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1、部编三年级道德与法治三年级下册电子教案第四小学道德与法治电子教案教学内容1、我就是独特的课时一课时教1. 认识到每个人都就是独特的学2、能够正确认识自己的独特。目3、培养学生的自我认同自我接纳, 培养学生的自信品质。标教学重点了解自己的特点教学难点认同自己、 接纳自己。教学方法合作交流法 观察法教学准备课件、视频教学过程教学环节主导过程主体过程个人修订小绿狼的故事讨论: 如果您就是小绿狼您会怎么想?怎么做 ?您会坚持把自1、 新课导入思考、 讨论己变成 - - 只小灰狼不 ?为什么 ?活动一 : 在镜子中、活动中2、新知讲授找特点1. 怎样才能认识这独特的“我”呢?我们怎样才能找到自己的特点
2、?思考并回答问题2. 请您说 - 一说 ,在镜子部编三年级道德与法治三年级下册电子教案中 , 在活动中 , 您可以找到自己的哪些特点 ?活动二 : 在她人评价中找特点1、请您对比一下您的 “自画像”与“她的像” , 瞧瞧有什么发现 ?2、试试 : 请您说说 , 遇到下列情况您会怎么做 ?活动三 : 在内心世界中找特点1. 阅读我独特的内心世界2. 分享 : 您有自己的“故事袋”不?默默地想一想您的 “故事袋”中都裝着哪些事情。想一想、“不倒翁先生” 的3、应用实践话有道理不？思考问题谈感受思考与讨论部编三年级道德与法治三年级下册电子教案我们每个人都有自己的优点与缺点, 我们应该4、总结拓展不断
3、总结提升地改进自己的缺点 , 发扬自己的优点 ,就是自己变得更好。板1、我就是独特的书在自我期望中我特点设赞费自己计第四小学道德与法治电子教案教学内容2、不一样的您我她课时一课时部编三年级道德与法治三年级下册电子教案教 1、了解自己的特点 , 意识到每个人各有不同。学 2、能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择与想法 , 理解与尊目重她人的想法与选择。标3、观察同学的闪光点 , 感受她们给集体带来的丰富多彩的生活。教学重点 了解自己 , 了解她人 , 意识到每个人各有特点。教学难点 知道克服畏难情绪 , 体会战胜困难后的快乐。教学方法 合作交流法 观察法教学准备 课件教学过程教学环节主导过
4、程主体过程个人修订谁来说说她们都有什么独特的地方 ?比如说头发1、问题导入就是长还就是短, 衣服就指名说是什么颜色 , 您最喜欢她的什么地方。部编三年级道德与法治三年级下册电子教案活动一 : 我的自画像1. 请大家翻开书 , 我们来完成、一个小活动 : 在书上写出自己的突出的特点。2、讨论 :从同学们的自画像中来猜就是谁 , 有的容易有的难 ?哪些同学比较容易猜 ?为什么 ?2、 新知讲授活动二 : 我们班里的骄傲1、出示 张壁报 , 上面画一棵只有树干而没有树叶的大树 , 让学生在纸树叶上写上自已或同学的 - 条或两条突出的优点 , 写完后贴在这张壁报上。2、思考 : 为什么光秃秃的大树 ,
5、 会变得如此繁茂请同学们瞧 23 页的图 , 发挥想象 , 把画儿画完。3、应用实践思考 : “大家同在圆上作画, 为什么画得不 - 样?讨论小组合作讨论交流思考作画讨论部编三年级道德与法治三年级下册电子教案班里的同学没有完全- 样或不一样的 , 都有 -些相似的地方 , 有一句话说的就是 : “ 世界上没有完全相同的两片树叶 , 也4、总结扩展没有完全相同的两个人” ,每个人都有自己的优点也不足 , 同学们可以相互帮助, 学习别人好的一面。板2、不一样的您我她书我们有所不同设不同让生活更精彩计第四小学道德与法治电子教案教学内容3、我很诚实课时一课时教 1、知道哪些就是诚实的行为 ; 能分辨就
6、是非 , 知道说谎的后果。学 2、通过举例子、讲故事、作比较等方法 , 学会分辨就是非 , 用诚实的行目为去应对生活中遇到的问题。标3、培养学生诚实的品质 , 树立正确的就是非观念。部编三年级道德与法治三年级下册电子教案教学重点教学难点教学方法教学准备知道什么就是诚实。能分辨就是非 , 学会用诚实的行为解决问题。讨论法、观察法课件教学过程教学环节主导过程主体过程个人修订狼来了的故事 , 说说大家从这个耳熟能详的观瞧并思考问题1、 新课导入故事中体会到什么 ?活动一 : 诚实与说谎1、阅读教材 PI6 三幅图内容。图中这些同学的做法 ,交流讨论您赞成不 , 为什么 ?2、您认为哪些行为体现了2、 新知讲授一个人诚实的品质 ? 把您完成教材 PI6 空格内容想到的行为写在下面的空格里。活动二 : 请您帮她出主意阅读教材内容, 思考教材问题小组交流讨论回答问题部编三年级道德与法治三年级下册电子教案活动三 : 让诚实伴随我成长阅读教材小故事 , 思考 : 您交流思考怎样瞧待张强的行为 ?出示教材 20 页下面内容 :3、实践应用交流观察该怎么做 ?现实生活中的谎话就是复杂多样的。在特定条件下,我们可以理解某些善意的4、总结扩展谎言。善意的谎言动机就是善良的, 就是以维护她人利益为目的的, 我们对此行为应持理解的态度。板3 我很诚实书诚实很重要设善意的谎言计