《浅谈“两学一做”的“学”与“做”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈“两学一做”的“学”与“做”.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 浅谈“两学一做”的“学”与“做” 特征码 cDxRcvRsQeMgatwJYMVV 浅谈“两学一做”的“学”与“做” “两学一做”的学习教育方案出台，这要求各级党委政府 部门在学习的同时，更应该领会党中央办公厅出台这一新规定 有什么重要意义。这次深化党内教育的重要实践，面向全体党 员，在全国党员中引起了强烈反响。围绕为什么学、学什么、 怎么学，为什么做、做什么、怎么做，这些热点问题，大家展 开了热议。 “两学一做” ，基础在“学” ，关键在“做” 。 “学” ，就是深 入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入 学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思
2、想行动。 “做” ，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化 政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始 终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥 先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、 有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 “两学一做”学习教育， 面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发 第 2 页 扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。 在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风” ，善学 善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰 苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。 习近平总书记强调指出
3、，理想信念是共产党人的精神之 “钙” ，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙” ，就会得“软骨 病” ，就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契 机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要 讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信” ，补足“精 神之钙” ，铸牢“党性之魂” 。要通过“两学一做”活动，把学 习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象 灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规 和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、 学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以 实实在在的成绩展示学习效果。党章和党规是党员干
4、部必须遵 守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲 纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘 散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。 “两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实” 专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是承上启下 第 3 页 之举，需要各级党组织坚持学用结合，知行合一，将思想政治 建设抓细抓深，坚持领导带头率上而下在实践中找问题，在学 习中出真知。 “两学一做”学习教育的极端重要性，我们要充分发挥党 员的先锋模范作用。各位党员在各级党组织、所在支部的统一 部署下，端正态度，积极主动，学有所成，学有所获；必须对 照党章党规认真寻找自身存在的差距和不足，拟订改进提高的 计划，一步一步提升自身修养和政治素质；必须向模范党员看 齐，向党中央看齐，以榜样的力量激励自己；必须把学习习近 平总书记系列重要讲话精神和提升实践能力、注重责任担当相 结合，做一个名副其实的、人民群众满意的共产党员。