生 操行评定为平台，把廉洁教育贯穿到学校工作的各个环节中去， 引导学生从点滴做起，从细节做起，把廉洁意识转化为学生的 自觉行为，教师们发扬学校德育工作的优势，注重时效，与时 俱进，使廉洁教育成为和谐校园的新途径。 廉洁教育与学校管理相结合：学校抓好规范管理，提高管理水 平，加强长效机制，进一步规范党员干部的廉洁从政行为，为 加强党风廉政建设提供制度保障，使学校的各项工作全面深入 第 10 页 地开展，学校面貌焕然一新。 今后，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的 作用，建立健全规范的校园廉洁教育建设体系，坚持科学的发 展观，与时俱进，帮助广大师生掌握基本的法律法规，提高守 法意识，增强自我约束、自我保护的能力，把廉洁教育活动与 行风建设，师德教育，制度建设结合起来，推动我校各项工作 更加全面、深入地开展。